期末工作总结小学老师范文8篇VIP

期末工作总结小学老师范文8篇期末工作总结学校老师范文篇1

我班有同学47名，经过训练，大部分同学的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，上课乐观举手回答问题，同学之间能相互关心，相互学习，相互团结有些同学对学问的把握较差，不会阅读数学课本，留意力不集中，理解力量较差。本学期面临同学的毕业，这是学校阶段的关键时期，紧急而劳碌。总体看，我能仔细执行学校训练教学方案，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的教学效果，现对本学期教学工作做出如下总结。

一、以课堂教学为核心，努力做好教学工作

对于六班级的数学自己还是比其他老师存在着明显的差距，所以在学期初，我再次仔细钻研了数学教材，教参，对学期教学内容做到心中有数。在教学中，着重进行单元备课，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。不但备教材备教法而且备同学，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定合适的教学方法，思索同学怎样学，同学将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，同学的主动学习教程，充分理解课后习题的作用，设计好练习，每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课做总结。

二、注意课堂教学的师生之间同学之间交往互动

在课堂上，我特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，培育同学多动口动手动脑的力量，使同学成为学习的仆人。学习成为他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

三、仔细批改作业

从一开头，我就对同学作业严格要求，布置作业做到有布置有检查;有针对性，有层次性要求同学要仔细做作业，尽量做到不出错，提高正确率。将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

四、注意对后进生的辅导

辅导，并不限于学习学问的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的从而自觉地把身心投入到学习中去，对后进生分层要求，在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意他们的学习过程在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，使同学敢于回答问题，乐于思索，会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

五、以持续进展为前提

相信他们，放手让他们独立思索、自由表达，并真诚地对待每个同学，发自内心地观赏和赞美同学的一切努力，往往会得到很多意想不到的惊喜关注同学全面、持续、和谐的进展，每个孩子都可以学好数学。不同的同学学习数学的方式不同，只有共性化的学习方式，才能使不同的同学学到不同的数学。

总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有存在的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上，本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争再创佳绩。

期末工作总结学校老师范文篇2

本学期，我任教三班级的语文，能仔细贯彻训练方针，喜爱训练事业，把教书育人作为自我的天职。自觉遵守《老师法》，结合当前的社会进展，训练改革的形势以及同学的实际，努力提高自我的教研、训练、教学的本领。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。此刻将我的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业，尽职尽责

在教学工作岗位上，我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业，喜爱同学，听从学校领导的工作支配，一切从团体利益动身，为搞好训练教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与同学和谐相处，做同学的知心伴侣

要使自我的教学取得好成果，就必需要想方设法使同学喜爱自我，亲近自我。所以老师和同学在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得肤浅，长久，同学对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级同学，要同学都喜爱自我，首先是深化实际，从每个同学入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉同学的名字，避开弄错同学的现象之外，更重要的是经过与同学的沟通中了解每一位同学的实际情景。如他们的爱好、性格、学习情景、家庭情景等，同时明白了哪些同学的性格是内向的，哪些同学的共性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙同学上进的方法，做到有法可依。的确，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与同学促膝谈心，和谐相处，渐渐地我与同学的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好，增加学习信念

同学的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎样办好呢我一改以往的训练方式，实行发挥同学的主体作用，让同学自我管理，自我约束，由家长帮助监督。让同学自我订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导同学订目标成果时要结合自我的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自我的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、鼓舞，并向家长报喜。不能实现目标成果的则鼓舞他连续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采纳了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成果关乎到整个班团体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成果是最重要的。因而我经过各种途径，鼓舞同学为班团体的荣誉而共同努力，为实现自我的目标成果而奋斗。经过这一活动的开展，同学之间的竞争意识强了，学习成果也提高了，学习成果最终能到达学校的成果指标。

四、家访工作

我深深地体会到：同学取得好的成果，除了他自身的努力，老师的教育外，也离不开家庭的训练。我非常注意家访工作，除了利用电话与家长联系，相互沟通训练孩子外，还利用节假日、晚上亲自到同学家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是训练同学的胜利之路。

以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了必需的成果，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的提高。

期末工作总结学校老师范文篇3

时间如梭，转瞬一年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、思想政治方面

我乐观要求进步，在思想上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。身为老师，我们自然会关注训练，身为职业训练战线的老师，当然更加关注职业训练。另外，我乐观参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、恪尽职守，仔细做好本职工作

我担当物理教学工作，作为青年老师，我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，实行“合作学习”的方式，充分发挥同学的主体地位，给同学一个轻松开心的学习氛围，真正让同学在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。

