班级圣诞策划方案

—班级圣诞策划方案班级圣诞策划方案1

目标：

1.尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；

2.体验圣诞节的欢乐气氛，明白圣诞节是西方人的节日。

3.锤炼幼儿的观看力和动手力量。

活动准备：

1.圣诞袜纸样人手一份、棉花、彩色卡纸片、雪花片（各种颜色）

2.盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

活动过程：

一.导入主题

1.明白赶紧要到圣诞节了。你们喜欢过圣诞节吗为什么

2.圣诞节的`时分，圣诞老爷爷会来给小好友送圣诞礼品，你们开心吗

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼品是放在哪里的

4.看看这样的圣诞袜能放礼品吗怎么办

二.观看比拟，引导发现

1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么漂亮啊

2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊

3.边观看，边演示

1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）

2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹

3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4）用颜色排队的方法粘上彩色卡纸片

5）用颜色排队的方法在卡纸片旁边粘上雪花片

6）撕去袜子后面的双面胶

7）找到另一半的好友粘起来

三.创作表现

1.小好友想不想做一个漂亮的圣诞袜

2.老师重点指导

1）粘棉花时，要一小块一小块粘

2）画花纹时，要画得大些，激励幼儿制造想象不同的花纹

3）先画花纹再装扮

4）颜色和材料的运用要用排序的方法

3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼品，怎么办

四.展现沟通

1.情愿和伙伴共享自己的经验。

2.把自己做的作品当做圣诞礼品送给好好友，并说一些祝愿的话。

班级圣诞策划方案2

一、活动主题：

一年一度的圣诞节新年赶紧就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……

又是一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但仍然充满了诱惑：丰富经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的欢乐在这个节日...

二、活动时间

1、活动时间：20XX年12月到24、25日晚上；

2、活动地点：（由企业而定）

3、活动筹办：

主办方：X企业

承办方：XX企业

4、活动主题：金秋深情·圣诞狂欢：

5、活动举办意义：

A、提高企业知名度，扩大社会影响力；

B、提高品牌形象；

C、圣诞狂欢·友情答谢；

三、活动工程

圣诞PARTY：

圣诞节必不行少的节目，有家庭式的，好友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好光阴。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

圣诞大餐：

圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，从前的人们或许会用微波炉自己做，如今的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用时机赚顾客们的钱，当然还有很多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。

圣诞帽：

那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得平稳和有点暖外，第二天你还会发如今帽子里多了点心爱的人送的礼品。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的还有帽尖发亮的，有的是金光闪闪的。

圣诞老人：

据说他原是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方面来，由烟囱进入各家，把圣诞礼品装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼品装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上查找圣诞老人送来的礼品。如今，圣诞老人已成为吉利如意的象征，不仅是过圣诞节时不行缺少的.人物，而且也是庆祝新年时不行缺少的人物。

圣诞树：

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个啼饥号寒的小孩，让他吃了一顿丰富的圣诞晚餐，这个孩子告辞时折了一根杉树枝插在地上并祝愿说："年年此日，礼品满枝，留此漂亮的杉村，报答你的好意。"小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不管是否～徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼品。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

四、圣诞文艺节目互动赏识流程

1、节目流程；

19：00前半小时背景音乐通过《平安夜》音乐崇拜活动来强化节日的喜庆气氛；

19：00~19：05开场激情热舞6人搭配现代热舞；

19：05~19：10主持人串场介绍X企业；

文化，ZERO搭配晚会节目；

19：10~19：40男歌手搭配演唱ZERO搭配主打歌手演唱，舞蹈员伴舞；

19：40~19：45主持人串场提倡X企业；

消费，介绍神奇故事秀；

19：45~20：00时髦秀场主持人介绍解说。8位美女主演时髦秀；

20：00~20：05萨克斯时髦表演萨克斯手主演，3位舞蹈演员故事伴舞；

20：05~120：10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍；

少儿拉丁舞

20：10~20：20花鼓戏表演主持人介绍民族文化，同时引入现代消费；

20：20~20：30女歌手演唱主持人介绍，同时歌手现场气氛把控；

女歌手演唱

20：30~20：35压场舞蹈6人搭配表演，主持人结束语；

2、企业互动节目：（可依企业要求在节目中穿插）如：抽奖、游戏等：

五、活动费用预算

1、MODEL8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手搭配3人、少儿拉丁舞演员2人、萨克斯演员1人、女歌手1人花鼓欢演员、晚会编导费用；

