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文档简介
桂美2011版三年级美术上册《我熟悉的动物》教学设计教学目标让学生通过绘画了解和认识常见的动物形象。提高学生的观察能力和绘画技巧，让学生能够用简单的笔画描绘动物。培养学生对自然的热爱和保护意识。教学内容本模块的主要内容为“我熟悉的动物”，通过让学生近距离观察动物的形态特征和生活习性，接触自然界的动物世界，从而让学生了解和认识常见的动物形象。本次教学的重点是颜色的运用，教师通过讲解常见动物的颜色并让学生练习运用颜色，提高学生的观察能力和绘画技巧。教学重点和难点教学重点：颜色的运用和形态特征的把握。教学难点：对动物形态特征及其细节的观察能力。教学方法观察法：通过近距离观察，让学生感受动物形态特征和生活习性，并提高对动物形态特征的把握。示范法：教师通过简单的动物画示范，让学生了解绘画的基本原理和技巧。操作法：让学生动手实践，通过不断尝试和调整，提高绘画技巧和观察能力。教学过程第一课时：认识动物，感受色彩教学目标让学生了解不同动物的基本形态和颜色。提高学生的绘画技巧，通过色彩的运用表现动物形象。教学过程导入教师展示几幅具有代表性的动物图片，引导学生讨论和描述动物的形态特征和颜色。感性认识教师通过画板示范，让学生了解绘画的基本构造和色彩的运用方法。并引导学生画出感性认识的动物形象。形象认识教师让学生通过近距离观察动物形态特征，并逐个讲解不同动物的形态特征和颜色。让学生用笔描绘动物形象，提高对动物形态特征及细节的观察能力。第二课时：绘画动物，理解色彩教学目标让学生在深化对动物形态特征的把握的基础上，通过继续练习颜色的运用，表现更具有细节的动物形象。教学过程复习教师借助上节课学生画的动物形象，引导学生讨论自己的作品存在的不足之处，提出改善的方法。绘画动物教师讲解如何更加准确地抓住动物的形态特征和细节，并进行现场示范。让学生通过练习，掌握如何运用颜色表现动物形象。第三课时：包装设计教学目标让学生通过运用颜色和形状来设计创意包装，提高对自然的保护意识。教学过程导入教师通过展示一些生态包装的实例，让学生了解包装设计和环保的重要性。设计包装教师让学生根据所学动物形态特征和自己的绘画技巧，设计并画出自己的动物形象包装。评价教师让学生分享自己的包装设计，并互相评价、交流。教学评价通过该教学，学生能够了解和认识不同动物形态特征和颜色，并通过
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