怎样学习音标和单词

主讲：赵庆凯单位：陈集中心小学胸有万“汇”任吞吐，

腹有技巧“词”自华

怎样学习音标记忆英语单词

记得有一位专家说过：学好英语这门语言要做到两步：一是积累词汇；二是精通语法。所以在教授学生的第一节课上，都应该告诉学生这是学好英语的依据。

要会一个单词，要掌握这个单词的五个内容——一、音、二、形、三、意、四、词性、五、运用。音就是读音，形就是拼写，意就是汉语意思，词性就是十种词类中的那种，运用就是学生会组词，造句，用于文章中。一般在教学的开始就把学单词的这五个要求讲给学生，让他们从这五步逐一入手。

音标是什么？音标不是英语自生的，而是人为制造的。音标是语言学家为了记录语言的语音，而发明的一种符号系统。那为什么要学呢？因为英语教育学家发现，这一注音符号系统可以帮助英语学习者了解单词的读音和记忆单词的拼写。因此，音标教学的目的就应该是：引导学习者通过音标读出单词的读音，并帮助自己记忆英语词汇。

基于这个目标，我们应该这样开展音标教学活动：根据记忆单词的需要，培养学生通过音标记忆英语词汇拼写的形式的能力。音标是语音的记录，尽管英语词汇的拼写和音标不是一一对应的，但规则总是广泛存在的，音标可以帮助学生记忆符合拼写规则的单词。如何让学生会读音标1.从26个字母入手，先教学生认读26个字母的音标，让他们对音标有一定的认识。然后把字母的音标拆开,认读单个的音素。如掐头法：Ff/ef/去/e/余/f/,去尾法Bb/bi:/去/i:/余/b/,对比法，gh；字母组合法，zh/j,zh/ch,sk/sh,k/ck;qu等，再按元音和辅音归类,这样联想字母的读音记忆音标的读音就容易的多了。2.把辅音和元音组合在一起拼读。如：/pei/bai//kait/。用课前准备好的拼读卡片让学生做大量的拼读练习。初尝据音标会读单词的成功感。元音字母的发音须让学生先掌握有关音节的基本知识：

1）音节是读音的基本单位，音节的个数一般是由元音的个数决定的，有几个元音就有几个音节。特殊地，辅音/m//n//l/可以和音音素结合，构成音节。如/’lisn/，/’teibl/。单音节：只有一个音节构成，如/sei//bed/双音节；有两个音节构成，如/’bed

rum/；

多音节：有三个或三个以上的音节构成，如compu

ter。2）音节按重读和非重读分为重读音节和非重读音节。(1)单音节词重读，但不标重音符号’；(2)在双音节或多音节词中至少有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号’标于重读音节的左上方，其他音节为非重读音节。

3.在单词后若没有音标，就需要让学生掌握字母和字母组合的发音。(辅音字母的发音比较简单，大多只发一个音，音标的写法和字母写法很多相似)“偏旁部首”即字母组合。熟记字母组合及发音，在记忆单词的时候就可举一反三，或用联想的方式记忆单词。常见的字母组合有：

(1).元音字母和元音字母的组合:aiaueaeeeiieoaouui

(2).辅音字母和辅音字母的组合:

chckdrdsghknngphshthtrtswhwr

(3)元音字母和辅音字母的组合:

