上海市南模中学2022-2023学年高一数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列函数既是奇函数,又是在区间上是增函数是A. B.C. D.2.已知函数,,若存在实数,使得,则的取值范围是()A. B.C. D.3.已知直线和直线,则与之间的距离是()A. B.C.2 D.4.已知全集,集合,或,则()A. B.或C. D.5.设,且,则等于()A.100 B.C. D.6.将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,这样的分割被称为黄金分割,黄金分割蕴藏着丰富的数学知识和美学价值,被广泛运用于艺术创作、工艺设计等领域.黄金分制的比值为无理数,该值恰好等于,则()A. B.C. D.7.已知函数,若方程有8个相异实根,则实数的取值范围A. B.C. D.8.某几何体的三视图如图,其正视图中的曲线部分为半圆,则该几何体的表面积为()A. B.C. D.9.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数,则函数的值域是A. B.C. D.10.若关于的函数的最大值为,最小值为,且,则实数的值为()A.2020 B.2019C.1009 D.1010二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,其中,则的值为______12.某公司在甲、乙两地销售同一种品牌的汽车,利润(单位:万元)分别为和,其中为销售量(单位:辆).若该公司在两地共销售15辆汽车,则该公司能获得的最大利润为_____万元.13.已知函数的图像恒过定点,若点也在函数的图像上,则__________14.在内不等式的解集为__________15.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章给出了弧田面积的计算方法.如图所示,弧田是由圆弧和其对弦围成的图形,若弧田所在圆的半径为6,弦的长是,则弧田的弧长为________;弧田的面积是________.16.设函数,则__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,公路围成的是一块顶角为的角形耕地,其中,在该块土地中处有一小型建筑,经测量,它到公路的距离分别为,现要过点修建一条直线公路,将三条公路围成的区域建成一个工业园.(1)以为坐标原点建立适当的平面直角坐标系,并求出点的坐标;(2)三条公路围成的工业园区的面积恰为,求公路所在直线方程.18.已知二次函数满足且(1)求的解析式;(2)在区间上求的值域19.已知函数且为自然对数的底数).(1)判断函数的奇偶性并证明(2)证明函数在是增函数(3)若不等式对一切恒成立,求满足条件的实数的取值范围20.(1)求值:;(2)求值:;(3)已知,求的值21.已知函数,.(1)设函数,求函数在区间上的值域;(2)定义表示中较小者,设函数.①求函数的单调区间及最值;②若关于的方程有两个不同的实根,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】对于,函数,定义域是,有,且在区间是增函数,故正确;对于,函数的定义域是,是非奇非偶函数,故错误;对于,函数的定义域是,有,在区间不是增函数,故错误;对于,函数的定义域是,有,是偶函数不是奇函数,故错误故选A2、B【解析】根据给定条件求出函数的值域,由在此值域内解不等式即可作答.【详解】因函数的值域是,于是得函数的值域是,因存在实数,使得,则,因此,,解得,所以的取值范围是.故选:B3、A【解析】利用平行线间的距离公式计算即可【详解】由平行线间的距离公式得故选:A4、D【解析】根据交集和补集的定义即可得出答案.【详解】解:因为,或,所以,所以.故选:D5、C【解析】由,得到,再由求解.【详解】因为,所以,则,所以,则,解得,故选:C6、C【解析】根据余弦二倍角公式即可计算求值.【详解】∵=,∴,∴.故选:C.7、D【解析】画出函数的图象如下图所示.由题意知,当时,;当时,设,则原方程化为,∵方程有8个相异实根,∴关于的方程在上有两个不等实根令,则,解得∴实数的取值范围为.选D点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.本题中在结合函数图象分析得基础上还用到了方程根的分布的有关知识8、C【解析】几何体是一个组合体,包括一个三棱柱和半个圆柱,三棱柱的是一个底面是腰为的等腰直角三角形,高是,其底面积为:,侧面积为:;圆柱的底面半径是,高是,其底面积为:,侧面积为:;∴组合体的表面积是,本题选择C选项点睛:(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和9、D【解析】化简函数,根据表示不超过的最大整数,可得结果.