七年级班主任春季教学计划

七年级班主任春季教学计划在春季学期开学前,作为班主任我们都要做好班主任工作方案。制定好学期工作方案以后,在心中基本上对这个学期的工作内容有谱了。下面是我为大家整理的关于七班级班主任春季教学方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

七班级班主任春季教学方案

本学期，本人仍担当七班级的班主任，通过上学期观看，同学的基础差异较大，同学的学习热忱不高，不但学习成果不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《x日常行为规范》、《x制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

三、做好个别同学的训练工作

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情

常常与科任老师取得联系，精确     把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

五、对同学进行法制平安训练

对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校训练与家庭训练相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

七班级班主任春季教学方案

本学期我担当七一班的班主任，为了打造温馨和谐、健康向上的班风班貌，特拟定班级工作方案如下：

一、指导思想

围绕学校主题训练活动，以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成和平安训练为主要资料，留意培育和提高同学的基本思想道德素养。规范班级日常管理工作，开展丰富而有好处的课外活动，实施切实有效的同学心理健康训练，努力将七一班创设成为一个特色的优秀班群众。

一、班级概况及工作目标：

本学期七一班从滑县特别训练学校转来新生7人。我班原有9人，开学后李伟、徐丹从我班调入七二班，这样我班现有同学14人，其中女生7人，男生7人，13名同学住校，1名同学走读。因此熟识新同学状况，让新生很快和老生和谐相处，是我工作的一大重点。依据每个同学实际特点，规范同学的行为习惯，明确学习目的，端正学习态度，连续抓好日常行为规范训练，培育得力的班干部，帮助老师管理好班群众将是本学期班级工作的主要目标。

三、重点工作及详细措施

1、仔细迎接新学期，根据学校要求做好军训等“开门红”评比资料的各项工作。

2、培育优秀的班干部。

本学期，将由同学民主选举，具有较强管理阅历的同学任班委，让他们在新学期更快地适应自己的主角，因此，我将在每月定期进行班委培训，有针对性的进行指导，提高班干部的管理。促进班干部之间的协调与合作。让他们能够时时、事事、到处地能严格要求自己。在同学中树立必需的威信，做好七一班老师的小助手，同学学习的好榜样。将班级各项工作管理得有模有样！

3、开展班级活动，引导健康进展

作为七班级的班主任，仍要注意他们良好学习习惯的培育，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我、发觉自我、确立自信。在上学期的基础上，连续进行“一对一”互帮互助互学；“五个一行为习惯养成训练”；“看，我最闪亮”；“欢庆中秋”等一系列活动中，让孩子们渐渐拥有良好的心态、专心向上的心理，养成“比、赶、学”的良好习惯。

4、做好家校沟通工作

平常不定期与每个同学谈心，共性是刚转来的新生，更就应多关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现透过校信通与家进步行随时联系、定期开好家长会，这样能够更好地提高家长的素养，让家长把握比较好的训练方法，增加家长对孩子成长的了解，力争家庭训练的协作，家校携手共同实现对同学全方位的训练。

5、利用晨会、班会位主阵地：利用晨会、班会等时间进一步加强班级纪律的整顿，加强礼貌习惯训练，注意规范同学言行，严格根据学校要求去做：禁止携带匕首等危急性物品到校，做到尊师爱校有礼貌。养成各种平安防范意识，加强法制训练，提高自我防范潜力。

6、抓好常规检查工作：协作学校加强同学两操训练；抓好班级的室内卫生及清洁区卫生；不定期去宿舍检查卫生，规范宿舍管理，逐步规范同学生活、学习、卫生等行为。定期办好黑板报、手抄报等，营造良好的育人氛围，加强爱的训练。

7、抓后后进生工作

多角度培育同学，从而增加其学习各方面自信念，从而使同学有较高的专心

和自主性。努力避开同学产生厌学心情，进一步做好后进生的转化工作，不卑视任何一名后进生。

8、努力创设“和谐班级”

作为班主任，平常要透过各种形式，学习一些优秀班主任的先进管理阅历，实践于自己的工作之中。同时，还要多花一些时间和同学沟通，发觉问题，解决问题；从关怀、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求；扫除同学与我之间的各种障碍，共同学习、共同进步，为同学营造一个宽松、民主、和谐的学习氛围。为创设优秀的礼貌班群众而努力。