alarayereyirighorowoyureareeroreour

在教授后，让学生总结出如下规律：元音字母和元音字母的组合发元音；辅音字母和辅音字母的组合发辅音；元音字母和辅音字母的组合发元音。然后做大量的发音和词汇读音练习。强化专音标期教学1、保漏证时崭间：亩要求浅学生庸每天妄早读锡必须朋大声珠朗读数音标图及拼竟读单硬词，猾时间辅为15分钟辱；晚买读听词读和低跟读裹课本月磁带鸽。2、对燥音标衡的掌愚握要爷求学另生必夜须人吩人达汗标，即教师仪要利债用时华间逐沟个检滋查。3、及仓时帮免助、奴辅导内差生挂，消逐除他翠们对裕音标妖学习建的畏驼难情咽绪，普使之鬼尽快笔跟上售同学火。4、每新节新秒课之办前都便让学裂生查耀词典票或词别汇总拥表，准让他主们给弟生词验注出猜音标取，并稳预习甜试读解。5、举乞行小筛组或灿全班辨学生岭强记版单词程比赛禾。如吗：把测生词拳、音馒标、浙汉语甩意思零（一碧般10个）末写在折黑板的上，跳让学觉生拼难读强染记10分钟徐，擦抵掉之鄙后看榜谁记上得最班多。认这样耐做使用学生依改变城死记貌硬背打单词病或在择单词旧下注粘汉语酿同音勾字的秀不良余习惯迁。6、在衰教音翠标时华，既隶注意成趣味该性，盯又贯仅穿知央识性杏，注肢意调司动学迎生的地学习塌兴趣池。如何元记单烫词拼说写--依-划分贤音节单音达节词泡短，奖结合形重读高开音味节和无重读杂闭音泊节的没结构划，比傻较好要记，托而且虹不容矮易出立错。替要想绳记住驱较长输的单愧词，急首先唐要会划分耻音节。英沿语单间词在拾发音骨的时奇候，佣不是描一个浊字母屑一个膀字母月地来越发音吉的，塘而是磨几个图字母阅几个乱字母刚地拼起耕来发鸽音的，鸽因此净英语猜单词舒叫“手拼音缸文字模”，摩几个听拼起乌来发战音的姿字母这叫一四个“尼音节疫”。鸣比豪如单际词Ch施in饭a（中阶国）笼划分际成ch足i-马na两个蝇音节脸，单早词in工te旺rn制at刮io棍na距l（国岂际的弓）划殖分成in盆-t搏er她-n踢a-课ti姑o-见na腿l五个排音节魄，单壶词En晶gl班is示h（英游语）蔽划分胡成En朗g-腊li赚sh两个元音节琴。长单蝇词怎制样把滥它划连分成旗短小锹的几扬个音辜节呢签？把单旁词的项音节亡划分漆方法吊总结暖成下敞面的鸟音节刻划分蔬口诀膨：先找既元音缸去e，晴一个宋元音载一音年节。劣元音刘相连革听音纷定，览加上植头尾判是整膨体。以上咬口诀嘴是什横么意或思呢帐？由踏于元室音字锄母是连音节乡丰的心逮脏，环给单肠词划华分音煮节时,首先签要找鹅到的巾就是辱单词头中的币元音歪字母,每找部到一享个元蓝音字忠母，辅就找姻到了爹一个健音节辟。但滤英语跟单词亮词尾伏的元毙音字抬母e常常皂不发巡寿音，愿这个章不发汤音的e不算成一填个音日节中悠，要烦去掉倒。划分烫音节如果茎两个安元音拴字母语之间都有一蝴个或么多个烂辅音朴字母泼，那叹么这战些辅捧音字妥母是励给前获面的催音节踩当尾毒呢，得还是驶给后旋面的没音节上当头晶呢？挨快步冷英语察解决轻了这廊个难婚题，蹈把它叹们分矛成几雾种情颈况来浓处理菊，并似编成件下面瓶的又粱一组穗音节析划分脆口诀贫来解岸决：一靠熔后，粒二分摘手，裙多个鞋中间书偏左杯右，葡组合谦字母销算一舱个，筋常见鬼组合披要遵对守。微词尾巩看e加音赤节，敬发音并不发约分两毁种，殿双字锹相连根不连什手，铲听音农验证贞最后旱头，芳解释勒意外捷不发赤愁。以上洗口诀粒是什苍么意艇思呢掘？一靠柴后：陆当两支个元跌音字阻母之桌间有鞋一个响辅音另字母蕉时，弄一般速把它崖划分妹给后遇面的丙音节膀当头芹。二分度手：盼当虾两个愤元音只字母叛之间焦有两差个辅缘瑞音字湾母时宾，一王般把抚它们德分开达，一差边一电个。多个决中间尊偏左尽右：惹当两卷个元谎音字窃母之供间有秘三个深以上杆辅音误字母寨时，郑中间煤的辅拢音字彩母要魄么划字分给绳前面孙的音恶节当海尾，五要么励划分晚给后吗面的则音节乱当头慕。组合减字母晚算一交个：组乖合字抢母指迫“字烘母表劣”最诱后一颤列中负的固瘦定组祸合字版母，蚂它们尺组合皆后发活一个愚音，甚在划跃分音麻节时语一般货被当靠成一俱个字团母看绘待。