【详解】函数,当时,;当时,;当时,,函数的值域是,故选D.【点睛】本题考查指数的运算、函数的值域以及新定义问题,属于难题.新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.10、D【解析】化简函数,构造函数,再借助函数奇偶性,推理计算作答.【详解】依题意,当时,,,则,当时,,,即函数定义域为R,,令,,显然,即函数是R上的奇函数,依题意,,,而,即,而,解得,所以实数的值为.故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】因为,所以点睛:三角函数求值三种类型(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数.(2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异.①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用;②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.12、【解析】设该公司在甲地销x辆,那么乙地销15-x辆,利润L(x)=5.06x-0.15x2+2(15-x)=-0.15x2+3.06x+30.由L′(x)=-0.3x+3.06=0,得x=10.2.且当x<10.2时,L′(x)>0,x>10.2时,L′(x)<0,∴x=10时,L(x)取到最大值,这时最大利润为45.6万元答案:45.6万元13、1【解析】首先确定点A的坐标,然后求解函数的解析式,最后求解的值即可.【详解】令可得,此时,据此可知点A的坐标为,点在函数的图像上,故,解得:,函数的解析式为,则.【点睛】本题主要考查函数恒过定点问题,指数运算法则,对数运算法则等知识,意在考学生的转化能力和计算求解能力.14、【解析】利用余弦函数的性质即可得到结果.【详解】∵,∴,根据余弦曲线可得,∴.故答案为:15、①.②.【解析】在等腰三角形中求得,由扇形弧长公式可得弧长,求出扇形面积减去三角形面积可得弧田面积【详解】∵弧田所在圆的半径为6,弦的长是,∴弧田所在圆的圆心角,∴弧田的弧长为;扇形的面积为,三角形的面积为,∴弧田的面积为.故答案为:;16、【解析】先根据2的范围确定表达式,求出;后再根据的范围确定表达式,求出.【详解】因为,所以,所以.【点睛】分段函数求值问题,要先根据自变量的范围,确定表达式,然后代入求值.要注意由内而外求值,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)以为坐标原点,所在直线为轴,过点且垂直于的直线为轴,建立平面直角坐标系.根据条件求出直线的方程,设出点坐标,代点到直线的距离公式即可求出所求;(2)由(1)及题意设出直线的方程后,即可求得点的横坐标,与点的纵坐标,由求得后,即可求解.【详解】(1)以为坐标原点,所在直线为轴,过点且垂直于的直线为轴,建立如图所示的平面直角坐标系由题意可设点,且直线的斜率为,并经过点,故直线的方程为:,又因点到的距离为,所以,解得或(舍去)所以点坐标为.(2)由题意可知直线的斜率一定存在,故设其直线方程为:,与直线的方程:,联立后解得:,对直线方程:,令,得,所以,解得,所以直线方程为:,即:.【点睛】本题以直线方程的相关知识为背景,旨在考查学生分析和解决问题的能力,属于中档题.18、(1);(2).【解析】(1)利用待定系数法可求得结果;(2)根据二次函数知识可求得结果.【详解】(1)设二次函数;又且;(2)在区间上,当时,函数有最小值;当时,函数有最大值;在区间上的值域是19、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】(1)定义域为,关于原点对称,又,为奇函数(2)任取,,且,则===,又在上为增函数且,,,,在上是增函数(3)由(1)知在上为奇函数且单调递增,由得由题意得,即恒成立,又.综上得的取值范围是点睛:本题是一道关于符合函数的题目,总体方法是掌握函数奇偶性和单调性的知识,属于中档题.在证明函数单调性时可以运用定义法证明,在解答函数中的不等式时,要依据函数的单调性,比较两数大小,含有参量时要分离参量计算最值20、(1)90;(2)0;(3).【解析】(1)利用指数幂的运算性质可求代数式的值.(2)利用对数的运算性质可求代数式的值.(3)将给定的代数式两边平方后得到,再次平方后则可求的值.【详解】(1)原式(2)原式(3)因为,两边平方得即所以即又,所以21、(1);(2)①.答案见解析;②..【解析】(1)为上的单调增函数,故值域为.(2)计算得,由此得到的单调性和最值,而有两个不同的根则可转化为

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