第六单元综合性学习《我的语文生活》课件（共43张PPT）统编版语文七年级下册

综合性学习

我的语文生活调查访问你记录下了哪些商店招牌？自学自测展素养整理交流1.小组交流，将记录下来的招牌进行分类。比如：杂货店类、饭店类、书店类、服装店类、饰品店类……2.你认为设计得最好的招牌是什么？说一说好在哪里？3.招牌中有没有错别字及其他的毛病？一、正眼看招牌评析：利用谐音“秘密基地”，造成一种神秘感。而“秘”字又让人联想到“秘制口味”，或许这家的炸鸡有独特的味道吧。研学随练展收获评析：招牌中都点明了所经营的主要食品，且巧妙地化用成语、俗语等，通俗易记！评析：化用人名，令人印象深刻。评析：利用成语谐音，点名菜系-——-湘菜。评析：以地方特色和店主人特点作为卖点，独具招揽效应！——倒酒！——满上！文字的招牌具有了听觉上的表现效果，非常独特！评析：利用谐音：“意外收获”，来此店买衣服能有意想不到的惊喜。“十全十美”，寓意该店饰品既齐全又美观。看到这个招牌就让人很奇怪：究竟是什么样的店？卖什么东西的？就算不买我也要进去看一看。评析：成功地吸引了过路人的注意力，招揽功效一流！评析：平淡直白，简单粗暴！小游戏：一起来找茬正确写法：馄饨正确写法：煎饼正确写法：旅馆

标准间正确写法：摩托维修角⃝还有一些错别字告示牌厕勿伸请思考：一个好的招牌应该是什么样的？全：全心全意聚德：聚拢德行名称中含有美好寓意，营造良好的品牌形象。“同仁”语出《易经》，意为：“无论亲疏远近，一视同仁。”名人效应一个好招牌应具备的要素：巧妙构思（美好寓意、名人效应、地方特色、通俗好记、吸引人、谐音或同音……）

小组活动：若干年后，你长大了。假如你成了一名创业者，你准备开一家什么样的店铺？(饭店、旅馆、服装店、文具店、理发店……)请你为自己的店铺设计一块有创意的招牌。二、我来写广告词有多远，滚多远——轮胎（一）搜集广告词说说你搜集的广告词（二）思考这条广告词是否精彩？精彩在何处？（三）广告知多少1、什么叫广告？

2、广告以它的最终目的来划分，可分两类：

广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。商业性广告和非商业广告（公益性广告）。广告词的类别公益性广告词：非盈利性质，呼吁我们做某件事或传递某种价值观念；商业性广告词：以盈利为目的，吸引我们购买其产品。——都需要起到宣传的效果

要想皮肤好，早晚用

山泉有点甜

不是所有牛奶都叫

心飞扬，透心凉

钻石恒久远,一颗永留传

一切皆有可能大宝农夫特仑苏雪碧广告迪比尔斯珠宝广告李宁广告这并不是胜利公益广告词绿水青山是我家，大家不要破坏它。司机一杯酒，亲人两行泪。送出一份爱心，收获明媚阳光。现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？你恍如躺在洁白的云朵里（鸭绒被广告）运用了比喻的修辞广告点评台

人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑广告）“联想”一词一语双关虽是毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告）“顶上功夫”一语双关打字机公司广告：不打不相识用俗语朗朗上口广告点评台

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告）引用，增加了广告词的文化内涵温和的劝导式语气句式整齐，读来朗朗上口广告词的意蕴引起美好的联想广告点评台

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。（公益献血广告词）一杯茶，一份情，一生缘。（茶叶广告）引用歌词一条好的广告语应该具备的要素：（1）简短易记（2）巧妙构思（简洁明了、体现产品特点、句式整齐、语气委婉、恰当使用修辞手法……）（3）把握受众，鼓动性强

有人说，广告要实话实说；也有人说，不夸张一点达不到宣传效果。那么你对此有什么看法？（小组讨论）七嘴八舌话广告寿星喝了矿泉水，扔了拐杖比健美。（矿泉水广告）今年二十，明年十八。

（香皂广告）北京某医院广告“五虎消癌汤”几乎对各种癌症都具有药到病除的神奇疗效，天津蓟县的李先生身患淋巴癌，在服用该药时停止了其他治疗，在连续吃药50天、花了8000多元钱后病情日益加重，只能依靠吗啡来缓解疼痛。

虚假广告害死人广告的原则真实、健康是广告创作的基本原则。广告语在修辞上可以适当地做些夸张，但不能在用途、功效、质量上