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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年广东珠海一附实验中学暑假教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师威信B.教师人格C.教师角色期望D.教师角色【答案】:A2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.有意注意C.共鸣D.兴趣【答案】:A3.“我们敢说日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是()的观点。A.成熟论B.内发论C.多因素相互作用论D.外银论【答案】:D4.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实习作业法B.演示法C.练习法D.实验法【答案】:B5.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.健康恋爱教育B.生涯发展教育C.环境适应教育D.生命生存教育【答案】:A6.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。A.激发兴趣B.分化概念C.丰富想像力D.引起注意【答案】:B7.()是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。A.教学目标B.课程目标C.培养目标D.教育目的【答案】:B8.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.成年期B.青年期C.儿童早期D.少年期【答案】:C9.小学班主任工作的中心环节是()。A.建立学生档案B.组织和培养班集体C.了解学生D.班会活动【答案】:B10.班级平行管理的理论源于()的“平行影响”教育思想。A.马卡连柯B.乌申斯基C.加里宁D.苏霍姆林斯基【答案】:A11.专业存在和发展的根基是()。A.组织性B.教育性C.合法性D.自主性【答案】:C12.“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这体现了()。A.社会政治经济制度决定受教育权B.社会政治经济制度决定教育权C.社会政治经济制度决定着教育体制D.社会政治经济制度决定教育目的【答案】:A13.下列选项中不属于实践性知识的是()。A.现代教育技术B.课堂管理技巧C.提问技巧D.课堂导入技巧【答案】:A14.下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。A.价值内化程度不同B.二者所涉及的范围相同C.二者实质相同D.二者结构一致【答案】:B15.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.澄清D.立即性【答案】:D16.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.收敛B.逃避C.冷漠D.分歧【答案】:C17.高兴时手舞足蹈、恐惧时手足无措的情绪表达方式是()。A.语调表情B.言语表情C.面部表情D.姿态表情【答案】:D18.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()。A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。B.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。【答案】:A19.指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.赞科夫【答案】:A20.在心理测验中,智力测验属于()。A.认知测验B.人格测验C.能力测验D.智商测验【答案】:A21.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.主体性、示范性B.连续性、广延性项式C.长期性、间接性D.复杂性、创造性【答案】:A22.为人格的发展提供现实性的是()。A.成熟因素B.个人主观因素C.遗传因素D.环境【答案】:D23.集体规范的积极作用不包括()。A.有利于调动成员的积极性B.协调集体成员的活动C.提高集体整合水平D.统一集体成员的认识【答案】:A24.孔子的“中庸”思想体现了()。A.人的理性对他人行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对个体行为的规定【答案】:D25.课程论的经典学术著作是泰勒的()。A.《教学与一般发展》B.《课程与教学的基本原理》C.《教育过程》D.《教育目标分类学》【答案】:B26.智力的核心成分是()。A.观察力B.记忆力C.创造能力D.思维力【答案】:D27.()不是教育研究方法的特点。A.可验证性B.伦理性C.综合性D.客观性【答案】:B28.在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是()。A.维纳B.阿特金森C.马斯洛D.班杜拉【答案】:C29.教师道德品质通过()才能表现出来。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D30.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.政府的重视B.渊博的知识C.家长的认可D.教师的文化地位【答案】:B31.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.专门职业【答案】:D32.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.志向性动机B.社会动机C.间接性动机D.远景的间接性动机【答案】:D33.学校行政体系中最基层的行政组织是()。A.团委B.学生会C.班级D.小组【答案】:C34.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。A.教学测量B.教学评价C.教学测验D.教学评估【答案】:B35.教育心理学研究的核心内容是()。A.学生B.教师C.学习过程D.教学过程【答案】:C36.学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.现代社会【答案】:B37.有关技能,下列表述错误的是()。A.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现B.技能达到自动化水平称为技巧C.骑车、打字等属于操作技能D.操作技能和心智技能无法相互转化【答案】:D38.记忆包括三个基本过程:识记、()、再现。A.组织B.编码C.回忆D.保持【答案】:D39.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.价值观C.核心价值观D.人生观【答案】:C40."入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",指的是感觉的哪种特点?A.适应现象B.对比现象C.补偿作用D.相互作用【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列说法中,正确的是()。A.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务B.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】:AC42.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.医师B.律师C.工程师D.牧师E.教师【答案】:ABDE43.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的定向B.行为的强化C.行为的激活D.行为的维持【答案】:ABCD44.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.广泛性B.渗透性C.强制性D.持久性【答案】:ABD45.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正违规竞争之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正育人初心之偏D.纠正超前学习之偏【答案】:ABCD46.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】:AB47.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德意识C.道德关系D.道德观念【答案】:BC48.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.不按时就寝C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD49.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.应用研究B.基础研究C.实验研究D.理论研究E.发展研究【答案】:ABE50.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.做中学【答案】:BCD51.社会公德特点包括()。A.专业性B.相对稳定性C.全民性D.基础性【答案】:CD52.以下是爱国的行为是()。A.偷税漏税B.做好本职工作C.节约用水D.随地吐痰【答案】:BC53.一般认为,解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.验证假设B.发现问题C.明确问题D.提出假设【答案】:ABCD54.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.保证教育内容的系统性B.以高难度内容为主C.符合专业培养目标D.统一性和灵活性相结合【答案】:ACD55.教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本的矛盾有()。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师创新精神与教育传统间的矛盾C.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】:AC56.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.师生之间的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】:ACD57.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“知”B.“精”C.“熟”D.“会”【答案】:ABCD58.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.埃利斯C.布朗D.弗洛伊德【答案】:AC59.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.履行聘用合同.C.任期变化D.辞退【答案】:ABD60.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.学习材料C.想象力D.学习目标【答案】:BD61.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.敬业意味着工作与生活的乐趣B.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会D.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝【答案】:AD62.职业道德评价的主要方式有()。A.社会舆论B.宣传教育C.传统习俗D.内心信念【答案】
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