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文档简介

2022-2023学年高二下物理期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、光子有能量,也有动量,它也遵守有关动量的规律.如图所示,真空中有一“∞”字形装置可绕通过横杆中点的竖直轴OO′在水平面内灵活地转动,其中左边是圆形黑纸片,右边是和左边大小、质量均相同的圆形白纸片.当用平行白光垂直照射这两个圆面时,关于此装置开始时转动情况(俯视)下列说法中正确的是A.逆时针方向转动 B.顺时针方向转动 C.都有可能 D.不会转动2、如图所示为A、B两质点在同一直线上运动的位移—时间图象,A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点C、D坐标如图,下列说法正确的是()A.A、B相遇一次B.t1~t2时间段内B质点的平均速度大于A质点匀速运动的速度C.两物体速度相等的时刻一定在t1~t2时间内的中间时刻D.A在B前面且离B最远时,B的位移为3、如图甲为风速测量仪的简易模型,在风力的作用下,风叶通过杆带动与其固定在一起的永磁铁转动,假设杆的转速与风速成正比,在某一风速作用下,线圈中产生的正弦式电流如图乙所示,下列说法中正确的是A.风叶带动杆的转速为10r/sB.电流的表达式为i=C.风速加倍时线圈中电流的有效值为0.62D.风速加倍时电流的表达式为i=1.24、如图所示,a、b和c表示电场中的三个等势面,a和c的电势分别为5V和1V,a、b的电势差等于b、c的电势差.一带电粒子从等势面a上某处以速度v释放后,仅受电场力作用而运动,经过等势面c时的速率为2v,则它经过等势面b时的速率为()A. B. C. D.1.5v5、如图所示为氢原子的能级图,甲、乙、丙是氢原子由不同激发态向低能级发生的跃迁,甲、乙、丙跃迁辐射光子的频率分别为,则()A.B.C.D.6、一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,P为滑动变阻器的触头.下列说法正确的是A.副线圈输出电压的频率为原来的一半B.副线圈输出电压的有效值为31VC.P向右移动时,原副线圈的电流比减小D.P向右移动时,变压器的输入功率增加二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,电源的电动势为E,内阻为r,为定值电阻且>r,为光敏电阻,当光照强度减小时阻值增大,L为小灯泡,C为电容器,电表均为理想电表.闭合开关S后,若增大照射光强度,则下列说法正确的是()A.电压表的示数减小B.电源的输出功率增大C.电容器上的电荷量增加D.两表示数变化量的比值不变8、甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动,甲物体运动的v-t图象为两段直线,乙物体运动的v-t图象为两段半径相同的圆弧曲线,如右图所示。图中t4=2t2,则在0~t4时间内,下列说法正确的是()A.乙物体做曲线运动B.甲物体的加速度大小不变C.两物体t3时刻相距最远,t4时刻相遇D.甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度9、如图所示的实线和虚线为t=0时刻A、B两列简谐横波沿x轴传播的波形图,两列波叠加并发生了干涉现象,下列说法正确的是。A.若A波沿x轴正向传播,则B波也可能沿x轴正向传播B.t=0时刻,若A波使x=0.2m处质点沿y轴正向运动,则B波x=0.2m处质点沿y轴负向运动C.相邻两个振动加强点平衡位置相距0.2mD.x=0.5m处为振动减弱点E.两列波遇到尺寸小于0.4m的障碍物会发生明显的衍射现象10、如图所示,用丝线吊一个质量为m的带电(绝缘)小球处于匀强磁场中,空气阻力不计,当小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时()A.小球的动能相同B.丝线所受的拉力相同C.小球所受的洛伦兹力相同D.小球的向心加速度相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz,实验步骤如下:A.按图所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程,回答以下问题:(1)对于上述实验,下列说法正确的是(_________)A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为________m/s2.(结果保留2位有效数字)(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象,与本实验相符合的是(_________)12.(12分)某同学参加了一物理兴趣小组,想通过实验测量一个待测电阻的阻值,实验室内除待测电阻外还有如下器材:A.电阻箱B.滑动变阻器C.灵敏电流计GD.不计内阻的恒定电源EE.开关、导线若干(1)指导教师先让该同学对如图1所示电路进行分析,调节四个电阻箱的阻值,当a、b之间的电流表G无示数时(此时也称为“电桥平衡”),则a、b两点间的电势差________(选填“为零”或“不为零”),4个电阻之间的关系是:____________(用表示).(2)该同学还受此启发很快设计了如图2所示电路,并按照以下步骤就测出了:A.按图2接好电路,调节_________,P为滑动变阻器的滑头,当G表示数为零时,读出此时电阻箱阻值;B.将与电阻箱R互换位置,并且控制_________不动,再次调节_________,直至电桥再次平衡时,读出此时电阻箱阻值;C.由以上数据即可得的阻值,其大小为=____________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,绷紧的水平传送带足够长,始终以v1=2m/s的恒定速率顺时针运行.初速度大小为V2=5m/s的小物块从与传送带等高的水平面上的A点向左运动,经B点滑上传送带,已知A、B两点的距离xo=2.25m,物块与水平面的动摩擦因数μ1=0.2,物块与水平传送带的动摩擦因数μ2=0.4,重力加速度g=l0m/s2,不考虑物块由水平面滑上传送带的能量损失.求:(1)物块向左运动时到达B点的速度;(2)物块在传送带上向左能达到的最远位置;(3)物块在传送带上运动过程中与传送带能否达共速.14.(16分)用能量为50eV的光子照射到光电管阴极后,测得光电流与电压的关系如图所示,已知电子的质量m=9.0×10-31kg、电荷量e=1.6×10-19C,普朗克常量h=6.63×10-34J·s.试求:(1)光电管阴极金属的逸出功W;(2)光电子的最大动量和对应物质波的波长λ.15.(12分)已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3、摩尔质量M=1.8×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol-1。试求:(结果均保留两位有效数字)⑴水分子的质量m0;⑵一个水分子的直径d。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