七班级班主任春季教学方案

一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：

许多同学较刚入北郊时取得了很大的进步，无论是从成果上，还是习惯上，但就一个班群众而言，许多方面不容乐观：

1．班中缺乏领军人物，尤其缺少有威信、潜力强的班干部，同时，学困生、后进生人数过多。

2．同学的心智不成熟，男生人数过多，行为习惯差，学习成果更是不容乐观。

3．同学缺少学习爱好，多数同学不会主动学习、自主复习，历史、政治成果远远落后于平行班级，便是的证明。

4．个别同学自由散漫，不愿听从管理，难以和家长构成合力更好地训练同学。

二、本学期班级目标：

1．切实落实好班级的常规管理工作，构成良好的班级氛围，给同学带给一个优越舒适的学习环境。

2．实行各种措施强化同学的自主管理潜力，变“他律”为“自律”。

3．专心参加学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培育同学的综合素养，增加班级的群众意识。

4．在“养成训练”的基础上，落实好“发觉训练”和“赏识训练”，力争不让一个同学掉队。

5．强化学风，鼓舞同学养成良好的学习习惯，并结合自身状况改善学习方法。

三、主要措施：

1．抓好常规管理，养成良好的行为习惯：规范一日常规，切实有效地搞好班级的量化考核

所谓没有法规，不成方圆，好习惯必需要从最常规的管理开头，从细节抓起，每一天从早读课开头，上课、大课间活动、眼保健操、午休到自习课，乃至讲礼貌、懂礼貌，一切的一切都需要手把手地教给同学，而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核，并将考核成果每日公布，每月表扬先进同学，并将其作为学期考核以及评优评先的依据。

2．充分发挥班干部的领导和带头作用，培育每一个同学的群众职责感

榜样的力气是无穷的，班干部对班级的影响是潜移默化的，班内实行值日班长负责制。当然，一个良好的班群众离不开每一位成员的努力，一个优秀的班级体就应做到“人人有事做，事事有人做”，干部能做的事老师不做，同学能做的事干部不做，每个同学都要有熬炼的机会，同时培育群众中每一个成员的仆人翁意识。

3．注意同学潜力的培育和熬炼，给同学广泛的空间，让其获得胜利感

其实这就是莫校长提到的发觉训练。在班级为同学的进展制造一个良好的环境，要敬重理解他们，宽厚真诚地对待他们，鼓舞他们独立思索、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中，发觉并挖掘同学的优点、闪光点。当然，在发觉训练的基础上，更要坚持进展的训练，不要急功近利，应立足于同学的终身进展。

4．构成班级特色，建立和谐班级体

评价一个班级是否优秀是多维度的，单单抓好常规管理是不够的，一个没有特色的班级永久也称不上优秀。我们必需要在班级的主题班会和各项活动中，把握特色，抓住契机，发觉班级同学的特色、优点，构成班级的独特魅力。同学共同参加的过程，就是班机特色构成和展现的过程。

四、详细支配：

2月：常规与班级特色建设月，落实好“开学八好达标竞赛活动”，力争在尽可能短的时间内让班级的常规管理走上正规。

3月：生命训练月，在班级内饲养小动物或植物，结合主题班会，训练同学关爱生命、珍爱生命，让人生的每一天都不荒废、虚度。

4月：结合读书节活动，鼓舞同学多读书、读好书，提高同学的文学素养，用书来妆扮自己，让自己的人生更加充实。

5月：结合学校的艺术节活动，鼓舞同学专心参加，全面进展自己、提升自己，争取在文体活动中崭露头角。

6月：表彰与班级特色展现月，盘点一个学期以来取得的成果，分析其中存在的问题，构成独特的班级特色和魅力。

五、班级主题班会公开展现时间：

时间：5月18日

资料：盘点半学期以来各方面的表现

形式：主题班会

六、班级主动进展：

1做好提优补差工作，让班级同学结队，以学科为基础，一个师傅带一到两个徒弟。

2争取在各方面的活动中有更精彩的表现，培育同学的自信念，增加同学的群众荣誉感，使同学以班级为荣，情愿为班级服务。

3多与家长沟通，家校合力，进一步了解同学，到达真正训练好同学的目的。

4在“发觉训练”“赏识训练”的理念下开展训练，让同学在赢得敬重、获得自信的同时，争取既能获得学问，又能健康欢乐的成长。

七班级班主任春季教学方案

为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高训练教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作方案。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的。——班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，很多同学通过一个学期的努力，已经熟识了本校学校部的学习生活节奏与方式，顺当完成了从学校生到学校生的转变，但是仍有少数一些同学，没有完全完成这一转变。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取本班的每一个同学有明显进步，在学习成果和综合力量上都有一个较大的提升。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、本学期目标:

