历史-山东省聊城市2023届高三三模历史试题（原卷版）

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.2022—2023学年高三年级第三次联考历史考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.孟子《离娄上》中说：“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正。一正君而国定矣。”由此可知，孟子（）A.认为民众拥护是国家根基 B.找到了当时社会的救世良方C.强调统治者的道德表率作用 D.力图维护封建社会等级秩序2.图1、图2是目前出土的汉画像石中较为常见的战争出行图，画像中有大量的人物和车辆，以及激战的画面。这类画像石反映出，汉代（）图1《胡汉战争图》图2《武氏祠前石室西壁下石画像》A.战争促进了民族融合 B.崇尚武力的社会风气C.人们审美观的多元化 D.社会生活的丰富多彩3.史载，唐肃宗（756—762年在位）初年，“第五琦言财利幸，为江淮租庸使。琯谏曰：‘往杨国忠聚敛，产怨天下。陛下即位，人未见德，今又宠琦，是一国忠死，一国忠生，无以示远方’。帝曰：‘六军之命方急，无财则散。卿恶琦可也，何所取财?’琯不得对”。这表明，当时（）A.急需筹集军资 B.朋党之争加剧C.百姓负担沉重 D.君主专制强化4.《大明会典》规定：“凡（州县）新官到任，其先任首领官，六房吏典，限十日以里将各房承管应有事务，逐一分豁，依式攒造文册，从实开报，如有隐漏不实，及故不依式，繁文紊乱，并十日以里迁延不报者，该吏各以违制律论罪，所有规避，从重论。”据此可知，这一规定旨在（）A.消除地方割据的隐患因素 B.规范地方行政运行的程序C.建立官员之间的制约关系 D.增强地方官施政的精准性5.两次鸦片战争中签订的不平等条约，以英文为蓝本，然后由外国传教士翻译成中文，如中英《天津条约》第二款译为：“大清皇帝、大英君主意存睦好不绝……亦可任意交派秉权大员（原文是大使、公使或其他外交人员），分诣大清、大英两国京师。”如此翻译是为了（）A.显示双方国家主权平等 B.使英侵华权益获得认可C.表示对清朝官员的尊重 D.通过外交缓和中英矛盾6.清廷于1897年诏令兴农学，翻译农学书籍，同年，农务总会在上海成立，以译介国外农学著作和传播农业科技知识著称的《农学报》创刊。次年，清政府谕令各省设立“农务局”，掌管督课农务事宜，决定在学堂中设立农学科。对这些做法认识正确的是，清廷（）A.意识到农业生产和技术落后 B.把引进和推广西学放在首位C.仍坚持传统的重农抑商政策 D.逾越了封建个体经济的范畴7.1931年3月，“全国共产党员数目约在12万人以上，但最大多数仍属于苏维埃区域”，“真正产业工人全国仍然不过2000人，在苏区内农民则占绝大多数”。促成上述现象出现的因素是（）A.北伐胜利进军 B.秋收起义爆发C.土地革命开展 D.战略转移成功8.1954年7月，毛泽东指出：现在我们的外交工作不仅是门要关死不可能了，而且需要利用目前有利的局势“走出去”，同许多国家，譬如英国、法国等这一类帝国主义国家，印度、缅甸等这一类殖民地国家，甚至与泰国等这样的国家进行外交工作。毛泽东在此强调的是我国必须（）A.坚持“一边倒”的外交方针 B.贯彻和平共处五项原则C.为参加日内瓦会议作准备 D.与邻国建立起外交关系9.下图是1978—2016年中国国内生产总值构成比重变化（单位：%）。这说明我国（）A.农业国际竞争力下降 B.产业结构已达最优状态C.科技创新助推工业变革 D.经济增长方式发生变化10.庞贝古城是意大利目前保存最为完整的古罗马城市遗址，1997年被列为世界遗产。该遗址出土了印度女神雕像。遗址壁画有描绘古希腊神话“丽达与天鹅”的场景，画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。这些发现可以证实（）A.罗马文化有鲜明的传统特征 B.罗马与东方国家直接联系频繁C.文明交流促进罗马社会发展 D.罗马文明是东西方文化的综合11.1510年，西欧人文主义运动领袖伊拉斯谟发表《愚人颂》，尖锐批评教皇出卖赎罪券搜刮钱财的卑劣手段，并鼓吹革新教会。