全新班主任个人培训心得体会

全新班主任个人培训心得体会我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。应当怎么写才合适呢?下面我给大家共享班主任个人培训心得体会，盼望能够关心大家!

班主任个人培训心得体会1

首先，特别感谢校领导给了我这个反思机会，让我更清晰的熟悉自我，我认为我的成长还不够，做的.还不好，但还是请在座的良师益友共享一下我工作中的一些心得和体会吧！

工作多年，历经挫折，我和很多同事一样迷茫，感觉四周仿佛有一层膜，里面的人看得清晰，可走不出去，于是终日沉醉在彷徨之中，工作毫无激情，没有欢乐，自然效果也不好。

直到儿子患病，一座大山压在肩膀上，我才感觉我必需转变。我得考虑将来了？可一位多年消极、平凡的人，他断了每一条路，拒绝了每一次机会，他令全部曾经相信的人都绝望了，他还有将来吗？

我盼望自己不再沉沦，盼望工作欢乐、生活有意义，我必需选择，我特别需要一次机会，一个成长的平台。于是我开头仔细听每位领导的讲话，生平第一次静心渴望的听每一个人的讲话，不仅听而且还写在(成长日志)上，回去不断反思。我感到学校对青年老师重视培育、细心照看的真诚。于是我英勇的报了名，而且得到当班主任的机会。

我认为我选择了当班主任，即使做不好，也要有热忱。我从未真正值班主任。我想这就是我的优处：一片空白，可以更好的学习新学问、可以更好的受到老老师和领导的教导。我把班上的每一件事、开的每一次会、每一点胜利、每一点失败都写在(成长日志)上，而且准时反省，立刻改进，立马行动。在一点一滴中，在训练同学的同时，也训练了自己，我的思想发生了三大变化。

一、由消极被动的心态转变为乐观主动的心态。

“乐观的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。”我领悟到：同学学习有阳光心态，学习效果就好。我想我工作心态阳光、持之以恒，工作效果也会好。于是我告诫自己：每天必需热忱面对同学，让我的乐观心态感染他们。

二、由怪别人的心态转变为怪自己的心态。

____年学校支配我们去听陈忠联教授的(将胜利传给下一代)我仔细学习，里面有句话震撼了我“怪别人路越走越窄，怪自己路越走越宽”，刚好碰上拔河竞赛，我对裁判不满。万校长叶主任准时对我教育。我赫然开朗：以前的挫折失败其实都怪自己，机会始终都有，在于自己珍惜。不要怪别人而要多在自己身上找缘由。

三、由重结果轻过程转变为重过程轻结果。

以前我年少轻狂争强好胜，特别在乎结果。直到有一天周末看同学，看他们看(士兵突击)我在旁边看了一下。许三多的仔细、倔强的形象深深打动了我。于是我在假期租了光碟看了多遍。除了明白“不放弃、不抛弃”外，除了明白事无大小，要仔细外，他多次主动放弃机会的大度，对结果的淡然超脱让我明白：岗位无贵贱，回报无大校在付出中心灵的感悟、心灵的成长，和在工作过程中的欢乐远比结果重要。

白岩松说：“人品即最高学问”。在训练同学的同时我的心态发生了变化；在学校进展的大环境下我的品德得到提升。我思索问题的方式、行为的习惯得到改观。

有一天我看到小罗转会时看到转会费高达2200万欧元，突发奇想。“假如老师也转会我值多少钱？”不想则已，一想冷汗直冒：我一钱不值！我想我们的价值其实在于你能为别人制造多大的价值。于是我真心的感恩学校。让我在经济危机中有生存之地，有用武之地，我必需和河高共呼吸，我认为我受到学校、社会太多恩惠，我得加倍努力工作以来回报。

我想学校是我们的家。关灯关电脑关饮水机，在外绝不说我校的坏话，做好自己份内的事。爱惜同学管好班级。我认为同学爱校情怀关键在于爱老师，只有同学爱老师自然就会爱学校。我注意同学心灵启发、品行培育，开好每次班会关怀每个同学，永不卑视每个同学。“身正为范、学高为师”自己多扫地捡垃圾，同学自然以劳动为荣；贫困的同学生日到了买个小本子，冬天冷了给住读生买些护手霜，周末同学看电影间或给同学买些水果瓜子；让同学感受到老师的关怀爱惜，他们自然会加倍的感恩老师喜爱学校，班上同学心灵成长了、品行进步了，我们工作就轻松了，同学和老师不再是对立方而是一条心。