2、化装造型化师2名；演出人员费用共计：30000元：

3、舞台灯光音响费用（依场地而定）；

4、礼品、现场布置依现场而定；

5、圣诞老人扮演者以及服装依数量而定。

班级圣诞策划方案3

前期布置：

时间：12月24日晚（利用夜自习时间进行举办）

地点：本班教室

参与人员：班级全部和部格外来嘉宾

宣传活动：以海报形式对外绽开公布（海报由XX，XX负责）

PPT等制作：XX、XX、XX

班级布置：XX

活动主持人：XX、XX

选购物品：

装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品

游戏道具：勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒（可运用替代品）气球若干（60个以上附加气筒）

游戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干

活动开展：

活动地点布置：桌子全部堆在教室外面，本班人员全部坐在教室内两侧，其他人员按标准将外侧空出，条件答应者可进入内侧就坐（本班有好友）

教室黑板设为气球奖品区与惩处区

后墙位置设为挑战区

游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的取得就看你的运气了，各位加油吧!

活动内容：

游戏环节：共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞

游戏规章：由于本班几位同学有事不能与集体共同参与，为了表达他们与我们同在。所以游戏规章讲解由他们进行视屏讲解与示范。

游戏开头时分为5大组，每组6名同学进行。可自由组队，剩下的同学进行调配，确保凑成5组。

夹弹珠：需要3对选手参与竞赛，每队2人自由搭配。参赛选手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）

竞赛开头时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏，在不用手拨动弹珠的条件下运输6枚弹珠到指定地点，中途落下及重新开头。以耗时最短者为胜出。竞赛分出1、2、3名。第一名直接接受嘉奖，第2名接受挑战区测验，第三名接受惩处去考验。结束后2、3名都可以接受嘉奖。

智力拼图：伴计们，动脑的`时辰开头了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏，组员亦可以上来帮忙，但记住只有1人哦，次数也只有3次。本轮进行3个环节。

竞赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受犹如夹弹珠似的最终考验。

古怪的气球：本期环节参与者为全体班级成员条件答应可参加部分嘉宾进入。竞赛规章是当背景音乐响起时，主持人将吉利物随机丢入方阵中，得到吉利物的同学可以选择自己接受挑战，或者抛入对方方阵中，亦或是交给自己身边的人，音乐结束后谁握有吉利物者进入挑战区接受考验，无论考验是否通过均可获得嘉奖区的嘉奖，但值得一提的是考验失利方必需先接受惩处区考验。最终为了防止某些情况发生，假如有同学第二次获得吉利物，各位这次的挑战的选手就是有她或者他来确定了。

兔兔舞：本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最终一个工程。玩法和规章就不说了，亲们，我们还是看大屏幕的讲解吧。

会终：还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。

礼品设置：

终极奖品：大玩偶特别奖品班级照片

神奇礼品：小瓶洗发水暖手套暖水杯2盒肥皂（XX提供）圣诞帽和其他3位提供的物品）

小奖品：游戏道具（弹珠20枚，筷子2双（XX提供）勺子2个带洞的尺子）气球若干本子稿纸一元硬币五角硬币小玩偶钥匙扣指甲刀一毛钱班级装饰物品（砂纸，圣诞树，彩条，拉花雪花等装饰物。）

班级圣诞策划方案4

活动目标：

尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的欢乐气氛

活动内容：

导入主题观看比拟引导发现创作表现展现沟通

活动准备：

圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）雪花片（各种颜色）盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例

活动过程：

一.导入主题

1.再过几天是什么节日啊你们喜欢过圣诞节吗为什么

2.圣诞节的时分，圣诞老爷爷会来给小好友送圣诞礼品，你们开心吗

3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼品是放在哪里的

4.看看这样的.圣诞袜能放礼品吗怎么办

二.观看比拟，引导发现

1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么漂亮啊

2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊

银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯

小好友还能想出什么花纹

3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的豆豆的颜色是怎么排队的

4.边观看，边演示

1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）

2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹

3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯

4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥

5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去袜子后面的双面胶

7）找到另一半的好友粘起来

班级圣诞策划方案5

活动名称：圣诞狂欢——共享欢乐

活动时间：12月23日上午8：30—11：00

活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，明白圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的`气氛，并与伙伴，老师，家长共同共享节日欢乐

人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼品18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶

（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮

2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3.：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责帮助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：（a邸老师b李老师）

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。

开场词（开场前背景