宗教改革家因此深感兴奋，“伊拉斯谟稍有表示，路德便大叫大嚷；伊拉斯谟下蛋，路德孵鸡；伊拉斯谟略加怀疑，路德便大加渲染”。据此可知，宗教改革家“深感兴奋”的结果是（）A.弱化了世俗政权的权力 B.宣扬了古希腊罗马文化C.达到取消宗教信仰目的 D.进一步传播了人文主义12.15―17世纪，欧洲人对土耳其所持的是一种“充满爱恨情仇”般复杂多元化的态度。18世纪时欧洲对土耳其形象的建构趋于单一化：是东方停滞、专制的代表。欧洲人对土耳其形象的建构变化映射了（）A.奥斯曼帝国由盛至衰 B.欧洲社会趋于稳定C.启蒙思想未影响亚洲 D.东方专制制度落后13.下表是欧美主要国家的农业人口占全部劳动人口的比例（单位：%）。这反映了（）国家1820年1850年1870年1910年英国4622156德国80654918法国75644942美国75655033A.英国的农业发展速度低于他国 B.农业大规模经营条件远非成熟C.法国社会人口流动速度最快 D.工业化与城市化进程并行推进14.1920年，匈牙利与协约国集团签署了《特里亚农和约》，“圣斯蒂芬王冠领地（代指匈牙利）”上2/3的土地和73%的人口被剥夺，其中大部分被授予捷克斯洛伐克、罗马尼亚王国。这说明，当时（）A欧洲政治格局发生重大变动 B.国际关系进入相对稳定时期C.民族自决原则适用的有限性 D.欧洲殖民者的势力大为削弱15.1973年世界石油危机爆发，尼克松设立联邦能源办公室和能源保护办公室，并提出到1980年取得能源自给自足的“独立计划”。对此，专家们说，1980年达此目标是不现实的，不过认为这个目标值得称赞。专家的评论体现出美国（）A.积极融入经济全球化 B.政府干预经济的失灵C.主动承担起大国使命 D.政府的财政压力增大二、非选择题：本大题共4小题，共55分。16.阅读材料,回答问题。材料一汉世之初，矫枉过正。欲大本枝，先封同姓。建元已后，藩翰克盛。主父上言，推恩下令。长沙济北，中山赵敬。分邑广封。振振在咏。扦城御侮，晔晔辉映。百足不僵，一人有庆。——《史记》时群臣升殿奏事者，既可其奏，皆得专达于有司，颇容巧妄。左正言、直史馆歙人谢泌，请自今凡政事送中书，机事送枢密院，财货送三司，覆奏而后行。诏从泌请，遂著为定制，中外所上书疏亦如之。——《宋史》材料二秦至明清时期，中央和地方行政机构的兴衰变革，是因阶级斗争和统治集团的内部斗争，以及经济和社会发展的客观需要而发生的，历代的民族问题、边疆问题、宗教问题、外交问题和经济问题，都在中央和地方行政管理机构的设置上反映出来。因此，历代行政机构的设立，既有适应社会需要的调适性变迁，又有满足行政体制规范化需要的结构性变迁。——摘编自甘泉、张海鹏、任式楠主编《从文明起源到现代化：中国历史25讲》结合材料一中汉初与宋初行政机构变迁的史实，对材料二的观点进行论证。17.阅读材料,回答问题。材料表：近代中国人心目中的“理想社会”洪秀全《原道觉世训》等“万姓同出一姓，一姓同出一祖”“所谓一本散为万殊，万殊总归一本”“予想夫天下凡间人民虽众，总为皇上帝所化所生，生于皇上帝，长亦皇上帝，一衣一食并赖皇上帝，皇上帝天下凡间大共之父也，死生祸福由其主宰，服食饮器皆其造成。”康有为《大同书》“公侯继轨，乳臭承袭。投于寒门，不得高爵”“欲人道至于太平，享大同之乐，亦最为巨碍而不得不除之（压制）也”“大同之世，全地皆为自治，全地一切大政皆人民公议”“当大同之时，工厂既尽归公……厂主俨如古邦君。其分管各职之伯，其补助之亚、管数之府、记事之吏如大夫，其群管工之旅如士，其巡察之胥如下士，作役之徒如民，其议工之院如朝廷。”孙中山《社会主义之派别与方法》等“人人不独亲其亲，人人不独子其子，是为大同世界；大同世界，即所谓天下为公，要使老者有所养，壮者有所用，幼者有所教”“夫苏维埃主义者，即孔子之所谓大同也”“国家社会主义，公有即为国有；国为民国，国有何异于民有？国家以所生之利，举便民之事，我民即共享其利”“国家为一大业主。”——摘编自沈善洪、王凤贤著《中国伦理思想史》（下册）结合上述材料及所学知识，概括说明洪秀全、康有为、孙中山三人提出的“理想社会”有何异同，并简析中国“理想社会”实现的合理途径。18.阅读材料,回答问题。宣传画中的历史结合所学知识，以“《坚决完成一九