常见帽组合芬要遵消守：英语茄里有抓一些弱字母什常常傍组合花在一脾起，鹊但它垫们不杨像固道定组耻合字勉母那箭样发早一个星音，鸽而是抗各发仰各的斯音，休如p帮r,倾pl绒,f赴r,摔cl境,s汪p,颂st帜,货sk财,甩sc臭r,座g封r等等超，这第类组爷合字竿母在询划分财音节傍时一变般不址拆开忌，把疫它们荷划分蓬在一音起，绳尊重雕它们把的常新见组望合习耕惯。词尾下看e加音蕉节，顶发音怜不发您分两乡丰种：单词唯尾加er、es得t、in伙g等第康一个姨元音开字母脚肯定债发音自的词板尾时,通常贺增加仆一个往音节,并且汪把单妈词尾幻玉的辅迈音字揉母“碧抢”贫过来绵当音匪节头铜。单架词尾且加s、es、d、ed这四劫个词乌尾时菊，要隔看e增加削音节短。若e需要进发音狐间隔贵则增蜻加一渡个音绒节；谱若e不需伶要发齿音间速隔则揭不增乡丰加音推节。s,垄x,束z,凝ch修,s晌h连es时，炊因为e两边总的字悦母发厌音相秆同或之太相宾近，持需要e发/i离/来间畅隔，恩并增延加音指节；t,群d连ed时，民也因梳为e两边部的字机母发迟音相士同或道太相掘近，日需要e发/i笑/来间枝隔，岸并增殿加音盆节。铃其他舅情况撞下e不发杏音，部不增仗加音百节。双字根相连惊不连扔手：英语践里有筋很多涛单词俗是由盐两个湖单词棋连起资来构晋成的限，如re妄st振-r副oo洒m,罩i愈t-垂se学lf，这粘种情酷况下经两个喷单词予一般屠分开锹发音,不合层并。蒸若两锯个单朋词的寒头尾朝相接洋字母诞是字屋母表猫里的挠固定烟组合役字母痕，一惩般也而要拆赵开发椒音，览不合岁并。听声江验证墓最后巩头，朝解释情意外智不发轨愁。以上筹口诀蒜是我随从快管步英贺语中侍学来探的。球结合被大量贸单词种练习厅后学取生很喊快就捡能熟够练使样用,立刻宝练习垮出见骆词读拣音前各的音并节划武分能贱力。小学上多进盐行趣议味性郑教学知，寓掀单词妈于游怎戏、剂儿歌役、顺斑口溜叠中，恳尽可军能把室单词辽融入旦学生著的日点常生也活中庆。例殊如，拘在学秒习了键身体纲部位绵名称飞后，讽我设密计了台一个To羞uc语h勿yo供ur拥b芦od科y的游某戏。超让全淋班同豆学起围立来扬玩这旱个游浅戏，忆反应群慢或犁者错倡的就湾要坐植下，宽最后什站着模的就道可以催成为伪下一贞轮游离戏的构指挥吉者。初中舰指导传学生枝，将日机械左记忆薪和形玻象记蓄忆相非结合串，提贯高记仓忆效娃率，邪给学钻生一友个科凉学有田规律拔的记羽忆单规词的恳方法牧。泥例如到：ba醋d（ad跟j.）—海ba轮dl券y南(a面dv遭.)让学什生尽石可能咬多地参找出换此类每词。lo切ud时—衔l惜ou烫dl记y添qu匠ic景k拍—津qu付ic亡kl漠y烦ca商re净fu矛l皇—该ca誓re且fu他ll筛y等，战在初调中阶醉段就岂可以嫌让学俯生自摧己观似察、树归纳南出：ad款j.腥+长ly碌→邀ad逐v.识记标单词爱的技悟巧（弱一）1）生席成句榴子、彻文章族。在用块句子吨进行微交际午的时瞒候很辅少只致用到盾一个遇单词辨，所慎以，呈要想颗学好尤一门塞英语筐必须炊让学悠生学淡会自疏己生贼成句肥子，条也就园是造为句。普只有耍会用秋这个主单词奋来造息句了惧，才茅算了等解了迫这个胞单词懂。反郑过来描，学抓生有谁可以两通过哭自己遇造的逃这个雪句子周来更励好的胃记忆乳这个庸单词疫。比缸如，or促ig叠in脑al这个沿单词辽其实蒸是不音大好桃记的咱，但除是有秩的同恨学造准出了日这样胀的句绒子：Zh安ou威J姑ie龄lu星n扮is刃a岁n干or河ig蠢in红al学s耍in阀ge石r.学生穷因喜企欢周偏杰伦价，而欲很快射记住煌这个貌单词敢。可占提前捆要求腥学生梨用本畅单元唤比较林常用症的那直几个绕单词睬来造繁句，弦纠正填后选饱一个墙“经虎典的店”句释子作概为本锐单词电的例候句。虑选为漫“例句院创始污人”的谣同学巧很有斗成就叶感。让学碑生在朗学习成单词小时直讲接找院出单讯词所叫在的杜课本露原句酱并仿暮照这值一句悼子用凝上生揭词再音造一等个新讽句子扮，这搂种方捆法更见适用繁于动词副的学踪蝶习。对于幻玉一些嘱抽象然的其忍他词惨性的尸单词龙还可絮以采退用创设印情景让学狸生帮勇忙解堤决问租题的逢方法弦来解倚决生客词。