家庭电路与电与磁复习-2023年浙江省中考科学一轮复习

教学辅导教案

学生姓名年级九年级学科名称科学

1、家庭电路

课题2、电与磁

教学目标

家庭电路

一、考点分析和例题练习

考点一、家庭电路的组成及连接

1.家庭电路的组成：进户线、.电能表.、闸刀开关和熔断器「可由断路器（或

空气开关）代替这两项1、用电器、插座一和开关等。

2.三孔插座的接法：左孔接_S_线，右孔接_化_线，另一孔接_地_线。

3.接地线的作用：当用电器的.金属外壳漏电时,防止人体触电。

例1如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（A）

A.带开关的灯泡和三孔插座

B.带开关的灯泡和带熔丝的两孔插座

C.闸刀开关和带开关的灯泡

D.闸刀开关和三孔插座

例2[2021•丽水]今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。铁

路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属

丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能描

述该现象的是（D）

C.D.

例3如图所示是家庭电路中的三孔插座和三脚插头示意图。下列说法正确的是

A.三脚插头的三个脚一样长

B.插孔E是用来接零线的

C.插孔L是用来接零线的

D.标有“E”的插脚插入插座时，能确保用电器外壳先接地

考点二、测电笔、熔断器、断路器

1.测电笔

使用测电笔时应使笔尖金属体接触被测导线,人体接触笔尾金属体,若颊管发

光则说明被测的导线是线，若窗管不发光则说明被测的导线是——线。火线与零线

间的电压为220V。

2.熔断器

熔断器必须串联接入电路,以保证电路中电流过大时能自动熔断，达到保护电

路安全的作用，所以选择保险丝应使保险丝的额定电流一等于或稍大于一电路中的最大正常

工作电流。

3.断路器一

断路器除了具备熔断器的功能外，还具有开关的作用。厂隹尖金属体

例1一种测电笔的构造如图所示，有关测电笔的说法正确的是（B）曲\

A.使用测电笔时手可以接触笔尖金属体

B.使用测电笔时手需要接触笔尾金属体II

C.测电笔中的电阻可以用实验室中20Q的电阻代替品』

D.使用测电笔时为了保证安全，不能有电流通过人体

［卜第尾金属体

变式题某测电笔内部电阻为5X105欧，人体电阻为4000欧。如图所示照明电

路中，闭合开关S,电灯L发光，此时人拿测电笔测试A点时，通过他的电流是0毫安,

测电笔的筑管埒遐_（填“发”或“不发”）光；如果此时将零线保险盒盖拔掉，人拿测电

笔测试A点时，通过他的电流是」L44—毫安，测电笔的强管_龙_（填“发”或“不发”）

光。

火线

零线

L(1200Q)

