闽教2011课标版三年级起点六年级上册《Review1》教学设计_第1页
闽教2011课标版三年级起点六年级上册《Review1》教学设计_第2页
闽教2011课标版三年级起点六年级上册《Review1》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

闽教2011课标版三年级起点六年级上册《Review1》教学设计一、教材分析《Review1》是闽教2011课标版三年级起点六年级上册的一篇阅读材料，难度较低，适合初学者阅读。本篇教学设计主要针对的学习目标是：掌握文化知识，提高学生英语听说读写的能力。二、教学目标1.知识与能力掌握及运用与主题相关的词汇了解美国的一些文化和风俗习惯通过阅读和讨论，提高学生英语听说读写的能力2.过程与方法通过听、说、读、写等多种方式，提高学生英语语言技能引导学生进行小组合作，促进交流鼓励学生主动思考和表达，增强教学效果三、教学重点与难点分析1.教学重点词汇：旅游中的必备词汇文化和风俗：美国的一些文化和风俗习惯2.教学难点英语交流：要求学生在英语环境下进行交流和表达四、教学准备课本：闽教2011课标版三年级起点六年级上册《Review1》PPT课件：展示旅游照片，让学生了解美国的旅游景点和文化音频素材：播放旅游英语对话，让学生模仿会话和进行情景实践分组名片和讨论贴纸：让学生进行小组合作，并展示学习成果五、教学过程Step1.课前导入（5分钟）用PPT展示美国的旅游景点和文化，提高学生课前的兴趣和好奇心Step2.词汇梳理（10分钟）观看PPT，了解旅游中的必备词汇师生互动，进行必要的词汇梳理和讲解Step3.听力训练（15分钟）播放旅游英语对话，让学生模仿会话和进行情景实践以小组为单位，进行对话训练和交流Step4.阅读训练（15分钟）学生单独阅读《Review1》一文，了解美国的一些文化和风俗习惯学生回答问题，运用所掌握的词汇和文化知识进行讨论Step5.讨论展示（10分钟）学生在小组内展示学习成果每个小组派代表进行讨论和回答问题Step6.总结归纳（5分钟）学生与老师一起总结归纳所学内容，并进行讲解和讨论六、作业布置画一张你理想的旅游地图，用英语描述一下自己想去旅游的地方为什么这么好玩？七、重点难点解析本次教学中，重点在于教学过程中的词汇梳理和听写训练，难点在于英语交流，要求学生在英语环境下进行交流和表达。需要教师合理引导学生，激发学生自主学习的积极性和主动性，增强教学效果。八、教学反思综合来看，此次教学设计主要突出了听、说、读、写等多种方式，使学生获得了较好的英语使用能力和交流能力。其中，学生的小组讨论和展示活动，促进学生彼此分享学习成果和经验，更好地提高学生的英语语言技能和自学能力。但也存

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论