高中语文-《咬文嚼字》教学课件设计_第1页
高中语文-《咬文嚼字》教学课件设计_第2页
高中语文-《咬文嚼字》教学课件设计_第3页
高中语文-《咬文嚼字》教学课件设计_第4页
高中语文-《咬文嚼字》教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

咬文嚼字

江雪千山鸟飞绝，

万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。壹贰叁提炼观点把握思想学习目标品味佳句

一：“例子举不胜举”

（方法指导一：概括例子，反复品读，品味妙处。）提纲挈领壹贰叁肆郭沫若改字王若虚改文韩昌黎推敲苏东坡赋诗郭沫若改字前后你是没有骨气的文人！你这没有骨气的文人！用字不同，意味不同你有革命家的风度你这革命家的风度王若虚改文前后广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。广出猎，尝见草中有虎，射之，没镞。既知其为石，因更复射，终不能入。行文不同，意味不同韩昌黎推敲推敲鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池边树，僧敲月下门。用字不同，意境不同苏东坡赋诗前独携天上小团月，来试人间第二泉。后独携小龙团，来试惠山泉。善用联想，意蕴丰富壹郭沫若改字贰王若虚改文叁韩昌黎推敲肆苏东坡赋诗味

二：“道理也说不完”

（方法指导二：划出阐述道理的句子，与大家分享。）含英咀华

咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。

豁然开朗一、春风又绿江南岸画龙点睛二、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。三、风翻白浪花千片，雁点青天字一行。

早梅

万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜（）枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。A数B一

好是春风湖上亭，柳条藤蔓（）离情。

——《移家别湖上亭》

如琢如磨系悟道例子举不胜举，道理也说不完。我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。本着这个精神，你随处留心玩索，无论是阅读还是写作，就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。你不能懒，不能粗心，不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满。文学是艰苦的事，只有刻苦自勉，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。两句三年得，一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论