例2如图所示是常见的两种熔断器一一敞开插入式熔断器和封闭管式熔断器，其中

最关键的是内部的保险丝。下列关于熔断器和保险丝的说法正确的是（D）

A.敞开插入式熔断器更适合有易燃和易爆等危险物品的场所

B.保险丝的材料应选用电阻率较大、熔点较高的铅锌合金

C.若家庭电路中最大电流为10.5A,则可选用额定电流为10A的保险丝

D.熔断器安装在火线端比安装在零线端更合理也更安全

例3如图A、B是断路器的工作原理，某天小丽发现它跳闸了，它的工作顺序是—

②④①③。

①簧锁装置脱开；②电流过大，双金属片发热过多；③接触点

断开；④双金属片弯曲，触动簧锁装置

B

考点三、电路故障判断

例题如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（D

A.零线和地线之间的电压是220伏

B.若保险丝烧断，一定是电灯短路造成的

C.电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连

D.断开开关S时、用测电笔接触A点岚管发光，接触B点时颊管不会发光

变式题1小科在学习了关于家庭用电的知识后设计了一个如图所示的电路。下列相

关说法正确的是（B）

A.电路中甲、丁串联

B.电路中丙连接方式不正确

C.闭合开关S|、s2,甲灯亮、乙灯不亮，说明乙灯被短路

D.用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔就管都能发光

变式题2小红家中的灯突然全部熄灭了，而邻居家灯却亮着。检查保险丝发现未烧

断，用测电笔测室内各处电路时，窟管都发光，你认为小红家的电路故障最可能是（B）

A.室内某处火线断路

B.进户线零线断路

C.灯头处电线短路

D.进户线处电线相碰

考点四、安全用电常识

1.一般情况下，不高于36V的电压对人体是安全的。

2.安全用电的基本原则：不_接触一低压带电体,不_靠近一高压带电体。触电是指

人体直接或间接接触到火线并造成的伤害性事故。

例1[2021•台州]电给人类的生活带来极大的方便，然而使用不当时，也会给人们带

来危害，下列符合安全用电原则的是（D）

A.超负荷使用插座

B.用湿手触摸开关

C.将插头的接地插脚掰弯使用

D.放风筝时远离高压设备

变式题[2021•杭州]电给人类的生活带来了极大的方便，了解用电基本常识对我们每

个人都很重要。我国家庭电路的电压是220V。对于人体，一般情况下36V以下的

电压才是安全的。安全用电的原则是不接触一低压带电体一，不靠近_高压带电体.。

例2如图所示，甲站在干燥的木桌上，一只手接触到火线；乙站在地上，一只手接

触到零线；丙站在干燥的木桌上，一只手接触到火线，此时，丁站在地面上用手去拉丙。则

（D）

A.甲、乙都会触电B.甲、丙都会触电

C.乙、丁都会触电D.丙、丁都会触电

变式题电的普遍使用以及各种用电器的不断更新换代，使我们的生活质量不断提高。

一些用电器由于对能量的利用率不高，也逐渐淡出我们的生活，如白炽灯等。而对于家庭用

电，既要考虑节能方便，更要考虑安全用电。

（1）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的有（填字母，多选）。

A.空气开关跳闸，一定是电路发生了短路

B.控制电灯的开关应该接在火线与电灯之间

C.用电器使用三脚插头是为了防止漏电而采取的保护措施

D.一般对人体而言，只要电压不高于220V就是安全的

E.保险丝一般选用电阻比较小，熔点比较低的合金制作而成

F.在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

（2）利用测电笔可以方便地判断出照明电路中的火线和零线。如图所示的是使用测电笔

的几种方法，其中正确的是AD（填字母,多选）。

A.B.C.D.

（3）小金发现家里用久的白炽灯泡发光比新买时亮度暗了一些。小金把灯泡擦干净后闭

合开关，灯泡发光还是较暗，而此时家中的电路电压并无异常。请你用所学的科学知识从两

个方面分析原因。

【答案】白炽灯在使用时，高温使鸽作的灯丝升华，又在灯泡内壁上凝华，降低了灯泡

的透光性；灯丝由于升华，用久后会变细，电阻变大，根据P=V,电灯实际功率减小,

发光变暗。

二、习题检测

某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是（D）

接外线

闸刀开关

A.图中的三个插座是串联的

B.控制灯泡的开关要接在零线和灯泡之间

C.彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路

D.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全

2.如图所示，停在高压线上的小鸟不会触电，这是因为（B）

A.输电线上的电压是安全电压

B.小鸟只停在一根电线上，两爪间的电压很小

C.小鸟是绝缘体，不会触电

D.小鸟的适应性强，能耐高压

3.如图为测电笔的结构及使用方法，下列说法正确的是（B）

r=h）T^»区＜--yAnrr^l

笔尖电阻覆管笔卡甲乙

A.测电笔可以判断物体是带正电还是带负电

B.若就管发光，说明人体成了电流的通路

C.笔尖、电阻和岗管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体

D.在两种使用测电笔的方法中，甲是正确的，乙是错误的

4.如图所示，A、B、C是家用电冰箱三脚插头的三个插脚。下列关于这三个插脚的说

法，正确的是（B）2.

