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文档简介

鲁科版选修二《煤的综合利用》教学设计1.教学目标本门课程旨在使学生掌握煤的综合利用基本原理和现代技术，具备煤的综合利用的基本理论和实践操作能力。具体目标如下：了解煤的基本性质以及煤的分类和加工方法；掌握煤燃烧及其环境影响，以及煤气化、煤液化等综合利用技术；了解煤的微观结构和物性变化规律，掌握煤的表面化学及浸出技术等新型综合利用技术；学习现代煤的综合利用工艺流程和环保要求。2.教学内容2.1煤的基本性质和分类煤的产生和成因，煤的分布和资源状况；煤的化学组成及其主要性质，煤的分类原则，煤的储层描述；煤的加工方法及其流程。2.2煤的燃烧及其环境影响燃烧原理及其热力学基础，燃料物质的燃烧反应等基本概念；煤燃烧的特点和机理，煤烟气的组成及其成分测定方法；大气污染和酸雨的形成机理及其危害性。2.3煤的气化和液化煤的气化和液化基础知识，气化和液化的定义和原理；煤的气化和液化工艺及其流程，气化和液化的高效能技术；煤气和煤油的重要性及其发展前景。2.4煤的新型综合利用技术煤的微观结构和物性变化机理，表面化学和浸出技术；煤的氧化和水解技术，煤的热裂化和分解机理；煤的煤化学、烟煤基化工和煤基化学品的生产方法。2.5现代煤的综合利用工艺流程和环保要求煤的现代综合利用的思路，煤的综合利用的工艺流程和设备；煤的综合利用的经济效益和环保要求，新型能源研究和发展前景；3.教学方法本门课程的教学方法主要包括课堂授课、案例分析、小组讨论、实践操作等。课堂授课：介绍煤的基本性质以及分类原理，了解煤的加工方法，掌握煤的燃烧原理及其环境影响。案例分析：以实际案例为例，分析煤的气化和液化工艺及其流程，评估煤气和煤油的发展前景。小组讨论：采用小组讨论的方式，探讨煤的新型综合利用技术，分析现代煤的综合利用工艺流程和环保要求。实践操作：通过实践操作，学生可以进一步了解煤的加工方法、了解煤烟气的组成、测定其成分，掌握表面化学和浸出技术、氧化和水解技术等煤的新型综合利用技术。4.评价方法为了更好地达到教学目标，我们采用以下评价方法：考试：在考试中，对于课程中涉及到的知识点进行综合考察。作业：考虑到本门课程的实际操作性，每个学生需要加强实践操作，完成实验报告。考勤：严格控制每个学生的出勤情况，确保学生正常参加教学。5.教学参考书目《煤的综合利用》，王耀荣等，机械工业出版社，2008年版。《煤中微观结构与物性变化规律》，张清华，煤炭科学出版社，2009年版。《煤化学基础》，岳道祥，化学工业出版社，2005年版。6.总结本门课程的教学目标是帮助学生掌握煤的综合利用基本原理和现代技术，具备煤的综合利用的基本理论和实践操作能力。通过本门课程的学习和实践操作，学生可以更好地了解煤的基本性质和分类，掌握煤的气化和液化等综合利用技

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