幼儿园小班教案《小猪胖胖》含反思_第1页
幼儿园小班教案《小猪胖胖》含反思_第2页
幼儿园小班教案《小猪胖胖》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教案《小猪胖胖》含反思一、教学目标知识目标可以听懂《小猪胖胖》这个故事。理解故事中的角色和场景。能够口头叙述故事大致内容。能力目标能够通过观察、讲解和引导学生逐步提高自己的语言表达与交流能力；提供多种互动、沟通机会，激发学生表达兴趣，积极进展自己的表达能力；培养孩子想象创造与思维能力，丰富幼儿的生活经验和感受，拓展情感领域。情感目标培养幼儿对生活的热爱和兴趣，激发他们的好奇心；培养幼儿语言表达能力，让他们体验成功和成就感；培养幼儿相互交流合作的能力。二、教学内容教学资源《小猪胖胖》绘本；音响设备；课件。教学步骤1.热身环节通过问问题、简单谈话，让幼儿对自己的生活进行简单的回忆。2.故事导入老师简单介绍故事情节和人物角色，让孩子产生好奇心；播放一遍《小猪胖胖》的动画片，让孩子对故事中的人物和场景有大致的了解。3.故事复述通过师生互动，让学生概括故事。激发孩子想像力，展开想象和自由表达，让他们通过旁白的形式，将自己的想法表达出来。4.情感呈现通过老师的介绍，让孩子了解《小猪胖胖》故事背后所蕴含的道理，进而培养他们的情感能力；带动孩子与小伙伴互动，鼓励和支持小伙伴的表达，为孩子的情感学习打下良好的基础。5.活动回顾总结本节课的学习内容和孩子经验。鼓励幼儿进行自我总结和发散思考。引导幼儿思考学习内容与自己生活经验的联系。三、教学评价优点通过播放动画片，让孩子更好地理解了故事情节；引导孩子自由表达，充分尊重他们的个性和想象力；鼓励与支持幼儿情感表达，培养他们的情感认知能力。不足本次教学缺乏实践环节，下次可以引导孩子进行相关的绘画、手工等课外活动，增加课程的趣味性和实践性。四、教学反思上课前，应尽可能了解学生的情况，为教学提供更好的依据和帮助；在教学中，多设置相关情境和角色，为幼儿的表达提供更加充分的空间；通过合理设置活动和游戏，提高幼儿学习的积极性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论