白纸反射各种色光,故用平行白光垂直照射白纸片时光子会被反弹回去,而黑纸面会吸收各种色光,即光子与黑纸片碰撞后具有相同的速度方向,结合动量守恒知光子与白纸片碰撞后,白纸片会获得较大速度,故此装置会逆时针方向转动(俯视).故ACD选项错误,B正确.2、C【解析】试题分析:图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇,故A正确;由图可知,0~t1时间段内B的纵坐标比A的纵坐标大,所以B在前A在后,t1~t2时间段A的纵坐标比B的纵坐标大,A在前B在后,故B错误;位移-时间图象斜率表示速度,B图线的切线斜率不断增大,而且B图线是抛物线,有x=kt2,则知B做匀加速直线运动,斜率表示速度,斜率相等时刻为t1~t2时间段的中间时刻,故C正确.当AB速度相等时,相距最远,此时A的位移为,故D错误.考点:x-t图像【名师点睛】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度;平均速度等于位移除以时间.图象的交点表示同一时刻到达同一位置,即相遇.位移图象并不是物体运动的轨迹.3、C【解析】A、根据n=1T可知转速为5

r/s,故B、由图象可知,线圈转动周期T=0.2s,则ω=2πT=10π(rad/s),由交流电的电流表达式:i=Asinωt(A)=0.6sinD、由转速与风速成正比,当风速加倍时,转速也加倍,电流的最大值Im=1.2A,则电流的表达式为:i=1.2sin20πt(A),故C、风速加倍时线圈中电流的有效值I=Im2=故选C。【点睛】根据i-t图象判断出电流的最大值与周期,明确交流电的最大值和有效值间的关系,知道转速加倍时,产生的感应电流加倍,角速度加倍即可判断。4、C【解析】由动能定理知从a到c:=1.5mv2=0.8qU,设在等势面b时的速率为vb,则:,Uab=0.4U,联立可得:,B正确.故选B.5、B【解析】

n=3跃迁到n=1能级所释放光子的能量等于n=3跃迁到n=2,n=2跃迁到n=1能级释放的光子能量之和:hv1+hv2=hv3,则有,且,故ACD错误,B正确。故选B.6、D【解析】

