鲁教版高中地理必修第一册《第三节地球的圈层结构》教学设计_第1页
鲁教版高中地理必修第一册《第三节地球的圈层结构》教学设计_第2页
鲁教版高中地理必修第一册《第三节地球的圈层结构》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁教版高中地理必修第一册《第三节地球的圈层结构》教学设计一、教学目标理解地球的圈层结构，掌握各圈层的特点和组成；理解地球内部的物理和化学变化，了解地球的热力学特征；知道地球圈层结构与大地震、火山、地热资源等之间的联系；可以分析大气与地球的相互作用，认识大气层对人类生存的影响。二、教学重难点地球的圈层结构及其特征和组成；地球的火山、地震和地热资源等方面的基本知识；大气与地球的相互作用及其对人类生存的影响。三、教学内容地球内部的热力学特征；地球的圈层结构及其特征和组成；地球内部的物理和化学变化；地球圈层结构与大地震、火山、地热资源等之间的联系；大气与地球的相互作用及其对人类生存的影响。四、教学方法知识讲授：通过教材和多媒体展示，让学生了解地球圈层结构及其特征和组成、地球的火山、地震和地热资源等方面的基本知识和大气与地球的相互作用及其对人类生存的影响等内容。观察实验：通过实验让学生直观地感受地球圈层结构及其内部物理、化学变化和大气层对人类生存的影响。讨论交流：让学生分组讨论地球圈层结构与自然灾害、地热资源等之间的联系，启发学生思考如何保护地球及利用地球资源等问题。五、教学步骤第一步：导入通过身边的例子引导学生认识地球的圈层结构，引发学生对地球的探索和认识。###第二步：基础知识讲授教师通过教材及多媒体展示，向学生介绍地球的热力学特征、圈层结构及其特征和组成、地球内部的物理和化学变化以及大气与地球的相互作用等知识。###第三步：观察实验教师利用实验室或示范场地，向学生展示地球内部物理、化学变化和大气层对人类生存的影响等实验，加深学生对地球圈层结构等知识的理解。###第四步：小组讨论教师将学生分组讨论地球圈层结构与自然灾害、地热资源等之间的联系，启发学生思考如何保护地球及利用地球资源等问题。###第五步：总结回顾教师通过总结回顾，巩固学生对地球圈层结构及其特征和组成、地球的火山、地震和地热资源等方面的基本知识和大气与地球的相互作用及其对人类生存的影响等内容的理解。六、教学评价方法教师可通过练习题、小测验等方式，检查学生掌握地球的圈层结构及其特征和组成、地球的火山、地震和地热资源等方面的基本知识和大气与地球的相互作用及其对人类生存的影响等内容的程度。学生在小组讨论中的表现，也是教学评价的重要方面。七、教学建议通过多媒体展示和实验等方式，加深学生对地球圈层结构等知识的了解；通过小组讨论、角色扮演等方式，增强学生的思考能力和创新能力；教师应引导学生积极参加课堂，利用教学外资源和实践活动进行拓展；通过教学，使学生增强保护环境和珍惜资源的意识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论