A.三个插脚一样长

B.A、C两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连二•

C.插入插座时，插脚C与火线相接，B与零线相接,鱼，/

D.插入插座时，电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连

5.如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水

壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用测电笔

分别测试插座的左、右孔，筑管均发光。若电路中只有一处故障，则（C）

火线

A.电热水壶所在电路的b、c间断路

电热

B.插座的接地线断路220V水壶

C.电路的c、d间导线断路

零线

电路的、间导线断路

D.ab右‘接地

6.关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（A）

A.为了防止因漏电而造成触电事故，微波炉的金属外壳应该与大地相连

B.使用测电笔时，手指不能接触笔尾金属体，以免发生触电事故

C.为了防止触电，必须把用电器的开关接在零线上

D.家庭电路中，空气开关跳闸一定是因为电路发生了短路

7.“充电宝”是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电单元的装置，是近些年比较

流行的数码设备。如图为某品牌充电宝的铭牌，根据铭牌上的信息，下列分析正确的是

（D）名称：移动充电宝

A.给充电宝充电时充电宝相当于电路组成中的电源电池容量：2900rnA-h

型号：TS-D005

B.该品牌的充电宝在家庭电路中不能正常工作输入：AC100~240V50/60Hz

Max150mA

C.该品牌的充电宝最大可以储存2900mA•h的电能输出：5V500mA

执行标准：GB8898-2001

D.用充电宝给手机充电过程中充电宝中能的总量会不断减少

8.关于安全用电，下列说法正确的是（A）

A.有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连

B.可以用湿手摸或用湿布擦工作状态中的灯具等电器

C.控制家用电器的开关应与该用电器并联

D.家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是电路中接通了很多大功率用电器

9.“文艺汇演”时，两位科学老师合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目（注意：

因该节目有危险，切勿模仿）。首先李老师将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“PZ220

V100W”的灯泡（如图甲所示）的接线柱C、D上，闭合开关，灯泡正常发光。随后，李老

师断开开关，取下灯泡，王老师站到干燥的木凳上，左、右两手分别抓住两导线接头A、

B（如图乙所示），此时李老师闭合开关，用测电笔分别测试导线接头A、B及王老师左右手

的皮肤，发现测电笔的强管均发光，而在这一过程中，王老师依然谈笑自如。对以上现象的

解释，你认为下列说法中正确的是（D）

A.王老师有“特异功能”，确实不怕电

B.王老师的双手戴着绝缘手套

C.在人、灯替换的过程中，电源的火线被断开了

D.在人、灯替换的过程中，电源的零线被断开了

10.如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热器都在正常工作。在三线插座上刚插上

洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测

试三线插座的左右两孔，翅管都发光，发现有一根熔丝熔断了。下列分析不合理的是（B）

火线-----------------r-1----------

零线■曰---------------己二---------

Jtls2

L昱J

A.一定是零线上的熔丝熔断了

B.断开吊、S2,再用测电笔检测三线插座的左右两孔，窟管都发光

C.只断开Si，再用测电笔检测开关S2的两个接线柱，筑管都发光

D.只断开S2,再用测电笔检测开关Si的两个接线柱，凝管都发光

11.[2021•宁波]夏天的紫外线较强，人们在户外活动时间过长，会造成皮肤灼伤，甚至

诱发皮肤癌。小宁利用紫外光敏电阻对紫外线较灵敏的性质，设计了如图所示电路。当户外

紫外线增强到设定值时，S?闭合，电动机转动，遮阳棚上防紫外线的遮阳布展开。

3

二

二

二

三

，

（1）调试时发现，当户外紫外线增强到设定值时，S2仍未闭合。为了达到设计要求，需

要把滑动变阻器Ri的滑片P向次（填“左”或“右”）移动。

（2）从安全用电的角度分析，进户线a应该是线。

12.下列关于家庭电路的说法正确的是（B）

A.家庭电路中各用电器串联在电路中

B.发现触电事故时，应首先切断电源再想办法施救

C.控制用电器的开关可以接在用电器和零线之间

D.当干路中的电流过大时，漏电保护器就会自动切断电路

13.现在一般标准住户内配电系统都使用了空气开关、漏电保护器、三孔插座等设备,

有一配电系统如图所示，下列关于各个设备的特征，叙述正确的是（C）

A.电能表上可以直接读出应该交的电费iU

u

B.所选空气开关的断路电流应等于或略小于该电路允许通过的最大-

空

漏

空

电

气

电流气

保

开

开

护

关

C.三孔插座正中间的插孔应该接三脚插头的最长那只脚关

S

D.漏电保护器用于当灯泡的灯丝烧断时，将电流导入大地TT

F调

14.如图为居民家中某房间的电路，闭合开关吊、S2，电灯L与电热壶均正常工作,

在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头,

用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氟管均不发光，此时电路故障可能是(A)