1.进一步通过加强班级文化建设，培育同学良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4.与同学融洽相处，进一步建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5加强家校沟通与沟通，完善家长委员会的常规工作制度。力争将学校训练与家庭训练结合起来，使之形成训练之合力。

三、详细措施

(一)思想训练:

1.利用每周班会时间，加强对同学的思想训练工作。训练同学做好人，学好习，培育好同学的自身综合素养。

2.定期召开班干部会议，打造更为稳固高效的部委制管理模式，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。

3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好重点同学的的思想工作。

4在上学期的基础上，加强班级“健康、团结、进取”的文化建设，并与同学的学习生活实际相结合。

(二)常规工作:

1.适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2.每半个月换一次座位，各组人员进行互动。

3搞好班级的卫生工作、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。

5.加强同学的体育熬炼，抓好晨跑的纪律。

(三)学风建设:

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作，并且加强与这部分同学家长重点联系，共同协商，确定同学的补差措施与方法。

3.加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展富有本班级特色形式多样的活动。

4.加强同学的作业管理，强化班级管理中学习部的作用与职能，充分发挥同学干部的带头与引领作用。

(四）家校联系工作

1、在学校德育处的统一支配和指导下，建立本班家委会工作，并不定期多种形式组织相关活动。利用家委会宣扬学校和班级的亮点。

2、组织至少一次亲子活动，增进同学与家长的沟通与了解状况。

3、连续做好同学家长的家访工作，进一步了解同学家庭训练状况。

七班级班主任春季教学方案

本学期我连续担当七班级x班的班主任工作。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是同学的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。

经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作方案具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创优秀班级

这个年龄的同学还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班。上个学期我班同学在学校组织的各项活动中取得了不错的成果，但我告知同学，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。所以，我方案，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。

第一、鼓舞并要求大家严格遵守《x日常行为规范》及《七年x班班规》，重点从提高同学树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。本学期我班将有x名同学加入共青团，班级就共有x名团员了，我方案从团员同学入手，切实调动起这一部分力气，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开团员会议，多鼓舞，努力培育他们的管理意识和力量，争取使每个团员都能胜任一份工作。

其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

学期初，我校就开头转变教学模式，利用小组合作的方式学习，这种方法可以使中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，同学们已经意识到了自己在班级中的水平。实际上，几乎全部的同学在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与督促相结合的方法。对于学习上存在困难的同学，我多跑跑、多看看、多问问，就能够发觉同学存在的问题，可以要求他们及早解决。对于学习力量较强的同学，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成果。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的同学，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的爱好;对于单科较差的同学，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和督促。争取使同学都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。

要让全部同学了解到，学习好不是好同学的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。

在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。

第三，融洽师生关系。由于我是一名“年轻”的班主任，虽然在力量和阅历上存在很大的不足，但我有信念去学习去尝试。由于我所担当学科的限制，每周只有两节课正课和同学共同度过，除了做好这两节课外，我利用早自习、辅导课，班会等时间多观看，课间与同学多沟通、沟通。现在我和这个班的同学已经特别有感情了，我相信我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。我盼望把我班的同学当作伴侣一样，力争更融洽更和谐的师生关系。

二、再发掘培育一支合格的班干部队伍

通过一年多的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。

三、乐观协作校政教处、校团委的各项工作

结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

四、家访工作

开学肯定时间后，对部分同学进行家访，与其家长亲密协作，从家庭中的训练入手，做到同学时时刻刻都能感受到家长和老师的关注，提高他们的自觉性，避开某些不良事情的发生。对于父母常常在外工作的同学，除了对其家长保持联系外，要对这些同学倾注更多的关怀和留意。