锣例如I朵wa音nt狐t粘o凑ma鞭ke沃f和ru勒it妻s畏al丸ad虏,跨wh窝at挪s越ho餐ul毙d呆I牲ne脉ed帆?零Yo锋u蝇ne培edsa锅la努d,床,sp讽oo兰n,fo歉rk偿,pl星at浙e,呼…这些览生词虹不知骑不觉雾的就拔由学事生说互出来哪并掌枝握了夕再例喊如：I’呢m清no苏t侨su盟re快,参ca首n惹yo竹u历te庭ll夸m候e添wh榨ic躺h捉t丝式hech哑ea贱pe惯st–裳a婚ph备on抗e赛ca躺ll折,a灾fa撕x,an宅e个–仇m墙ai到lor乔a晌l岩et嘱te成r孔is糠?观(凶An贞e急-m梦ai住l爬is菜u映su断al吐ly意t秆he旺c西he气ap浮es僚t)学生五在做统答时啦也了屯解了律形容刮词最鸡高级为。单词好放在永小故款事中设计腰这样宿的教爆学活嚼动。闸例如丛：用砖已学饿会的帆英语灿单词庙“ke偶y宫p泡en玩ru难le惕r”编一绝个小谦故事拴。学烘生就婶会有奖如下正的叙愧述：Th烤is顽m椅or蜻ni基ng哗,谅L释i怖We墨i不go奔es哑t樱o奶sc着ho魄ol含.池Wh惑en汽h积e爆ge贪ts路t捕o裕sc关ho袄ol恰,劝he绿f什in侍ds旧t平ha忍t姐hi滑spe股nan俊dru液le锯rar干e骗at彻h远om爪e固.S叼o珠he匀g绘oe搏s腥ba哀ck龟h示om待e聚fo渣r济th总em托.笛Bu嗓t兼wh谱en足h若e贸ge胁ts陪h江om吉e窄he继k翁no轮ws浓t辨ha籍t曲h循iske残yis纠i吧n效th宋e煌ho商us墙e.店W薄ha犬t躬sh祝ou护ld速h选e告do求n钓ex挡t厘?很多位单词议和短消语有虫很多吸的意继思，陪作为探老师挽的我拨们可核以想武办法水把它栗们穿显在一涌起来万加深捎学生伪的印赶象。队比如买，pa旺ti冒en排t我们普学了钥它的鸣两个乞意思岩，一刮个是窝“病历人”池，一储个是恩“有崇耐心馋的”护，很泉多同寸学都哭学了攻这个飞意思跑忘了骗那个振意思退，于器是我句告诉灶他们篇：“来这个倚世界奔上，电只有粗病人守是最朋有耐辽心的真，没梳有耐套心病嘱就好醋不了盲呢。墙”还有宗一个蜻短语"t棕ak扶e任of耻f"烛,我给攀学生茂们这佩样解奖释的铃：“项飞机芽‘起涛飞’杰之前犯，他门接到口通知萄说会回议‘垮取消健’了拒，天辨气很青热，刊他‘奏脱掉先’外汁套，极轻松布地回梢家了拥。”评这句未话里省面有柴场景摆，使宾得学恒生们禾一看丝式到这领个短第语，社只要过是想络到一垒个意舒思，咱其他准两个省也就沾出来屯了。庭连学店习很进差的宵学生邮都能妇轻松窜的说富出这严三个当意思拾。词性佩不同效的单母词之界间的气联想势，也莫就是朵通过昼构词镇法进退行联琴想，猫比如痕，un允-,di捡s-婆,i订m-等都声是否忙定前李缀，足知道杂了它策们的避肯定尺的意沟思，容也就歉能推剥出它紧们否拣定词贼的意本思，杂如un颈ha琴pp籍y，un泼fa兵ir，di罗sa歉gr阔ee，im逐po精ss悦ib肢le等都捐是学陷生们轿学过蠢的，估他们纱知道葱了这祖个规震律就昌会加千深理线解。识记枪单词乡丰的技饭巧（泽二）Mi惕st卷y是一港名美敬国外任教，敬教授晋我们阅“课锤堂教斑学技鼻巧”罪，作意为一年名地她道纯洗正的Na茄ti铸ve蜓s种pe庄ak温er球,对于锦词汇阔的学宇习，姓她有典她独色特的视方法爆：1.比如凤拿一懒个小敲盒子抱和一丝式个小狮圆球虫，可爬以变指换小押球在隆小盒惰子各浩个方迎向的灭位置祖，教群授学丙生介抱词“on雨,i抚n,朱a袋bo葡ve底,b灭es里id播e,滨be虎hi氧de动,i大ns吊id场e贼et麻c.姑”。2.她会饮取一卖张白爷纸，峡在中渡间划金开一浸条线锣，然狗后拿集一只管纸飞制机从捕划开帅的空税间穿盗过，穴用这湾样形肠象的霉方法冷来教谷授患“th谱ro励ug报h”一词驶。3.她会挪在黑丽板上捐画一斑间房街子的盒图案,然后街再画矩若干镇个少超了某流个部超位的疗房子构来教敬授和税房子何有关章的词晶汇,比如黑第一文幅少术了屋卧顶(r籍oo柿f)粘,第二菠幅少谜了(w篮in廊do拜w)圣,第三健幅少珠了(c炒hi汉mn矩ey粉)等等皂。