2023年遵纪守法演讲稿(4篇)

2023年遵纪守法演讲稿(4篇)遵纪遵守法律演讲稿1

——遵纪遵守法律，学会自律，做合格的中学生

各位同学，今日由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪遵守法律，学会自律，做合格的中学生。

什么叫遵纪遵守法律呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

闻名的教化博士黄全愈先生有篇文章：《素养教化在美国——留美博士眼里的中美教化》，他在书中谈到美国校内内的自由。他说在美国的校内内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必需宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商议的“天条”。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的孩子甚至可以罚禁吃午饭；在美国，任何学生不能购买饮用酒、烟等违禁品，违者开除。

国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提示，一种爱惜，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在没有他人的影响下，主动限制心情，约束自己，自觉遵守纪律的实力。

怎样培育自律的实力，做个合格的中学生呢？

我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细微环节里。如老师不在的午休里，你能宁静的.在自己位置上休息，就是自律；上课时同学找你闲聊时，你能限制自己仔细上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先仔细完成当天作业，再享受自己的爱好爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。

自律意味着克制自己为所欲为的热忱和爱好，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、酷爱自由不受拘束的我们，的确不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是心情、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独绝技能和实力，也不行能实现自己的幻想。

有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚毅；每一点小小的放纵，都会使人变得更懦弱！

总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创建一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你相识到自律的必要性，渐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。

遵纪遵守法律演讲稿2

敬重的各位评委、老师、敬爱的同学们：

大家好！

我是来自试验小学六（4）班的xxx，今日我演讲的题目是《做一个遵纪遵守法律的小学生》。

最近在网络上看到一个视频：一辆在高速马路上高速行驶的小轿车由于错过出口，司机突然急刹停车，结果后车躲闪不及造成追尾，引发惨烈车祸。看完这个视频后，我陷入了深思，假如肇事司机能严守交通法规，不在高速马路上违章急停，这样的惨剧本是可以避开的.啊！

生活中像这样不遵守法律的现象随处可见：乱闯红灯、小偷小摸、杀人抢劫、贪污受贿……等等。这些违纪违法行为，践踏了社会秩序，也给他人和自己的生命财产平安带来严峻威逼。对此我们不能习以为常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以规则，不以成方圆”。赛场上有规则，那就是竞赛规则，参赛选手都遵守，竞赛才能顺当进行；学校里有规则，那就是校纪校规，同学们都遵守，才能有良好的学习环境；社会上有规则，那就是法律法规，每个公民都遵守，社会才能和谐稳定。

遵纪遵守法律，要从小事做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这里说的“恶小”，可能是一次交通违规，可能是一次顺手牵羊，可能是一次打架斗殴……，当这些“恶小”成为习惯，那离违法也就不远了。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我们从小事做起，从微小着手，事事遵纪遵守法律，养成良好习惯，不经意间就做了一个好公民。

遵纪遵守法律，还要严格要求自己。不交坏挚友，不读不健康书籍，不沉迷网络，不欺压同学；爱惜环境，帮助他人，敬重长辈，仔细学习，不越纪律底线，不碰法律红线。

遵纪遵守法律是每个公民应尽的社会责任和道德义务。诞生在新时代的我们，是祖国的希望和将来，更要从小学法、知法、懂法、遵守法律。在学校遵守校纪校规，坚决抵制不良诱惑，时时自律、自省，做一名遵纪遵守法律的小学生。

我的演讲完毕，感谢谢大家！

遵纪遵守法律演讲稿3

敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！

今日我演讲的题目是"遵纪遵守法律从我做起"。

亚里士多德说过："法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。"众所周知，社会主义核心价值观中就有法治一词，所谓法治，即是依法治国，依照法律来治理国家。法律是一种特别的制度，它是由国家强制力保证明施的强制性规范。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的'爱护伞之下，它如一把无声的钢尺，规范着我们的言行，爱护着我们的合法权利。一个国家的文明程度是依据其法律的完善、民主程度来衡量的。

遵纪遵守法律从我做起，最终我想身为×××学校的学子，虽然"能做事"但是要做不违规不违法的事，就算犯了错也还应当有我是××学子我"敢担当"的那份担当，孔子七十岁时能做到"从心所欲不逾矩"，最终希望每一位"有才智"的××学校人能效仿孔夫子能为所欲为而不越出规则，真正做到知行合一，自觉遵守道德规范，而不是牵强去做。

感谢大家！

遵纪遵守法律演讲稿4

敬重的老师，敬爱的同学：

大家好！

我演讲的题目是《学规范见行动，让春天永留我们的校内》。春天，静静的来到了人间，大地绿意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同样，我们学校迎来了另一个美妙的春天。你看，清早，同学们兴致勃勃的来到了学校，春天写在了同学们的脸上；你看，红领巾在整齐校服的衬托下，是那么的艳丽夺目，春天飘在了同学们的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子胀了，校内整齐多了，春天站在了同学们的手里；你再看，同学们从老师、客人们的面前走过，“老师好”“叔叔好，阿姨好”，汇成了一支好听的歌曲，漂浮在校内里，这时，春天在哪里？噢！春天已钻进了同学们的心里，美妙的春天就在同学们的身上。

这美妙的一切，是谁带来的？是学校领导、老师带来的，是《小学生守则》《小学生行为规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培育成懂礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的好学生，学校从第一周便开展了行为规范、文明礼仪教化。领导给我们明确要求，老师给我们语重心长的'训诲。慢慢地，我们变了，记得《小学生行为规范》中有“不欺压弱小，不讥笑、戏弄他人”的规定。这让我想起了以前的我：时常讥笑、戏弄他人，有时说话语气