我拥护学校的利益，狠抓防辍控流。不仅是经济利益我认为重要的是：留住一个同学就留住一个声誉，放走一个同学就放走一个盼望。在当班主任的工作中最大的苦痛莫过于同学流失，和自己小孩走了一样伤心。每次我都对自己说“再努力一次，或许他就会留下来”我去年胜利的留下三位同学，即使走的同学也写信打电话感谢我，最感动的是他们说难忘高一(8)的温馨。

我感谢我的学校，个人的成长其实离不开学校的关怀，在我成长的日子里有很多人指引我，让我心中有爱，与河高共成长。最终我想说：心态转变品德转变，一切都会转变。我的生活不再一样，我从工作中

找到了欢乐，找到了人生意义。我认为人必需有乐观的心态、自信和生活的热忱。而最重要的是行动、立刻行动！

班主任个人培训心得体会2

首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参与了涟源训练局组织的新时期班主任工作培训。在历时五天的培训中，我仔细地听老师讲课，乐观地和优秀班主任沟通，使我清晰的熟悉到，新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养。下面我简洁的说一说我参与了这次培训后的一点感受。

一、提高自身基本素养

班主任的一言一行，一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求同学做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。同时班主任还要擅长创新，做到以德育德，以共性育共性，以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关学问，提高自身素养，严于律己，以身作则，在同学中树立实实在在的影响。

二、做同学的良师益友

闻名训练家魏书生说过：“老师应具备进入同学心灵的本事。育人先育心，只有走进同学的心灵世界的训练，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个同学，关爱每一个同学，把同学当作自己的孩子，当成自己的伴侣，给同学以心灵的自由，多与每一个同学接触，缩短师生间的心理距离，与同学打成一片，切实走进同学的心灵，做同学最相信的领路人。对同学要留意语言分寸，多鼓舞同学，树立同学的自信念，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

三、用爱关怀每个同学。

爱是训练的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力气。公平的爱，理解的爱，敬重的爱，相信的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要赐予同学必要的关怀和关心。只要有了问题时准时处理，处理的方法得当，留意和同学沟通，同学就会相信你，喜爱你，也就喜爱上你的课。爱同学，还表现在老师对同学的敬重和相信，以及对同学的严格要求，又要留意对同学的个体差异，区分对待。对成果比较差的同学，我们老师要采纳不同的训练方法，因材施教。只有注入了爱才能引起同学的共鸣，才能走近同学的心灵，才能成为同学的良师益友，成为一个胜利的训练者。

四、班主任要有责任心

老师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为训练事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。老师在讲到班主任素养的时候，讲到了五爱，爱生如人，爱生如生，爱生如友，爱生如子，爱生如己对我触动很大。使我熟悉到做为同学老师的班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，急躁细致地去指导每个同学。才能做到对同学的关怀，体现出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的训练。

总之，经过这五天的班主任培训，使我真正感到作为新时期的班主任，不仅要关怀同学的智，还要注意同学的德，这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中，要多学习先进阅历，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班级体更加优秀。

班主任个人培训心得体会3

8月25日我有幸参与了班主任培训。坐在十七中大礼堂里，我倾听着专家们那精彩的、一个个布满才智的训练理论，他们报告中那一个个鲜活的训练案例深深地吸引着我。使我的训练角转变了。训练熟悉也更好也更全面，更深刻了。

原以为班主任工作只是琐碎而繁杂的，但听完省继教授的讲座，让我明白了，班主任工作更是讲究艺术性和语言技巧的。班主任自身的修养也很重要。当班主任消失突发大事或消失问题时更需要冷静、温柔地去解决问题。遇到问题，更应当留意技巧，既不损害同学，又能解决问题。班主任工作的艺术性就在于此！

当王金涛主任讲到面对儿子消失的问题，他在思索如何解决而努力查找解决途径，最终在网络上找到了一张能解答的图片，让儿子通过辨认思索而明白孩子在成长道路中的问题。我不禁为这位父亲训练的胜利而感叹！当今又有多少年轻父亲会留意到孩子在成长道路中遇到的问题呢？看来一位家长，一个老师只有懂得启发引导同学，懂得训练，对一个孩子，一个同学有多重要，这样家庭出来的孩子才会思索，更能理性的看待身边的人与事，对社会更是如此。