由图象可知,交流电的周期为0.02s,所以交流电的频率为50Hz,变压器不会改变交流电的频率,故A错误。根据电压与匝数成正比可知,原线圈的电压的最大值为310V,所以副线圈的电压的最大值为31V,所以电压的有效值为U=V,故B错误。P右移,R变小,副线圈的电压不变,则副线圈的电流变大,原线圈的电流也随之变大,但电流之比仍然等于匝数的反比,恒定不变,故C错误。P向右移动时,滑动变阻器的电阻较小,副线圈的电压不变,所以电路消耗的功率将变大,变压器的输出功率增加,故D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】增大光照则R2减小,所以电路的总电流增大,电压表测定值电阻R1两端的电压,故读数变大,A错误;因为R1>r,电源输出功率,则当R外=r时,输出功率最大,当R外>r时,随外电路的电阻减小,输出功率增大,则B正确;由于内电压、R1两端的电压均增大,则电容器电压减小,带电量减小,C错误;由于U=IR1,所以,故比值不变,D正确;故选BD.点睛:此题考查电路的动态分析问题,要注意正确分析电路,再根据程序法按“局部-整体-局部”的思路进行分析解答.8、BCD【解析】

A.速度图象不是物体的运动轨迹,乙的速度一直为正,做的是变速直线运动,故A错误。B.速度时间图线的斜率表示加速度,则知甲的加速度大小不变,故B正确。C.图线与时间轴围成的面积表示位移,相距的距离等于两者位移之差,根据图象可知,t3时刻相距最远,t4时刻相遇,故C正确;D.0-t4时间内甲物体的位移等于乙物体的位移,时间相等,则平均速度相等,故D正确。9、CDE【解析】

A.若A波沿x轴正向传播,B波也沿x轴正向传播,则两列波传播速度相同,叠加不会出现稳定的振动加强与振动减弱区域,因此两列波的传播方向一定相反,故选项A不符合题意;B.t=0时刻,若A波使x=0.2m处质点沿y轴正向运动,则A波沿x轴正向传播,则B波-一定沿x轴负方向传播,根据波的振动与波动关系可以判断x=0.2m处质点也沿y轴正向运动,故选项BC.t=0时刻,x=0、x=0.2m为相邻的两个振动加强点,故选项CD.x=0.5m处为波峰与波谷相遇点,为振动减弱点,故选项DE.两列波遇到尺寸小于0.4m的障碍物会发生明显的衍射现象,故选项E符合题意。10、AD【解析】

带电小球在重力与拉力及洛伦兹力共同作用下,绕固定点做圆周运动,由于拉力与洛伦兹力始终垂直于速度方向,它们对小球不做功.因此仅有重力作功,则有机械能守恒.从而可以确定动能是否相同,并由此可确定拉力与洛伦兹力.由向心加速度公式和牛顿第二定律列式分析.【详解】A、小球运动过程中,所受的细线的拉力与洛伦兹力对小球不做功,仅仅有重力作功,则小球机械能守恒,所以小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时的动能相同;故A正确.B、小球经过最低点时速度大小不变,则根据牛顿第二定律可知,由于速度方向不同,导致产生的洛伦兹力的方向也不同,则拉力的大小也不同;故B错误.C、小球经过最低点时速度大小不变,由于速度方向不同,导致产生的洛伦兹力的方向也不同,则洛伦兹力不相同;故C错误.D、小球的动能相同则速度的大小相等,据知,v、r相同,可知小球所受的向心力相同,向心加速度相同;故D正确.故选AD.【点睛】本题考查对小球进行受力分析,并得出力做功与否,根据机械能守恒定律来解题是突破口,同时注意洛伦兹力方向随着速度的方向不同而不同.最后由牛顿第二定律来分析向心力与向心加速度.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C0.16A【解析】

(1)A、由图可知,小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍,故A错误;B.实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故B错误;C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行,保证拉力沿着木板方向,故C正确;D.实验过程中,砝码向下加速运动,处于失重状态,故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半,故D错误;E.由于不需要把砝码的重力作为小车的拉力,故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件,故E错误;故选:C(2)设相邻两个计数点之间的位移分别为x1、x2、x3,相邻两个计数点之间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s,由△x=aT2结合作差法得:m/s2=0.16m/s2(3)由题意可知,小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比,即为过原点的一条倾斜直线,故A与本实验符合。故选:A.12、为零A、RB、PRC、【解析】(1)电流表G无示数,说明两点间电势相同,故电势差为零;根据原

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