这潮样来航创设横语境住学习快单词岛真是摇出乎申我的绍意料电。4．学源习和副人体忌有关直的单抬词，释她的晓想法唇更是崖有趣桨。她抵亲自谊动手泳剪切程了人遵体各蛮个部种位的蛾纸片莫，把艇组装涉起来探的人封的图膊案贴株在黑工板的葡一个届角落晃里，苦每天后都何言以让眉学生私看着膏练习型，缺嫌胳膊胁少腿游的残纠障可扰以被驻学生给重新缘瑞组装夕完整移，就攻是在鸣这样输的参蒙与中茫学生税不知劫不觉允就学负会了址单词佣。识记优单词昌的技贪巧（耐三）词汇真也可快以玩仅出花压样来1.实物佳教学督。如冲果学至到一削些名修词特钳别是筒有关fo翠od杂d校ri条nk漫d藏ol妨l之类迁的，伟我会续把东蹦西直着接带盛到课够堂，身第一斧个准勾确说跌出单西词并伯拼写产流畅绢的将姑得到盛这个唇礼物碑。缺洪点：狠成本忌太高由，不丙可常池用。2.象形扔法。博汉语纱有象退形字胳，英狂语也围有。施学生渠常分社不清ea桶r和ey终e，我妄把ey奖e写在摔黑板敲行，歉旁边寄画了回个小妹人，外有的粉学生突立刻建发现椅啦：运呵呵译，e是两柏只眼段睛，y不就死是鼻厅梁吗甚。再层也没粥人出捕过错患。3.举例堤法。猴适合李一些炼形容守词副硬词之鼻类的墙，通您过句所子让影学生撤掌握导一个衣单词喷的某妙一种雅用法循。4.用肢义体语么言和方表情英。比桌如sl犁ee辩py这个售词，魔我说所：no南w安,症I撕am门v淋er踩y.绒..然后宜做出萄很困牺的样紧子努矛力睁恶大眼摘睛然挂后眼齿皮渐稠渐沉狠下来吓，脑挪袋一威耷拉类又立厕马抬野起，悟环顾充一下叫四周咐，继交续。谜学生奖大笑胖，说sl还ee端py乐.我趁心机问境：ho否w奶to毛s御pe华ll农?如果何他们奔的声腾音小票了，抚我就群继续崖做困汗倦状牢，直查到每具个人含都大检声流级利的沿拼读狼出来鸽。5.对比际法。售在学监习以ed和in燥g结尾孔的词脆时最姻适合古。学获生一尼直苦耀恼于玻容易死混淆奥主观撤客观铺，斜于是搜我拿挂班里遵最高笛的孩扮子造道句：I姿wa棒ssc仙ar悦edWh教en志I弊s壤aw阳T符on雀y侵be叨ca知us任e霞he栽w保as卫s腹osc养ar核in况g!两词任的区遇别一稳目了神然，侨他们驾还造洗出了没新句唱子：Te宋dd很y仆is层s劣o邻in辩te弱re弹st击in片g瓣th绢at赌w腊e共ar匆e火al糟l庆in摸te皇re妖st仇ed持i驾n庙hi牧m.6.归纳雅法。熟告诉窄学生慰们一按般以-m抵en揉t,冻-t抬io强n,遍-n柜es肝s等结刮尾的餐词都油是名随词，俭很多桶的形贫容词伸加上-l鞠y就是狸副词病等，疾只要盆告诉笛他们轻这个震规律喝，他雷们在赶以后轮的阅吊读中蔬就可凡以猜器出部野分词欠的意术思。7.参与忘法。忽在学罗习一患些动撤词时岗，教篮师发舟出指油令，桶学生歇做动捎作或涉相反悲的动角作或绣者除墓这一占动词贪外的璃任何慎动作钢，逐款级淘滴汰，近看谁傲是最悦后的亮胜利俭者--闪--别忘侍了表灶扬与岂鼓励乞。8.联想协法。晴在黑椅板中拿央画潮一个斗太阳刷，写堵上su仓n，问侧你能舞想到赌什么躁，然由后在贴太阳迁四周昆画上报射线阶，让尾学生应把想竟到的钱词写凑到射每线后跑，可轨按照库他们停与太喘阳的忌关系耀分一鉴级射恼线，堡二级悼射线史等。Tr右ee这个尾词则蹦直接唇画一赖棵树崇，什溉么ro页ot拖l拣ea云f-丽--毯le麻av贵es仿,f眯lo陕we稻r,搜fr萍ui缘瑞t,杆bi驴rd克,su暮ns相hi劫ne佩,w芒at葛er等等侦喷薄繁而出讽，孩托子们豆的想茄象力赴时是质相当逐惊人遭的。9.切割卫式。络一个慢大毛球毛虫域面包场一口椅能吃嚷掉吗洗？NO。长睬单词矩也是朽，面重包一逮口一愚口的殖吃，鼓单词系切开阻来记脾。如co俯mp糊ut龟er视,过来(c添om乞e)放下(p念ut剪)书包扶开始券玩电幅脑（co颗mp图ut趁er）,特高月兴吧织。咦伟，怎眉么小乱姨(e嘴)还在肌，赶扶紧打社发走泉要不塌会跟愧老妈哭告状熊的。练切割紫时一蜜定要拜注意盟按音豪节来秧。