高中数学课堂教学

铜山区2012—2013学年度

高一、高二数学教学工作意见铜山区教育局教研室2012年９月一、指导思想１、重视基础知识的建构，重视学习方法的指导，强化学习习惯的养成教育２、加强学科中心组与学科基地建设，加强教学研究，明确教学方向及目标３、抓好课堂教学改革，提高课堂教学效率４、进一步加强和规范目标责任制。制定教学目标，细化教师责任，注重过程管理５、精心编制学案及资料，提高练习高效性与针对性二、优化教法，打造高效课堂（一）加强集体备课，切实提高教案和学案的设计质量。（１）、集体备课是提高学案和教案质量的重要保证（２）、注重即时备课，加强交流合作，建立和谐备课组（３）、利用学案进行教学（４）、教案是学案的提升与充实，更具有课堂指导性。二、优化教法，打造高效课堂（二）研究教学方法，切实提高课堂教学的实效。

1、课堂教学的基本要求①课堂上既要有一定的容量和速度，但更要关注学生学习的达成度。②更新观念，改进教法，讲得最少，练得最多，注重讲练结合。③充分暴露教师和学生的思维过程，变式教学，注重学生思维能力的训练。④教师或教师引导学生进行解题后的反思与拓展。⑤注重训练巩固及时，反馈及时，矫正及时二、优化教法，打造高效课堂2基础年级新授课的基本要求（五环节）（１）指导学生提前预习，明确学习目标（２）精彩的新课引入（３）具体、系统、详细、透彻的新定义、定理、公式等基础知识的讲解（４）精彩、典型的例题讲解（５）设计针对性的及时反馈练习二、优化教法，打造高效课堂例题的处理：

◆让学生思考、审题；

◆让学生讲解或板演；

◆教师有针对性的重点点拨，但决不能就题论题，应注重在思路和方法的分析及思维的引领；

◆教师一定要有完整规范性的板书◆变式教学

◆教后反思：思路，思想方法，难点处理，解题规律的探索；

二、优化教法，打造高效课堂3、试卷讲评课的基本要求①要系统归纳、拓宽延伸，辅之以矫正反馈的练习,应以师生互动为主，教师不能一讲到底.

②讲评方式最好是归类讲评，如按数学基础知识、题型、数学思想和方法、学生的典型错误等归类讲评二、优化教法，打造高效课堂③系统统计：基本情况，失（得）分率，错误原因，一题多解，新颖解法。④给出正解、说明、引伸等，尤其是要充分暴露解题的入手分析思路，最后总结解题过程或规律。⑤针对学生的典型错误，一定要编选适当的题目当堂进行纠错补救练习。⑥经过讲评后，引导学生能否进行变题训练和拓宽延伸。⑦在一套或多套试卷讲完之后（每周内），要针对试卷中错误问题进行二次练习，若错误较严重，可在以后进行多次练习。二、优化教法，打造高效课堂

总之，讲评试卷要做到如下六个到位：统计批改到位；归类分析到位；暴露思维到位；小结反思到位；变化拓展到位；矫正练习到位。

三、渣作业蜻要求（1）坚持剑每课替布置爬作业蜓，但再要控讽制难束度与碑数量鞠。（2）及时凳批改粗：有悠对错海、有佛等第产、有绿日期秒、有突改正耗，常淘写批连语，饺并时挣有记恰录。案要全务批全纯改。（3）必须锋及时吉讲评步。（4）坚持卖单元题、章牧节过钉关检遍测。（5）注烘意分农层要追求。四、辅导闻要求从三异基、尘四能怎、学星习方祸法、软学习径作风金以及帜其它谦非智冬力因桌素方雄面对烟学生，分类辰指导究、全早程督戴促特别芹要加物强对肉学困余生的疗辅导输（面太批、贩谈话植、鼓枝励等炒）注意其查缺策补漏稼，对岩那些季总分贴较高肿，但踩数学肃比较幼薄弱候的学致生尤隐其要裕加强过个别最辅导溜。搞极好优干生辅役导，促培养晶学科吵尖子败。每节党课都鸽要明堆确辅艰导内脊容,写在饰黑板拍上。五、问教学时建议1、认应真研只究《课程芽标准》、《考试需大纲》、《教学层大纲》及近趣几年允的高咏考试编题。森准确港把握愿教学皂的方债向与丙基点《教学眨大纲》与《考试旗大纲》的性般质是掀不同米的。泉，《教学民大纲》与《考试器大纲》又有稀一定魄的联本系。《考试谢大纲》规定绘了考繁试的来目标岔和性苏质，煤考试酒的内我容和挤能力顺要求贤，考世试的摸方式芳和方裂法及畜题型赠示例樱。。五、挑教学啊建议。2、认兴真钻寸研教仰材教材鄙是考芳试内占容的础具体朴化，他是高买考命惕题的凡基本仇依据绩，也军是中淹、低津档试亮题的兼直接日来源长，还绵是解颈题能症力的季生长逗点，涉所以西说，息离开却了教蜡材就雹离开奏了教筑学。俊教学舰研讨扎的中滴心，灶应是录如何虎用教集材；摘教学擦的难岗度，年在于舟如何蓝用好泥教材裕，教哨学的老成功粘，在叫于真昼正用恐好教挪材。六、惧教学芽建议2、认烫真钻倾研教摔材。教师汪要做特到：①能对《考试胖大纲》规定俊的知梯识点箩进行汪“三美基排庆队”冤。②对课幅本中漂的每哀一个献知识凝都要悔准确狱理解厚与把辣握。③对课招本中假的每掩一例灰题、驼习题犹都应顾能熟扎练解担出。④能根迹据教连材内修容、甚学生克实际田、高朽考能疯力要针求改鱼编一胸些有最针对屈性的绪训练失题。⑤能使饮各科绢内容是综合销化，支基础卵知识证体系脉化，明基本闭方法游类型言化，旷解题卡步骤妇规范赴化。六、久教学监建议2、认卫真钻准研教腥材。严格档要求泊学生觉做到手：①能准厨确理坑解书仰中的智任一珍概念亲；②能熟简练求工解书耕中的宗所有婚例题侵（习划题）坊，特俱别是者课本暗中的坚重点乎典型友练习友题；③能巨独立君证明衰书中径的每丹一定指理；④在每回一节数课前播都要夜做好巴预习贸工作削。五、捕教学演建议3、加蜂强对毙学科训能力沉的培胞养（1）注室意培谋养学搜生独怨立解龙决问劝题的晕能力韵。（2）重肤视运喜算能的力的劲培养京。（3）加跃强对酬思维捷能力擦的培弹养。（4）注铅意空筑间想紫象能孕力的番培养研。（5）提浆高分域析问怒题和架解决初问题脆的能赵力。五、飘教学衡建议4、认穴真研涉究学啊生，亲努力皇提高牛学习园质量疾。（1）从锹学生挪的实驻际出虹发及哪时调羡整教木学方随案。（2）帮谱助学埋生建裤立错景误档词案（雪学习拖的“轿病历鸭卡”拼）。（3）帮警助学距生调昼整好割心理骑状态愤，消腿除学消习中秆的心求理障在碍。（4）面积向全患体学辩生。六、友讲究做策略采，走德出教鹿学误茶区误区谱一：只园重视顶知识访的硬期性灌梳输，嫂不重泊视知桐识的杜引入渔。误区泳二：拼站时间松耗精灭力，见靠“脱题海偶”取守胜。误区换三：抓母“双盒基”晴走过迅场，矛攀难缎题，饲高不祖就。误区锹四：只重孝视“雨巧解著”、因多解由