2022年重庆市垫江县教育事业单位招聘笔试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年重庆市垫江县教育事业单位招聘笔试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】：B2.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.社会发展内驱力D.附属内驱力【答案】：B3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.不合理，没有体现对学生的尊重C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：B4.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。A.教育方法B.教育目的C.教育组织形式D.教育内容【答案】：B5.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A.尊重同事B.依法执教C.团结协作D.终身学习【答案】：B6.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.热爱B.爱好C.忠诚D.兴趣【答案】：C7.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.安德森B.贾德C.奥苏伯尔D.桑代克【答案】：C8.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导C.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导D.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主【答案】：B9.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.体谅模式B.认知模式C.社会模仿模式D.价值澄清模式【答案】：A10.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。A.康德B.拉特克C.杜威D.赫尔巴特【答案】：B11.（）是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体身心变化B.个体身心发展C.个体身心演化D.个体生命发展【答案】：B12.以下属于智力因素的是（）。A.注意力B.情感C.意志D.动机【答案】：A13.心理活动的主要物质基础是（）。A.神经系统B.反射C.神经元D.突触【答案】：A14.教育心理学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。A.20世纪80年代以后B.20世纪60年代到70年代末C.19世纪末20世纪初D.20世纪20年代到50年代末【答案】：D15.入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。A.感觉适应B.嗅觉刺激C.味觉刺激D.听觉适应【答案】：A16.以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是（）。A.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程D.活动课程即通常所讲的课外活动【答案】：D17.美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。A.概括化理论B.关系转换说C.学习定势说D.共同要素说【答案】：D18.创设问题情境的核心是（）。A.了解学生B.实施启发式教学C.熟悉教材D.多种形式创设问题情境并贯彻始终【答案】：A19.心理过程包括（）。A.认知过程、情绪情感过程、行为过程B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认知过程、情绪情感过程、意志过程【答案】：D20.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.惩罚B.奖励C.负强化D.正强化【答案】：C21.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A.不平等的B.对立的C.平等的D.互补的【答案】：C22.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.形式教育论B.实质教育论C.个人本位论D.社会本位论【答案】：C23.容量没有限制，记忆痕迹迅速消退，信息处于未被加工的原始状态，这种记忆是（）。A.长时记忆B.短时记忆C.感觉记忆D.工作记忆【答案】：C24.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.概念学习B.命题学习C.规则学习D.符号学习【答案】：B25.不属于平时考査的方式有（）。A.检查书面作业B.口头提问C.考试D.单元测验【答案】：C26.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.外部表现B.主观体验C.生理唤醒D.行为反应【答案】：A27.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.准备阶段B.酝酿阶段C.豁然开朗阶段D.验证阶段【答案】：C28.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.形象记忆【答案】：A29.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.情景记忆B.形象记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】：C30.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）。A.道德行为B.道德理念C.道德品质D.道德意识【答案】：A31.依法执教的重点是（）。A.教育法学教育和研究B.教育立法C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育法律的遵守【答案】：C32.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。A.组织策略B.调节策略C.复述策略D.计划策略【答案】：C33.分半信度又称为（）。A.再测信度B.内部一致性信度C.受试者信度D.评分者信度【答案】：B34.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为（）。A.社会抑制B.皮格马利翁效应C.责任分散效应D.霍桑效应【答案】：C35.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是（）。A.生动形象B.知识深奥C.灵活性D.趣味性强【答案】：B36.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.康有为B.杨昌济C.蔡元培D.梁启超【答案】：D37.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.假性遗忘B.主动性遗忘C.真性遗忘D.被动性遗忘【答案】：B38.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.语义记忆B.形象记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】：C39.广义的文化指的是（）。A.历史文化和现实文化B.物质文化和精神文化C.表层文化和深层文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：B40.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。A.外铄论的观点B.多因素论的观点C.综合论的观点D.内发论的观点【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知【答案】：ABCD42.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.共情技术C.澄清技术D.倾听技术【答案】：ABCD43.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（）A.内心自由权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权【答案】：BC44.以下哪些因素会影响问题解决？（）A.问题表征B.思维定势C.原型启发D.功能固着【答案】：ABCD45.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.稳定性C.可控性D.原因源【答案】：BCD46.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.团结协作，互帮互助C.遵纪守法，文明安全D.勤奋学习，开拓创新【答案】：BCD47.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献意味着自己吃亏D.奉献无法给企业带来经济利益【答案】：AD48.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象形成B.印象整饰C.印象控制D.印象提升【答案】：BC50.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.契约精神B.权利义务观念C.自由平等意识D.规则意识【答案】：ABCD51.职工的职业道德包括（）。A.职业理想B.职业态度C.职业纪律D.职业情感【答案】：ABCD52.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.品行不良、C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；D.适当惩戒学生【答案】：ABC53.服务群众的基本要求有（）。A.真心对待群众B.勇挑服务群众的重担C.树立服务群众的观念D.心怀群众，尊重群众【答案】：ABCD54.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.评价活动、时间分配B.认可活动、小组安排C.任务设计、权力分配D.教师指导、学生选择【答案】：ABC55.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义法制建设C.社会主义文化建设D.社会主义政治建设【答案】：ACD56.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。A.民办学校学生无法享受补贴B.城市生均补贴低于农村C.城市生均补贴高于农村D.教师在民办和公办学校之间流动【答案】：AC57.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.阶段性C.广泛性D.层次性【答案】：BCD58.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的认知B.影响学生的行为习惯C.影响学生的思想品德D.影响学生的情感体验【答案】：ABCD59.教师在实践中树立威信，应（）A.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD60.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.精神文明B.天下文明C.物质文明D.商业文明【答案】：AC61.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人D.自觉遵纪守法，主动履行职业义务【答案