高中体育与健康-接力跑教学教学课件设计_第1页
高中体育与健康-接力跑教学教学课件设计_第2页
高中体育与健康-接力跑教学教学课件设计_第3页
高中体育与健康-接力跑教学教学课件设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1课标分析：、运动参与目标:学生能在练习中表现出较高的兴趣,主动学习,乐于参与运动。

2、运动技能目标:初步掌握立棒式、下压式接力跑的基本技术和方法,并能在比赛中加以运用。通过游戏竞争提高快速跑能力,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。

3、体能目标:发展学生快速反应和奔跑能力,提高快跑过程中控制身体,调整速度和判断能力。

4、心理健康和社会适应目标:培养学生良好的合作意识和集体主义精神,学生敢于创新,自信自强,勇敢顽强,有良好的表现欲。

教材分析接力跑是由多人参与,互相配合,密切协作,分别跑完各自距离的集体项目,它具备合作性、竞争性较强的特点,深受中学生喜爱。接力跑传接棒的技术本身并不复杂,在教学中,应充分发展学生的自主性、创造性和合作性,培养学生热爱体育运动,养成终身体育锻炼观。接力跑的基本技术由传、接棒方法的上挑式和下压式两种,起跑方式采用蹲踞式起跑技术。学情分析：

教学对象是高二年级的学生,他们正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,对接力跑运运比较喜爱,因此对本次课内容将会表现出较强的求知欲。该班学生各方面素质比较好,同学间团结互助,有一定的凝聚力和合作意识,学生求知欲强,学习积极性高,上进心强,平时活泼、好动,心理素质较好。但存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。所以在教学中采用有趣性的组织教学方法来吸引学生,激发学生的学习兴趣,以保证教学活动的顺利进行。

测评练习：

接力比赛中传接棒的方式有几种?名称

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论