A.AB间断路B.CD间断路C.插座短路D.电热壶断路

15.小科家有几盏相同的照明灯，如图甲所示，按要求连接在家庭电路上，并由一个开

关控制。

20w

甲乙

(1)取下任何一个灯泡后，闭合开关，其余的灯仍能发光，则这几盏灯之间是联

的，断开开关，装上灯泡。

(2)小科觉得连接灯泡的金属导线没有用绝缘材料包裹，可能有安全隐患，如果照明灯

的额定电压是220V,要辨别连接灯泡的两根金属导线中与火线相连的一根，请写出检测工

具及步骤。

(3)小科用第(2)题的检测方法也无法辨别，于是怀疑照明灯的额定电压不是220V,观察

灯泡外包装，上面有如图乙所示信息，请你对这种接线方法的安全性进行分析。

【答案】(2)检测工具：测电笔。

检测步骤：①断开开关，将灯泡拧下。②闭合开关，用测电笔对连接灯泡的两根金属线

分别进行检测，筑管发光的是火线。

(3)从灯泡铭牌可以知道，这盏灯泡的额定电压是12V,低于人体安全电压，对人体是

安全的；但如果导线不用绝缘材料包裹，很容易在意外情况下被短路，造成火灾等事故。

磁现象与电磁感应

一、考点分析和例题练习

考点一、磁场与磁现象

1.磁体具有吸引一铁、钻、银一等物质的性质,这种性质叫做—磁拄任何一个磁

体都具有两个磁极，即N（或北）极和s（或南）极;同名磁极相互_32i_，异名磁极

相互吸引.。

2.磁化是指使原来不具有磁性的物体获得磁性,的过程。

3.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生—力—的作用。磁场是有方向的，在磁

场中的某点，小磁针北极.所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致。

4.常见磁体的磁感线

（3）同名磁极（4）异名磁极

例题[2020•杭州]有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、乙两种方式接触时，它

们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是（D）

A.M无磁性、N无磁性

B.M无磁性、N有磁性

C.M有磁性、N无磁性

D.M有磁性、N有磁性

变式1如图所示，一根条形磁体，左端为S极，右端为N极。另用弹簧测力计下悬挂

一铁球，将弹簧测力计自左向右沿水平方向移动时，弹簧测力计的示数变化规律是（D）

4

|S"9

变式2[2021•金华]甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线,

如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（B）

A.甲、乙都是N极

B.甲、乙都是S极

C.甲是N极，乙是S极

D.甲是S极，乙是N极

考点二、通电直导线和通电螺线管周围的磁场

1.通电直导线的磁场

(1)奥斯特实验发现了电流周围存在磁场。

(2)直导线电流磁场的磁感线，是环绕导线的一同心圆一。距离直导线电流越近，磁场

越强。

2.通电螺线管周围的磁场跟空芨—磁体的磁场相似，其磁极可以用一右手螺旋一定

则进行判定。通电螺线管的.电流越大,螺线管线圈匝数.越多,磁性越强。

3.用右手.握住螺线管,让四个手指指向螺线管中电流的方向,则大拇指

所指的那端就是螺线管的N极。

例1小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图所示电路，实

验时：

螺呼管

(1)可通过观察小磁针静止时N极的指向判断通电螺线管的磁极。

(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关，实验中可通过、对调电

源正负极一来改变通电螺线管中电流的方向。

(3)本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。请说

出一种你的改进方法一增加电池节数(或串联一个滑动变阻器工。

变式题如图是某种磁悬浮灯泡的示意图。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯

泡上方的展柜中安装有电磁铁。给电磁铁通电，在控制电路的调节下，能使灯泡静止悬浮在

空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是(C)平上

A.灯泡受到的磁力方向竖直向下|电磁铁

B.灯泡受到的重力方向竖直向上鼠

C.增大通过电磁铁的电流，可使灯泡受到的磁力变大永磁体

D.灯泡能静止悬浮在空中是因为灯泡受到的磁力大于它受到的重力

IL下展柜

例2研究发现，人体内部存在磁场，但与地磁场相比很弱。下列说法正确的是

(A)

A.人体内部磁场可能是由人体内的电流产生的

B.人体内部磁场的磁感线分布比地磁场密集

C.人体内部磁场的磁感线不是闭合的曲线

D.把人体看成一个磁体，该磁体可能只有一个磁极

变式题在探究“通电螺线管外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁

针。

甲

(1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与一条

形磁体_的磁场相似。

(2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180。，南北极发生了对调,

由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中—电速—方向有关。

(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a,观察电流表的示数及吸

引大头针的数目；再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及

吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了控制两次实验的电流大小不变，来探究

一通电螺线管磁场强弱与线圈匝数_的关系。

考点三、电磁铁、电磁续电器

1.如果把一根导线绕成螺线管，在螺线管内插入铁芯，有电流通过时有_M&_，无

电流通过时就失去—磁拄—的磁体叫做电磁铁。电磁铁的应用很广泛，如电铃、电磁起重

机、.电磁选矿机、大型电动机(其他合理即可)等。

2.电磁继电器是一种利用一低电压一、_弱电流一来控制.高电压一、.强电流.的

装置，利用电磁继电器也可以远距离控制。电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹

簧、动触点和静触点。

例1大多数新冠肺炎患者会出现发热症状，已知热敏电阻的阻值随人体辐射的红外

线而改变,人体温度越高热敏电阻的阻值越小。某同学据此设计了一个红外线体温安检电路。

要求无人或体温低于37.3℃的人经过时仅绿灯亮，高于37.3℃的人经过时，红灯亮且电铃

响起。下列设计符合要求的是(C)