平常的训练教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。我也留意虚心地向阅历丰富的优秀老师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学基本功;乐观参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。在我工作有缺点的时候，有很多领导赐予我很大的关心;在我工作进步时赐予我认可和鼓舞。此时，我才深刻地体会到得到他人关心的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我敬重领导，团结同事，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气关心别人。因此，我拥有良好的人际关系。我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的功底，我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外学问，提高自身素养。

但一年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

期末工作总结学校老师范文篇4

“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的训练教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上爱党爱国，专心进取。

我专心参与各种学习培训，仔细参与政治学习。我还深知要训练好同学，老师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学，在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。此刻对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。

在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自我的课堂教学水平。

总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在训练教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，听从支配，专心主动

在每周繁忙的状况下，要支配好自我的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能专心的协作上课老师作好赛前预备工作，能帮忙老师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自我的力气，进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较简洁、开心的，所以工作上比较主动，期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。

四、提高素养，不断创新

在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，在这学期本人开头开设综合实践。而且自我所教班级成果名列前茅，但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。

期末工作总结学校老师范文篇5

带着几分欣喜与渴望，今年暑假我有幸参与了赣榆县骨干班主任培训。虽然培训只有短短的两天时间，但收获颇丰。在培训间，我们听了来自塔山学校的郑娜老师、石桥学校郑晓燕等各位老师从班主任工作理念到方法和策略，从同学心理健康指导到训练法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今训练形势下如何做一名合格的班主任!

听了他们的报告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，训练同学讲究方法，注意策略，下面我就这几点谈谈感受。

一、班主任要做一个擅长讲故事的人。

“一个不会讲故事的老师是不合格的老师，一个只会讲故事的老师是个稚嫩的老师，一个善用故事走进同学心灵的老师是个才智的老师。”这是李季老师在报告中提到的，我很喜爱这句话。作为班主任，要用自己独特的训练方式去对同学进行训练，尤其是思想训练。用满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的训练。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给同学的印象常是严厉 、可畏而不行亲的，同学难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与训练目的，那么什么是爱同学呢?爱就是敬重同学，重意味着相信、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，急躁地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能训练好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素养，具有独特的魅力形象。

当今的社会是高科技的社会，学问更新快速。班主任的一言一行,一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用.自古以来就强调身教胜于言传,要求同学做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为同学树立榜样.同时班主任还要擅长创新,做到以德育德,以共性育共性,以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关学问,提高自身素养,严于律己,以身作则,在同学中树立实实在在的影响。常常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来，首先要看班主任是否做好了表率，“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对同学具有剧烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、布满朝气。在同学面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、态度和气、风度从容、姿势潇洒。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平常对同学要求严格，上自习保持宁静，上课不迟到……下课后和同学们一起运动、谈天，和同学们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，相信我。对有些同学要鼓舞，有些同学要要求严格，有些同学要真诚关怀……由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。

三、班主任应擅长激励同学。

苏霍姆林斯基曾经说过：“训练艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与同学交往，要讲究艺术，要学会倾听，与同学在一起活动，以倾听为前提，与同学的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后，让我更深刻地熟悉到赏识训练对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。”林格也曾说：“人的根本在心灵，训练应回归心灵的深处。”心理学讨论也表明，每个人的心灵深处最渴望得到别人的确定。所以我们要贯彻嘉奖为主，惩处为辅的正面训练原则，假如一个班级受到表扬多，则这个班级同学思想品德、纪律、成果就会越来越好，由于表扬使同学扬长避短，促使他们不断进步，相反假如一个班级常常受到批判，便会失去信念，就会使他们自暴自弃，很难进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此，在训练同学中少批判、惩处，多去发觉同学的“闪光点”，赐予确定和鼓舞。另外，集体性的嘉奖要多应用，心理学讨论表明：人们都盼望自己能置身在一个优秀组织，并且盼望成为这个组织的优秀分子。集体性嘉奖不但能够激发同学的集体荣誉感，强化同学的集体意识，而且能训练和影响每一位同学。有位训练家讲过：“训练了集体，团结了集体，加强了集体以后，集体自身就能够成为很大的训练力气。”所以一个优秀的班集体就能激励同学，使他们不断争取一个又一个的胜利。同学最关怀的是老师对他的看法，的愿望是得到老师的关怀和爱惜，尤其是面对问题同学时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚地去欣赏他们、鼓舞他们，那么你会发觉，同学个个都是那么可爱、那么优秀。训练同学首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上得意其乐，身体健康欢乐”,从而树立同学正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级。

班级应当是有共性的，独特的。一个好的班级评判标准，不光在成果的凹凸，名利的多少上，更应当是看在这个欢乐成长的园地里，老师，同学是不是都感到幸福，欢乐。作为班主任，担当着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会同学设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级仆人翁意识。集集体的力气，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。