五、乐观协作任课老师进行有序的教学工作

乐观探究新的教学模式的途径，协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。

又是一个新的开头，我相信凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

七班级班主任春季教学方案

七班级其次学期是同学进入学校的，已熟识学校学习生活开头暴露问题的时候。班主任在本学期的管理中要进一步巩固第一学期养成的好习惯，必需特殊关注学习困难同学、偏科同学的问题，提前预见并做好应对突发大事等，据此，方案如下：

一、召开一系列“增加学习动力，运用科学学习方法学习，提高学习效率”的主题班会。

1、以期末考试成果为依据，召开学习阅历沟通会，由各科状元介绍自己在本学科学习中的阅历，关心同学们以科学的方法开展下一学期的学习，以提高薄弱学科的学习成果。

2、大争论：学好各科学问对我们将来的影响。在同学中实际上存在着“学习无用”的错误思想，有些同学认为学习成果再好，不如有一位有钱、有势的家长，片面夸大了各种社会关系在自己将来生存和进展中的作用，严峻忽视了学习学问与提高力量是立足社会的重要前提和牢靠基础。目的是通过争论使同学形成正确的熟悉，熟悉到学习是重要性，主动乐观地投入到学习中去。

3、我们应形成什么样的学习方式?进入学校后有的同学还没适应学校自主的学习，为此召开转变学习方式的主题班会。强调学习的教程不应是被动地接受课本现成的结论，而是亲自参加丰富、生动的思维活动，经受一个实践和创新的过程。我们应转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。

二、开展丰富的班级活动，充实学校生活。

1、为增加同学的集体主义观念，开展拔河竞赛、象棋竞赛等，促进班级文化建设，形成团结，乐观，向上的班风和学风。

2、创建各科学习爱好小组，并定期开展合作、探究学习活动。由科课代表为组长，选择对本学科感爱好的同学组成学科学习爱好小组，制定活动方案，进行责任分工，确定讨论主题，通过同学自主、独立地发觉问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与沟通等探究活动，以获得学问、技能、情感与态度的进展，特殊是探究精神和创新力量的进展。

3、依据进入七班级其次学期消失的一些新问题，开展应急性的活动，如男女生应建立和进展纯净的友情，与家长沟通的技巧，班干部的要求与责任等等。

以上就是本人对下学期工作的设想与方案，相信在学校政教处的领导下，对方案再进行修正与调整，并进行落实，将七班级二班的工作搞好。

七班级班主任春季教学方案

一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：

透过一个学期的相处，９班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活，在常规方面，我们连续３次获得流淌红旗，在学校各项活动、竞赛中我们也屡获殊荣，一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。９班的孩子活泼好动，奇怪   心强，思想也比较单纯，开学初个个自信满满，布满热忱，但随着学习任务的加重，目标的不明确，主动意识的缺乏，恒心不足、不务实，易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。这些同学在行为上表现出惰性较强，常常拖欠作业，或者草草了事，不端正的态度和不良的学习方法使得他们长期处于班级的后段。班级优秀生在班级中的竞争实力不强，拔尖的比例小。假如能抓住后段不放松，扩大尖子生数量，班级成果提高还是有期望的。

二、本学期班级目标：

1、建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，充分发挥榜样的作用。

2、连续加强常规训练，培育同学良好的行为规范，争取能再次获得开学八好和流淌红旗。

3、全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气，围绕“培优拨尖、扶弱帮困”提高学习质量。

4、结合学校开展的主题月活动，专心开展丰富多彩的班级活动，连续抓好班级特色文化建立，持续守纪、进取、勤奋的班风，争取本学期能再次获得礼貌班级称号。

三、主要措施：

１、强化管理、构成自律。

班级常规管理制度化，如制定值日制度、班级制度等，强调《中同学日常行为规范》，发挥好班级日志的作用，利用好夕会、班会对同学进行常规训练，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。透过开展一系列的活动来促进提高，让同学自主发觉问题，改正不足，扬长补短，有意识的让同学自己查找榜样，同时增加竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成果）的同学，并赐予嘉奖等，增加同学自我管理的信念，从监督走向自律。

２、加强指导、挖掘潜力

（1）加强对同学的思想训练，主要侧重于学习目的性、抱负前途和社会公德等方面训练，进一步提高同学的思想熟悉，限度的调动他们的学习专心性，激发他们的学习热忱，使他们集中思想、集中精力，全身心投