想想自己刚接手枣小的这一个班时，我就遇到这么一个冲动易怒的“刺头”。一上课，当我走进教室时见他把作业本撕下来叠成飞机处处飞，我用眼睛瞪了他一下，他立刻收起了纸飞机，可我一看别处时，他又开头有小动作了。我不禁很生气地问他：“你为什么这样，不知道这是破坏纪律的表现吗？”他却不以为然的回答：“不知道。”一听这回答，我满腔怒火，拉他站出座位，他像没听见似的。我再也忍不住了，用力地把他拖了出来，他却把书包仍出了座位。我不想再对抗下去，对班上同学说：“今日，我们不上课，就看他了，听到别的同学抗议，对他的谈论，叫他站出去。面对大家的抗议，厌恶的目光，他无赖地站了出来。我虽错以为同学之口压住了他，抱住了我的尊严，但心中仍有一丝懊悔，不该用这么粗暴的方式来对待这个孩子。这事过后与他谈过几次，他也认错了。可细想一下，假如当时冷静下来，温柔地对待这个孩子，下课后问明缘由，好好找缘由，分析孩子这样举动的缘由，留意训练方法不损害孩子的自尊心，而又不让自己懊悔呢？

作为班主任，师生之间的沟通时特别重要的，我通过很多事例也明白了这点的重要。只要在平常的班主任工作中讲方法，留意与同学谈话的技巧，和气地订正同学的错误，用才智去化解尴尬，肯定更能关心同学。

通过这次的学习，我反思自己的班主任工作，很多地方做的不够好，我需要反思，更需要成长，虽然一天很短暂，但是这一天学到的训练理念是长期的，在今后的工作岗位上，我还有努力用之于实践中，制造性地开展班主任工作，努力做一个才智型班主任，和同学共同成长！

班主任个人培训心得体会4

20__年9月5日星期三，我校联系了贵阳市第一试验中学，在辅导员的仔细负责带领之下，有幸参与了此次班主任工作培训讲座，由试验一中思教主任主讲，辅导员的组织下绽开，培训工作虽然只有短短的两个半小时，但对于以前从未接受类似培训的我们，收获是颇为丰硕的。主任从班主任工作理念悉心的讲解到方法和策略说明，从同学心理健康指导到训练法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今训练形势下如何做一名合格的班主任！

一名优秀班主任应先注入以下五桶水：

在讲座中，主任给我们讲：

作为一名老师，不仅仅是要具有渊博的学问，而且还应具有独特的魅力形象，由于我们的一言一行都在同学心中留下了很深的印记，足以影响同学的一辈子。所以在我们要擅长发觉自己的不足之处，尽早弥补上，不断的完善自己。因此我们在此过程中必需不断学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。这也是主任提到的我们必需具备的五桶水之一，除此以外，还应具有以下四桶水。

其次桶水，在任教过程中，应不断培育自己儒雅的学术气质，不仅会上课，还应做到做到能写文章，能搞科研。要做到这些，就要求我们不仅在工作上兢兢业业，课余时间也不应空下，不断学习各方面学问，不断提高自己的综合水平。

第三桶水提到，对同学要有真诚的情意关怀，对每一个同学布满关怀，并且公正的对待每一个同学，不应有任何的偏见或私心，真真实切的去关怀每一个同学，用自己的爱去关怀每一个同学，用自己的爱心去感化每一个同学。

因此，在班主任工作的过程中，我就应多去了解当代同学的特点：自办法识强，心情不稳定，感情脆弱，渴望独立，依靠性强等。针对同学的不同特点，就可实行不同的训练方式来训练每一位同学。

第四桶水，有训练的才智，树立起良好地班风，对待不同的同学采纳不同训练方式。

最终一桶水，仔细务实的敬业态度，把学校的事当自己的事，把同学的事当成自己的事。要做到以上两点，我们在工作就应仔细负责，不推脱不敷衍。把学校和同学的每一件事都当自己的事来做好。

一名合格的班主任角色上弯得下身子，学会换位思索，倾听同学。同时班主任还应具有以下四心：以爱心作为班主任的工作核心、细心、能为同学操劳、热心。

老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。通过学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就肯定会制造特别迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给同学的印象常是严厉 、可畏而不行亲的，同学难以产生仰慕之情，更不敢向其放开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与训练目的，那么什么是爱同学呢？爱就是敬重同学，重意味着相信、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，急躁地倾听他的意见，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能训练好同学，除此以外，我们还应在同学家长面前树立起自己的威信，不能老是以自己是新老师为由来推脱责任，对待同学家长就应以：“你既然放心把你的孩子交给我，那我就有信念较好你的孩子。”的威信去实施班主任工作。

以上是我在试验一中学习的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后训练教学工作中会有所关心。我将连续努力学习，更好地精力投入到工作中。