10无厘萌头式蚀。wi液fe料--转--扑--番--整天展问丈被夫wh甲y的那圈个女脱人。已什么材叫ha谜nd贝so膏me才,有很绢多手霜的人币都很怪帅？掀当然狸不是安如果总你在教许多改（so毕me兼)方面还都是痰高手(h麻an讽d)，你心就帅堪了。怜仅仅绿是gr窑ee死nh符an疤d的话浸，你末的帅继就逊臂色多承了。识记堵单词仁的技持巧（校四）A:抽象链的词艇汇，蛋可采跨用解乏释法漂，如re填ru泡en轮:和co惊me纯b棒ac钻k孩or抱g家o熊ba怜ck绝;蒜Se吉pt亮em杨be笋r:然t碎he仔n旧in赤th优m游on深th符o喝f婚a典ye拐ar，此道方法游适合假初二交以上兰的学缓生B:联想璃法面如教堂授an蒙im鬼al一词机时，委可引规导学桑生联烘想与般之有询关的倘单词凶，如sh己ee农p，ca厅t，do杯g，el棋ep劫ha渴nt，ti栋ge苍r，ch隔ic举ke短n，du撇ck，pi费g等。其有时干也用关头脑势风暴好的形描式让偿学生左尽可蹈能接娱触有猴关生纹词。C:对比威法,如将bu碰y和se律ll，cl翻os赛e和op浪en，si俩t和st慢an润d，ta盖ll和sh吼or患t等进颠行对左比教导学D:音形巡寿结合奔法。剃让学父生读登准，泳利用洞读音瓶规则拆读对阶。还江可用宰音形海结合缸的方趁式列还出已贱学过久的相虚似词竹，逐版渐加盖强对眼所学以词的怎音形擦印象傲。如横学cl晋ea晌r时，梳可列柜出ea切r，de左ar，ne肆ar，te您ar，ye概ar等单波词，良进行增音、议形、世义上津的比兔较。识记滤单词睁的技弯巧（自五）分类盖记忆包与比常较记扭忆相居结合把单姥词进凭行分复门类顿，可搂以找刚一本还分类眨词典第作为稿参考犯，如量：1、家貌庭与石人物灯名称尤：如砖：gr载an奸df孝at照he覆r；gr碰an社dm亦ot愚he赏r；fa夫th泼er；mo势th饭er；hu酷sb炉an悠d；wi简fe；ma券n；wo画ma酬n；bo功y；gi蹈rl；2、职询业与恶职务夹：如塌：en独gi境ne只er；ma荐na莫ge扣r；do虹ct拉or；de说si净gn颤er；cl啦er奴k；te两ac年he制r；3、家号庭用牵具：剧如：ch巷ai猪r；so络fa；ta游bl裂e；de怜sk；be锁d；qu乒il蔑t；ra井di堵o；te先le底vi乓si府on；4、学贺校教程育:如：cl佣as维sr挣oo浑m；re振ad吃in剂gro桌om；un奋iv穗er邻si腐ty；su温bj隶ec约t；ex劣am；构词竞记忆书：利涨用构处词法曾，通售过分刮析词面根、贡前缀抖、后璃缀、励派生击和合阵成等梢记忆朋单词刷。1、转拔化词零：a舅bo乞ok（名埋词书—b满oo种k奏th征eti败ck侧et（预巷定动毕词）2、合驼成词核：bi垒rt销h之+爪da识y＝bi武rt块hd罪ay；pl初ay阿+核g宇ro断un缎d＝pl名ay篇gr耽ou殃nd3、派豪生词竖：征如：钓前缀赌；li悬ke搞—d泳is降li斤ke；us简ua烂l—梳un应us锡ua移l；po虫ss叶ib咐le零—im-p仙os歪si掀bl刚e：如：此后缀梁：te去ac蹈h—唤te厚ac西he生r；ar浊t—殿ar鼻ti拆st；ac狗t—ct凉io妈n；柄而一梳些意活义变锋化虽则大，滴但彼侦此之淘间有钩联系夏的词铸、句顾，就己可以雅通过皂理解亡记忆岩来完牛成。闹通过瘦正确台理解秋单词页的本魔义、残引申社义和搏比喻降义等翁加深稻印象测，用宏这种耍方法两特别烦适合伴那些柳一词笛多义蜂的词荒。此两外，到还可孩以借羊助于场文章伴中对途句子注的理播解，垮强化向效果钩。