化学氧气课件

知识回忆1，化学变化的本质是___________2，物质的两种性质分别指的是_____________，____________有新物质生成物理性质化学性质氧气的性质和用途氧气的物理性质（通常状态）颜色：无色状态：气体无味气味：溶解性：不易溶于水密度：比空气大熔沸点：在-183℃变为淡蓝色液体，-218℃变为淡蓝色固体微溶于水高山处氧气稀薄氧气的化学性质检验氧气的方法：

用带火星的木条插入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气。

1、支持燃烧发白光,氧气：发出明亮的蓝紫色火焰,空气：中不能燃烧。氧气：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。发红，空气：发出微弱的淡蓝色火焰,放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体放热,生成有刺激性气味的气体。硫+氧气二氧化硫点燃碳+氧气二氧化碳点燃铁+氧气四氧化三铁点燃

某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请你分析此实验失败的可能原因？若改进可观察到上述实验现象，却发现集气瓶裂，其原因是什么？1.氧气不纯2.没有预热，温度达不到3.表面有铁锈4.火柴刚点燃就伸进集气瓶，火柴燃烧消耗氧气。瓶底没放水或沙子导致高温溅落物炸裂瓶底小结氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与多种物质发生化学反应，同时放热，在化学反应中提供氧，作氧化剂1，下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射，并生成黑色固体的是：A木炭B铁丝

C硫磺D蜡烛2、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是()A氧气B氢气C空气D二氧化碳3、通过燃烧除去密闭容器中的氧气，若不产生其它气体，可选的物质是：A红磷B

蜡烛C木炭D硫磺ABA1、下列关于氧气的叙述中，属于化学性质的是()A．氧气难溶于水B．氧气是无色无味的气体C．氧气液化时变为淡蓝色D．氧气能支持燃烧，供给呼吸3、下列物质在有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底要先放少量水或沙子的是（）A、木炭B、红磷C、铁丝D、硫4、下列能说明硫在氧气中燃烧是化学变化的是（）A硫粉逐渐减少B发出明亮的蓝紫色火焰C生成有刺激性气味的气体D放出大量的热DCC5、检验氧气的最好方法是（）A、将带火星的木条伸入瓶中，看木条是否复燃B、将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否燃烧更旺C、将带火星的木条放在瓶口，看木条是否复燃D、将烧红的铁丝放入瓶中，看铁丝是否剧烈燃烧6、甲．乙．丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气中的一种气体。用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是()A.氧气．氮气．空气B．氮气．氧气．空气C．空气．氧气．氮气D．氮气．空气．氧气AD讨论与分析看看下列反应表达式的异同：

1碳+氧气→二氧化碳2硫+氧气→二氧化硫3磷+氧气→五氧化二磷4铁+氧气→四氧化三铁5蜡烛+氧气→二氧化碳+水氧化反应：化合反应：多变一由两种或两种以上物质生成一种物质的反应（多变一）物质跟氧发生的化学反应A+BAB2，判断下列哪些反应是化合反应：A，碳+氧气→二氧化碳B，氧化钙+水→氢氧化钙C，乙炔+氧气→二氧化碳+水D，镁+氧气→氧化镁F，碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳G，镁+盐酸→氢气+氯化镁ADB判断以上哪些是氧化反应：

ACD下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.氢气+氧气水C.氧气+二氧化碳+铜+水碱式碳酸铜D.氯化氢+氨气氯化铵点燃ABCEBCDEE.铝+氧气氧化铝多变一多变一多变一点燃点燃多变一氧化反应剧烈氧化缓慢氧化燃烧爆炸动植物的新陈代谢金属器皿的锈蚀食物的腐烂有机肥的腐熟氧气用途性质决定用途，用途体现性质1、供呼吸：应用在医疗、潜水、登山、航天2、氧气能支持燃烧并放出大量热：应用于富氧炼钢、气焊与气割、液氧炸药物质反应现象反应表达式注意木炭硫磷铁丝蜡烛在空气中红光，氧气中白光，放热碳+氧气→二氧化碳由上而下慢慢伸入在空气中淡蓝色，在氧气中蓝紫色，气体具刺激性气味硫+氧气→二氧化硫防止生成物污染空气浓厚的烟磷+氧气→五氧化二磷是烟不是雾在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体铁+氧气