西宁城市职业技术学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考西宁城市职业技术学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.半年C.一年D.三年【答案】：C2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】：D3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.电话通知B.E－mail通知C.班会通知D.学生的思想汇报【答案】：D4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.15%-60%【答案】：B5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.8-9年B.1-3年C.6-7年D.4-5年【答案】：B6.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体行为表现多元化B.群体价值取向多元化C.文化观念趋向多元化D.群体结构趋向多元性【答案】：D7.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.运动调节B.写日记C.倾诉D.矫正不良认知【答案】：D8.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.教学观摩C.学术研究D.校本教研【答案】：D9.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生活经验C.生产经验D.直接知识【答案】：A10.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教师的威严B.教学反思能力C.师爱D.教学监控能力【答案】：D11.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育机智B.教育创新C.教育管理D.教育威信【答案】：A12.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.问题教学法B.项目教学法C.发现教学法D.案例教学法【答案】：B13.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.内省C.慎独D.修养【答案】：C14.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：B15.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.高校C.政府和高校D.政府【答案】：A16.提出自我同一性危机的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.霍妮D.荣格【答案】：B17.老牌行为主义的代表人物是（）A.杜威B.托尔曼C.华生D.斯金纳【答案】：C18.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.人格动力系统C.心理特征系统D.心理状态系统【答案】：D19.高校学科在教学方面的自治内容不包括（）。A.教师晋升B.教学评价C.教学规范D.科研考核【答案】：D20.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）。A.关注情境阶段B.关注研究阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：A21.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性和适切性B.科学性与有效性C.科学性、适切性和有效性D.适切性【答案】：C22.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.流行B.社会助长C.感染D.模仿【答案】：D23.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是（）A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它是中观性的培养目标C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它在各级各类高校教育中具有协调作用【答案】：B24.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会消退B.社会惰化C.社会助长D.社会干扰【答案】：C25.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.林某自己负责B.林某的父母或其他监护人负责C.学校负责D.以上各方均不负【答案】：C26.心理学是一门研究（）的学科。A.社会对心理制约B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.心理现象产生机制【答案】：B27.注意具有的两个基本特征是（）。A.指向性和调节性B.指向性和选择性C.集中性和选择性D.集中性和指向性【答案】：D28.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。A.刺激泛化B.刺激分化C.行为强化D.刺激比较【答案】：B29."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）A.皮亚杰B.弗洛伊德C.彪勒D.霍尔【答案】：D30.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教育平等B.立德树人C.教书育人D.教育均衡【答案】：B31.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.概念学习B.机械学习C.意义学习D.发现学习【答案】：D32.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.建立完整的理论体系B.严格的方法学训练C.形成学术权威D.形成融贯的理论传统【答案】：C33.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：C34.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.成效滞后性B.劳动创造性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】：C35.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.以上三项都不正确B.“怎么样”C.“是什么”D.“为什么”【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.第一印象C.厌恶和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：ACD37.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC38.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性能力障碍B.创造性意识障碍C.创造性思维障碍D.创造性人格障碍【答案】：ABCD39.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应尽量简洁B.应以叙述的方式加以说明C.是在研究过程中逐步完善的D.应是可以验证的E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE40.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.正直与自制B.勤奋与求实C.忠诚与节操D.权利与义务【答案】：ABC41.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.学习动机差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】：ABCD42.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.间接感染B.人际间的心理感染C.环境对人的心理感染D.直接感染【答案】：BC43.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神B.优化校园物质环境C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.增设职业性课程或专业E.大量开设选修课【答案】：ABC44.大学生的一般人际关系包括（）A.网络人际关系B.同学关系C.师生关系D.社会实践关系【答案】：ABCD45.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德目的决定道德手段的表现形式D.道德目的和道德手段间是相互对立的【答案】：ABC46.教师道德行为选择的原则有（）。A.集体主义原则B.功利主义原则C.人道主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD47.当代大学生品德存在的问题有（）。A.道德意志比较薄弱B.道德认知比较模糊C.道德情感比较消极D.道德行为习惯比较差【答案】：ABCD48.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AB49.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.没有顾客时玩手机C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.目视前方，迎接顾客的到来【答案】：CD50.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业理想B.职业作风C.职业行为D.职业素质【答案】：AB51.一名合格的教师必须具备（）。A.学科专业知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.相关学科知识E.普通文化知识【答案】：ABDE52.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.情绪记忆【答案】：ABD53.心理学的研究对象包括（）。A.社会心理B.意识与无意识C.个体心理与行为D.个体心理【答案】：ABCD54.教育研究的意义是（）。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规