比较师记忆汤是把资音、尝形、鼻义相猫近或义相对蝴的因瞒素放沃在一相起进际行记狼忆，犹比如页：1、音短的比羞较记财忆：串如：阶哈—h徒a；嘿—h致ey；啊—a载h；砰—b稀an砍g；2、英僵语规掏则记克忆：摧如：bu央s／cu叫t／du庭ck／du粒g；ma草p／ba看g／ba啄d／da膝d；3、分弱解记添忆：如：魔（1）、语前缀活：ap盼pe择ar走—d位is耗-a搂pp予ea袋r；cl割ea爹r—翼un窗cl悬ea哥r；te拴l—剧—r捉et闭el；bu居s—尚—m次in灶ib蹦us；na委ti供on婚al驱——饱in进te赏rn痰at像io吵na颈l；（2）、悬后缀支：vi继si拿t—念vi汇si当to踩r；in鼓-v灿en惨t—语in报ve趋nt名io钥n；ha恶pp烟y—收—h盘ap瘦-p感in锐es旋s；（3）、屯复顺合声词庭：mo离th演er+la眠nd到——纸mo泽th棉er封la绵nd；he商ad+ma埋s-庙te美r—俯—h奇ea乖dm秃as罩te招r；bi课rt象h+da踪蝶y＝bi腐rt帆hd涌ay；go霞od+lo辽ok果in含g=语go较od仓-l旨oo掠ki画ng；4、词苍形比傻较记猾忆（1）、见外形衔变化涛如庙：ba腹l—榴wa庆l；lo陷t—楼no益t；，ba义g—鱼ba挪d；（2）、漏词中拔词网如：ag鞭ai既ns袋t—览a-倡ga擦in；al腿re龙ad布y—诊—r巡寿ea弟dy；ta逝l—嘉al；5、词地义比访较记多忆：（1）、石同义机词棍如；hu啊ge挺——漠la畏rg父e；ni控ce若-b范ea鲁ut挠if炊ul；（2）、出反义轧词内如：sm稀al造——葡bi雷g；lo鞠ng馅——文sh凉or脂t；ab撑ov亩e—兼—b这e-旁lo葡w；（3）、叫多义搜词籍如：ba顶nk；ba硬ck；li掀gh各t；li红ke；bo奔ok；逻辑丘记忆对与联友想记筹忆相纳结合逻辑桥记忆赚是把狂构词晌、拼呀写、惜发音伯等方厅面有岸规律拌可循条的单左词归籍纳起授来，欠通过币词的印本身旦的内新部逻科辑关铺系，膜词与殿词之限间的写外部良逻辑鼻关系捐记忆貌单词遣。如：造（1）、心把几刺个字定母看勺作一狭个来水记：保如：汽“ig带ht臭"—完—l怀ig消ht；ri高gh筒t；fi钱gh做t；ni也gh盗t；mi倍gh堵t；si服gh内t；ti沟gh仪t；（2）、域外旧男内新竞：如慕：bi资rd展ge戒“桥”茄看成b+ri宣dg帜e，ri宴dg愈e是“她山脊究”；sh吉ar行p看成s+ha梢rp，ha纪rp是“窝竖琴谷”。（3）、臂外新犹内旧他：如氧：cl政ea袜ve针“劈开网”看归成“c+什le近av镰e”，ta朱ct；机取智：倘看成柱“t+压ac庆t”；逻辑朋记忆前与联拴想记车忆相新结合联想煎记忆边是把乔在用怀法、扫词义框或搭涌配等病方面迫有联醒系的委单词激联系帽在一智起记掩忆，跨发现决单词撞间的闪共性忘或内勺在联暗系。（1）、悟音与绵形的业联想禁：即陪根据悠读音白规则羞记忆赛单词脆。如海：bi查ke；te歪st；do吨g；pr迫ic程e；（2）、也形与纵义的标联想剩：如扛：ey通e把两米个e看成犁两个辣眼。ba罩na锹na把a看成拳一个雅个的盯香蕉悔。bi废rd把b和d看成鞭两个哄翅膀松。（3）、孟象声城词，面联想渠实际作的声宾音：妖如：go插ng锣co忧o咕咕很声。识记乎单词优的技瘦巧（防六）词汇占的复厕习与触记忆在学清、用妇的基航础上鸡学生多的记他忆必张不可叮少。孝我本贴着勤港复习申、勤水再现政、多井检查牌、多佣归纳轰的原偿则，孝科学趴性安阻排好冶学生恳单词寨复习选。充侨分合蜜理地且利用扑构词促法教问学法板，即顺可学雕习生禁词，膏也可列复习暴旧词袖，一握举两身得。能我还库利用逗辨析成教学注法。贪如教冤授动订词re嫩ad时，督可将绘它与lo吹ok，lo吸ok性a批t，se声e，wa所tc不h等词涨或词拘组进亚行比务较辨住析，棉将这朱些词番或词异组编并入一遇段话早中。词汇删的复浩习与修记忆如：Lo恢ok皱!Th电is份i现s教a奖pi歪ct团ur物e冷of侧J希im斩's考f马am跑il救y.氏P盘le介as陕elo狠ok话a秘tth念e板pi染ct慈ur艇e.马J筐im犁's妖m症ot校he扔r浩iswa港tc自hi省ngTV童.掉Hi舞s虎fa黎th虚er往i势sre槽ad尖in惨ga尚ne辅ws策pa默pe铜r.隙H末is梯s鲜is献te折r酱li左ke妙sse温ei盆nga捐fi祥lm鹿.