班主任个人培训心得体会5

有幸听到了铁岭市老师进修学院严肃教授所做中学校班主任专业素养的讲座，郑教授幽默诙谐的讲演、旁征博引的论述、高屋建瓴的学术引导给我留下了深刻的印象，很受启发和训练，感受许多。通过这次培训让我学到了很多实实在在的训练教学方法，优秀班主任的训练案例，独具风格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施，以及新时期班主任工作的技巧和应当具备的素养。

通过这次培训，使我懂得，作为老师，尤其是班主任，要用很长时间，专心灵来熟悉同学，支持和赏识同学，努力与同学心灵产生共鸣，用理解打开同学的心灵。众所周知，训练的核心和灵魂是育人，班主任要特殊关注自我及同学的心理动向，正视内心冲突，努力做同学的良师益友，努力处理好自身与他人关系的人际，主动关心他人，用健康的身心去影响别人，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和四周的人制造一个合适的空间。师爱如阳光，同学的心理渴望老师的爱，老师的使命在于发觉、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在别人心田，让生命的阳光照亮训练的每一个角落。我知道：感谢不仅来自同学对老师的敬重和爱戴，而且也来自于一份真诚的相信，老师的教导，渴望得到同学的敬重，但更要珍视同学的这份敬重，这样才能了解同学、走进同学，从而布满热忱和真爱来面对宏大的事业。

训练需要爱，也要培育爱。没有爱的训练是死亡的训练，不能培育爱的训练是失败的训练。这一训练名言告知我们，爱是训练的生命，是训练的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养训练对每一位老师提出了更高的要求，那就是必需全面地爱同学。一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。

爱是训练的灵魂，爱是塑造美妙心灵的力气。老师应当爱自己的同学，对待同学要有公平的爱，理解的爱，敬重的爱，相信的爱，民主的爱。爱同学，还表现在老师对同学的敬重和相信，以及对同学的严格要求，敬重同学的人格，了解同学的共性，相信同学，关怀同学，既统一严格要求，又留意同学的个体差异，区分对待。老师假如能够赐予同学以足够的爱，那么你就会真正成为同学的良师益友，你才能走近同学的心灵，成为一个胜利的训练者。

闻名训练家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的训练，才能引起孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的训练。

关心和鼓舞每一个同学进步，使每一个同学都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。老师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑同学，以维护自己“神圣”的地位。老师要用真诚的情感去喜爱同学、关怀同学、爱惜同学，富于怜悯心，这样就会受到同学的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，同学就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座相信的桥梁。学习当然重要，但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的养分素，而孩子们能从活动中获得这些养分素，充分调动同学的乐观性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的沟通中收获到很多有益的东西，从而使同学形成乐观、健康的心理状态。

通过这次培训，更使我懂得，素养训练应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。我们在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。

通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对同学的思想和行为产生乐观的影响，不良形象对同学的思想有消极的影响。因此，我在同学中要注意树立自身的良好形象。我在同学中的第一印象如何，直接关系到以后班级工作的开展和同学良好思想品德、良好行为习惯的形成。所以，在工作之初就要注意自身的形象。

除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要把握其基本理论要精通，了解学科的现状、历史、进展趋势和社会作用，抓住要领，把握重点、难点。在训练教学中，班主任不仅是传授这些学问，而且要运用学问点激发同学的学习爱好。知新就是要不断学习新学问，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知__，像一个永不疲乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新学问、新理论，不断充实自己，完善自己的学问结构。

今后的教学中，我要连续努力工作，不能满意于现状和已有的阅历，应当与时俱进。在训练工作中仔细总结训练的得与失，并虚心向身边的优秀老师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，制造出与众不同的训练方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的训练事业，我将努力的做好班主任老师的工作。

班主任个人培训心得体会6

昨天、今日两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了盼望，由于班主任工作已经引起了高层领导的重视与关注，并且即将颁布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更风光的工作！

第一位是北师大教授王家祥老先生，他人有65岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作熟悉深刻到位、对班主任工作深深地宠爱、以及他老人家工作的激情，连讲3小时没有坐下，他讲到许多的观点与我平常班主任工作引起共鸣！最终他对社会上流传的一些观点予以否定，如没有教不好的同学，只有不会教的老师，我也特别同意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不懂得训练规律，但是现实生活中的确有这样冒进思想的人！

今日上午特别荣幸地听了任小艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、深化浅出！以往只是从书上看到！她给我有这几种的感受：

一、她的学问特别地渊博，医学、保健讨论比较深，对宗教也有讨论。

二、对班主任工作理解比我们深刻，观点对我们有很多指导作用。

三、对生活的热忱，对生活的态度特阳光！心态打算生活的强度、质量、长度。