衔铁

/一

弹H

簧Q

ei一

热敏电阻

C.

变式题为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，小科设计了如图1所示的

电路。

(1)强弱判断：通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越」

(2)具体操作：

a.将无铁芯的螺线管接入电路，把变阻器滑片P移至最下端，闭合开关S,发现螺线

管吸引大头针数量较少。

b.断开开关S,在螺线管中插入铁芯，将变阻器滑片P稍向上移，闭合开关S,发现螺

线管吸引大头针数量较多。

评价交流：

①上述实验，没有进行多次实验，且存在的错误是一电流大小没有控制相同一。

②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。

例2小金在研究性学习活动中，通过查阅资料，查到了一种由半导体材料做成的热

敏电阻R热的阻值随温度变化的曲线(如图1),并设计了如图2所示的温度自动控制装置。

已知电磁继电器的线圈电阻Ro为50欧，左侧控制电路电源电压为6伏，当继电器线圈中的

电流大于或等于20毫安时，继电器的衔铁被吸下，右侧发热电路就断开。

图1

(1)求此温度自动控制装置能将温度控制在多少摄氏度以下？(写出具体计算过程)

【答案】解：R&=，=o02A=3°。。。

R族=300Q-500=250Q,查题图1对应的温度是50℃«

(2)若将控制电路的电源电压增大，则此装置控制的温度值将变_低_(填“高”或

“低”)。

(3)发热电路中电热丝电阻为44欧，正常工作电流为5安，则加热10分钟产生热量为

660000焦。

考点四、直流电动机

N

1.通电导体在磁场中会受到_力的作用一，受力方向与一电流方向一、一磁场方向一

有关。

2.该实验过程中，合上开关能使铜棒在金属导轨上运动，是将—电—能转化为—机械

—能。

3.直流电动机是根据一通电线圈在磁场中受力转动_的原理制成的,一换向器一能使

线圈转过平衡位置后自动改变电流方向，从而使线圈能够连续转动。

4.在装配直流电动机实验中，要改变线圈转动的方向，可以改变电流方向，做法是把

.电源正负极.对调;或者改变磁感线方向，做法是把N、S磁极.对调;要改变线圈转

速，可以用_滑动变阻器一改变一电流大小一的方法来实现。

例题如图所示为直流电动机的工作原理，以下相关的分析中正确的是（C）

A.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能

B.电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好

C.电动机的线圈转动一周的过程中电流方向改变两次

D.电动机工作时，线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电

变式1如图甲是小明同学安装好的直流电动机模型。

（1）在安装该模型时要按照_由内向外_（填“由夕卜向内”或“由内向外”）的顺序安装。

（2）为了使组装的电动机模型能够正常运转，小明在安装时还应注意以下几点，其中正

确的是ABC（填字母,多选）。

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦

B.电刷与换向器的接触松紧要适当

C.不要使各元件因安装不当而产生形变

D.每一只固定螺钉均不能拧紧

（3）小明把安装好的电动机、滑动变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图乙所示。

①用笔画线代替导线完成图乙中实验器材的连接。（要求滑片向左移，电动机转速变慢）

【答案】如图所示

②若开关闭合，线圈不转，用手轻轻一拨，线圈就转动起来，则原来线圈不转的原因可

能是线圈处在平衡位置.。

（4）图甲中换向器A的作用是自动改变线圈中电流的方向o

变式2电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的。将小灯泡连接在电

动机两端，如图甲，旋转电动机的磁体，如图乙，小灯泡就会发光。解释电动机可以发电的

原因。电动机与发电机的结构，本质上是一样的。旋转电动机的磁体，线圈中导线切割磁

感线，就使线圈与灯泡所在的闭合电路中有了感应电流（合理即可）_。

考点五、交流发电机

1.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做»磁感线的运动时，导体中就

会产生一感应电流一。

2.导体中产生的感应电流方向是由导体切割磁感线的运动方向和.磁场的方向

决定的。在该现象中是—机械—能转化为—电—能。

3.发电机的原理是电磁感应一。大型发电机的转子是电磁铁,定子是线圈。

4.我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz,即每秒钟电流方向改变100

例题如图所示的是直流发电机的工作原理图，关于直流发电机，下列说法中正确的

是（A）

A.直流发电机线圈内产生的是交流电，供给外部电路的是直流电

B.直流发电机线圈内产生的是直流电，供给外部电路的也是直流电

C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的

D.图中的F称为换向器，它的作用是改变线圈中的电流方向

二、习题检测

1.如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光

滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指

南”。“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（A）

③地磁场的南极在地球地理的南极附近

④司南长柄一端是磁石的北极

A.只有①②正确B.只有①④正确

C.只有②③正确D.只有③④正确

2.如图所示，开关未闭合时，弹簧测力计读数如图所示。闭合开关后，再将滑动变阻

器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是（D）

A.悬挂的磁铁重力为3N

B.电磁铁的上端为S极

C.电源左端为“+”极

D.在开关闭合时抽去铁芯，弹簧测力计示数将增大

3.[2021•湖州]如图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动，连接在振膜上的

线圈也随之一起振动，切割永磁体的磁感线产生电流，此过程中（A）振膜永磁体

A.利用了电磁感应原理\//

B.利用了通电导体在磁场中受力的原理Mj

C.利用了电流的磁效应而

D.产生了直流电//

线圈

4.[2021•丽水]丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时，磨盘

上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起（如图）。下列四幅图中能反映其工作原

理的是（B）

A.B.C.D.

5.一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场中，通电后矩形线圈不发生偏转。下列对这

一现象进行的原因分析和得出结果的描述，正确的是（C）

A.这说明通电线圈在磁场中一定没有受到力的作用

B.线圈在磁场中受到力的作用，但可能是通电线圈的平面与磁场方向平行

C.线圈在磁场中受到力的作用，但可能是通电线圈的平面与磁场方向垂直

D.以上三种情况都有可能

6.关于下列四幅图的叙述中正确的是（B）

A.如图甲所示,闭合开关，小磁针将发生偏转，依据该现象可制成电动机

B.如图乙所示,闭合开关，磁场中导体竖直向上运动时灵敏电流计指针不偏转

C.如图丙所示,闭合开关，磁场中导体将运动，依据该现象可制成发电机

D.如图丁所示，两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用

7.如图所示是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导

线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动

装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（C）。

A.灯丝中电流方向保持不变勒息

B.实验现象表明电能够生磁嵬囿

C.该现象属于电磁感应现象'

D.此装置与电动机原理相同虎/霓

8.如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关

Si和S2时，小磁针N极指向右端，则电磁铁的左端为北（或N）极,电源右端为_亚_

极。要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向滑动。

9.[2021•嘉兴]电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。

（1）如图所示是电动机原理图，将通电线圈abed置于磁场中，线圈的ab、cd边受到—

力的作用.，使线圈转动起来。

（2）某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的，遇到障碍时，只要按下倒车开关就能改

变线圈中电流的方向来实现倒车。

10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明设计了如图所示的电路。

（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左

移动时，电路中的电流_增大一（填“增大”“不变”或“减小”），电磁铁磁性增强。

（2）根据图中的情景可知，电磁铁甲的上端是S（或南）极;电磁铁乙的磁性较强，说

明电流一定时，线圈—座数—越多，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端

是分散的，其原因是大头针被磁化后同名磁极相互排斥。

11.[2021•温州]疫情期间只允许体温正常的师生进入校园。为此，小明设计了一款“智

能门禁”，能检测体温并进行人脸识别。工作原理为：

①若体温正常开关，闭合，人脸识别成功开关S2闭合，电动机M工作（门打开），警

示灯不亮；

②若体温异常$不闭合，人脸识别成功S2闭合，电动机M不工作且警示灯亮起；

③不管体温是否正常，若人脸识别失败S2不闭合，电动机M不工作且警示灯不亮。

(1)下列电路设计符合要求的是填字母，多选)。

(2)若警示灯工作时，两端电压为3伏，电阻为10欧，其工作时的功率为0.9瓦。

12.如图为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它的正常工作电压为220V,

加热功率有大小两个挡位。设计师最初设计的内部电路有甲、乙两种接法，其