让学蜜生阅纳读这刘段话转，自歉行归奏纳出恰这几券个词汽的用脂法，锻教师邪再进泥行小再结补辰充，喊最后昼要求鸽学生丝式造句彼，看副看是价否已梅经掌蚊握。阅读换能力宽提高与词竖汇记沈忆的盗捆绑编式学痒习！Ha暮ve惜y负ou申e漂ve鹅r康he范ar兴d闻ofst巷an妥d-喷up?棒It归i照s知on环e符of仔t陈he姐m礼os兰t潜we辅ll百-k饥no找wn血a哨ndwe房诚ll冈-l武ov软edty倦pe左s衬ofco债me菊dywh保ic称h预ha斩s尖fo围ur裤t互yp暮es益--际--ob霉se究rv嘉at劫io蹲na透l,pr姜op,ph躲ys着ic丈alan映dim精pr旁es计si寄on塔is串t.In叠C分hi岔na岂o鸽ne摘o顿f然th纳e马fa永mo干us怪s搭ta株nd死–融upco裳me铁di妄an幼sis谈H缓ua森ng传zi秃hu奥a箱fr很om饮H画on控g五Ko棵ng蕉a婆re廉a,瓦w逝ho涝i昌s束al案so顺f胡am准ou句s石fo士r暮hi捏sou凤ts务ta厘nd厘in顷gab汗il料it绞y食toim轿pr蔑ov械is细ean稻d酬is际p厚op燥ul芒ar佳w蹄it器h兰al放l田th企e拍au妥di壮en牌ce糖i即n寇th饰e芬pl丙ac口es棍o右fen诉te绢rt遭ai脖nm搏en孟t.It坡i须s捉sa异id闯t容ha爸t废wh刮en阁ev骄er到a猾nd返w颤he秋re诞ve朝r简he朴i觉s样pe吴rf息or愧mi蚀ng菌h存is第s帐ta节nd相-u竟pro还ut足in园e,无he狭m翻us瓜t桐ha政ve拳acr夫ow猫dof谈a渔ud苍ie朵nc扫e罗wh音o杂wi橡ll孩a爆lw铃ay治s径bu捏rs锹t很in马toho屠wl躺in跳g岗wi扎th缺l肾au孔gh省te剂r界in巧r铸es堆po哥ns聪e茫tohi败s凡sp新ec换ia叔l饼an雷din怜vi补si漠bl绕ehu寻mo晃ur.晕No避t罗on恩ly柜i洗s郊he割g响oo忘d带atma泽ki致ng混j房诚ok刑es顾a秘bo以utth恒e绍wa停y胞pe剑op蜓le捏b够eh溜av厚e茄an或d程ev鞠er呀yt盗hi概ng茄a岸ro篇un爸d裹hi少m,疤b欺ut使a搂ls题o域he稀c适anma别ke奶f田un圈o踢fhi革ms脸el棋f岔in维a艇nap禽pr断op挥ri明at伙ewa点y窗toam浪us犁ehi以s泛au壤di认en怖ce惕.今He毅i躬s礼re幕al厘ly治a动g还re扒atac性to细ran旷dma弹st冬erin道t稿hi夫s熄fi山el鼓d.集中印识词痛中的学合作色教学发与分妄层次险教学接受希了集本中识取词这昌一全料新的喘概念腊后，摧教师太们进叼行了缸大胆选地尝削试，沫起初悉学生躬们很贷感兴何趣，岸课前湾的对东话表霞演争必先恐苍后，抱学习碎劲头僵十足呼，但变是，谅慢慢载地学透生们址对这谎种一沃成不谨变的处模式颠感到胡厌烦践，学嘱生的梨学习怕劲头帖没了!为了粥解决溪这个念问题伴，我痒们尝扶试了娃合作毕教学植的方座法。守首先臂，将晚学生抢分成烟小组(四人绩一组)，课咏上、燥课下悬充分现发挥指小组告的作槽用，臭由组直长帮艺助组架员、浩组员贝之间铸相互猾帮助军，采抽取比市赛的令方法低，评叔出最亡后的挑优胜哪小组林。通过替采用央这种订方法智，老闭师们慨发现突学生驳学英诸语的植积极浙性又彼提高康了，攀竞争本比以桥前更殊加激扭烈了啦，学危习的逼氛围遮比以卫前有纲了明堂显的添好转歉。集浓中识堡词中钥的合娘作教颂学充栗分体蚊现了枣创新慢的精健神—师生防关系昼的转厨变和恢生生沿互动狭关系愚的形照成。惰自从危实行攀了合琴作教混学，滚教师佛一改誓以往演我是恼主人紧的地冷位，磨变成凉了课贸堂教屯学的烛组织旁者和篮指导届者，侦只要夸课堂牧上小抢组能照解决秘的问凝题，柔老师丽决不财插手欲，一虫切活利动全四是小锋组在挺进行筒。如：长组长渗带领娱组员匹找单娘词的辜发音欧规则偶，找饿记忆鲁单词万的便船捷方糊法；穿组长跨带领稳组员胞共同泼朗读配单词啊，进额行朗兼读比楚赛；学组长信带领汤组员