老师无法选择同学，但是我们可以选择训练方式。把平凡的事务转化为精彩，把苦恼的事情转化为欢乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对同学的训练，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长训练意识的提高，我们应当利用家长这个群体，让他们协作我们一起来培育训练同学。让家长，老师，同学明白：除了传道授业解惑外，重要的教会同学学会在社会中生存。“成人比胜利更重要，成长比成果更重要，付出比结果更重要”。

有人说：“不变的老师，流水的同学。”走过了多年的教同学涯，我要说：“老师也要变，老师和同学一起成长才是真正的教学相长。”让我们专心思索，专心感悟。让训练才智升华，炼就一双慧眼，发觉同学“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个同学，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

在今后的工作中，我还要连续努力，不能停滞不前，不满意于现状，要仔细总结训练的得与失，并虚心向身边的优秀老师学习，注意训练教学阅历的沟通，强调学习，要终身学习，扩高校习范围，拓宽训练视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，制造出与众不同的训练方法。让我们携手共进，共同成长，为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗，为了我们神圣的训练事业，生命不止，奋斗不熄。

期末工作总结学校老师范文篇6

20xx—20xx学年度其次学期的体育工作将要竣事了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情形总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学首要从三点来进行总结。

首先，我出格正视人体心理机能转变纪律在教学过程中的运用。运用这个纪律可以削减危急事情的发生，使同学科学的磨炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学磨炼身体的体例。

其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可以使同学尽快的学好手艺，形成手艺，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学体例和组织体例奠基基本。

最终，我在教学中出格正视同学的思惟训练，操作体育教材的特点连系详细内容，向同学进行思惟训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体声誉感、不怕苦、不怕累、英勇执拗的精神等。这三点的有机连系会使体育教学工作起到事半功倍的浸染

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，由于同学经由一个暑假，对广播操有些目生，如不实时抓紧复习，一旦同学育成坏习惯，在更正就坚苦了。是以，我主若是经由过程以下几点对广播操进行教学的。

第一，增加对同学的思惟训练，使同学真正熟识到做操的主要性和需要性，培育同学正视做操、自觉做操、坚持做操、当真做操的精采习惯。

其次，本文来历：公文体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的首要教学体例之一，经由过程示范能使同学成立正确的动作表象。是以，要求老师示范要清晰、切确、规范、奇妙。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主若是连系我的示范动作，让同学加深对动作的理解。

第四，口令要清晰、响亮、切确。

第五，更正错误动作要实时。

此外，在广播操教学过程中还获得了李丰玉教员、孙群生教员和其他列位班主任的鼎力撑持。所以，使旧县学校的广播操质量，在很短的时刻内有了很年夜的提高。在提高的基本上，旧县学校的全部老师都能以身作则，跟同学一路当真的做操，给同学起到了示范浸染。

三、练习工作。

我能够长久率领同学坚持业余练习，并做到练习有准备、阶段有考试、考试有记实、率领同学科学系统的进行练习。在练习时刻上，为不迟误同学的进修，我每天都是等太阳落山后天都年夜黑了才能回家。在练习过程中我全力做勤同学和家长的工作，使家长能够让同学练习，使同学能够安心练习。在作同学和家长的工作中，陈校长和班主任教员也为我作了不少工作，撑持了我的练习工作。因而在20xx年春运会上取得了好成就。

期末工作总结学校老师范文篇7

一年都结束了，我也没有想清晰我怎么就当上了学校体育老师。但好在我今年的学校体育老师工作表现得特别不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜爱，还有家长在接孩子的时候遇见我说由于我的体育教学，他那始终都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了!

一、学校体育课程再创新

我是一个体育专业毕业的学校体育老师，这就打算了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大许多的。但这不肯定是好事。由于孩子们究竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们肯定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育熬炼下消失停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校学校体育老师的特别性，我把学校体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育熬炼，让孩子们更加快乐的去跑步去跳高去跳远，不让他们由于熬炼的辛苦而可怕体育课。

二、学校体育嬉戏时时新

在体育课上，我把一些好玩的体育嬉戏安插在学校体育训练当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开头消失“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有同学在我的体育课后反映，我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开头长高了，而且身上的肉也长牢固了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的特别欣慰，究竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了!

三、学校体育活动也创新

在今年的体育课上，虽然我对课程以及嬉戏都有所改进和创新，但这对于关心孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我盼望在明年的工作中，把学校体育活动也创新创新，让孩子们更加喜爱熬炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上，关心孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中，我也想培育几个体育生了，盼望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。

期末工作总结学校老师范文篇8

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材资料及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时光