高职院校党建工作中创新理念的重要性及实施方法获奖科研报告

高职院校党建工作中创新理念的重要性及实施方法获奖科研报告摘

要：在高职教学中，党建工作是非常重要的内容，落实党建工作，提高党建水平是构建良好校园氛围的关键。所以，高职院校重视党建工作，创新党建工作思想历理念和方法。基于此，本文从高职院校党建工作中创新理念的重要性入手，提出了创新党建工作的方法，以供参考。

关键词：高职院校;党建工作;创新理念;重要性

前言

高职院校是我国教育事业的一部分，肩负着培养社会所需的复合型人才的重任。在高职院校教育管理工作中落实党建工作，是提高高校管理质量和水平的前提，是提升院校师生、教职人员思想素质的有效手段。高职院校在开展党建工作时要将创新理念贯穿到整个过程，更新党建工作形式，健全相关的制度体系，实现高校党建工作的目标。

1高职院校党建工作中创新理念的重要性

随着教育体制的不断变革，我国高职院校招生人数在逐年增加，规模也在逐步扩大，面对复杂，竞争激烈的就业形势，高职院校教育管理工作有待进一步革新。近些年来，我国高职院校教育教学水平得到了很大的发展进步，但还是要落实党建工作，健全创新机制，促使高校党建工作顺利开展[1]。

第一，高职院校党建工作和思政教育是相輔相成的，高职院校开展党建工作必须要根据院校的实际情况，开展适合思政教育的党建工作。创新党建工作能够提高院校全体教职工、学生的思想政治水平，还能提高教育团队的凝聚力，责任意识和教育质量及学生的素质水平。

第二，高职院校开展党建工作是落实党的教育方针，是培养社会事业接班人的有效途径。学生是祖国的未来，民族的希望，学生毕业有需要投入到社会岗位工作，是现代化事业建设中非常重要一部分。做好高职院校党建工作，就需要发展大学生党员，以此提升他们的思想政治认识和素养，成为社会所需的高素质水平人才[2]。

第三，高职院校开展党建工作是落实学校思政工作，促使学院健康发展的关键。对于广大学生来说，他们有的经历了考试的失败而进入高职院校，不免会产生一种失落感，有的学生在校学习的热情不高，忽视政治思想理论的学习，这方面的思想认识比较薄弱，对于这一群体，从思想层面给予他们正确的引导，端正他们的学习态度，让他们养成正确的价值观念十分重要。所以，在高职院校要开展党建工作，发展优秀党员，构建一支以学生为代表的党员队伍，更利于对学生的教育管理，对促进学院稳定发展意义重大。

2高职院校党建工作中存在的问题

2.1思政工作开展力度小，效果差

虽然，高职院校也定期开展了相关的思政教育，但教育工作过于形式化，内容不完善，培训和教育手段滞后，常常都是看视频、写心得，还有的党员学习内容和高职实际联系不密切，理论和实践内容不统一，思想教育发挥不了实际作用。

2.2党组织功能得不到有效发挥

从目前的情况看，虽然高职院校党组织建设也比较健全，许多高校都有党委，各院系也设置了党支部，整个党组织结构比较完善，但是党组织的功能却没有全面发挥出来，特别是随着学校的扩招，组织功能的发挥被忽视。主要体现在基层组织建设不足，如，各院系缺少党支部建设内容等。

2.3制度创新力度不足

虽然，高职院校根据自身的实际情况健全了相应的党建工作制度，但事实，在实际实施过程中所有到各个方面因素的制约，制度执行力不强。尽管高职院校内部构建了党建运行机制，但是制度创新力度不足，许多制度都发挥不了实际教职，不能适应学校及社会发展要求[3]。

3高职院校党建工作创新方法分析

3.1要强化思想建设

思想会影响人的行为，所以要创新高职院校的党建工作，就需要从思想层面入手，强化全体师生，职工干部的思想建设，并融合新时代性观念，让他们可以更全面的认识和理解党建工作的重要作用，并能够配合院校落实党建工作。

首先，高校领导管理人员要提升思想认识，不断地更新自身的思想观念，与时俱进，具备适应社会要求的新思想理念，并提升自己的领导管理能力素质水平，发挥好引导、组织等各项优势;其次，要组织全体教职工干部进行专题党建知识的学习，加强对他们的思想建设，丰富他们的知识，创新学习途径，并能将所学到的理论知识应用到实践中去，结合实践内容进一步更新思想观念，将理论和实践有效融合起来。最后，要科学使用现在的各种先进技术手段，采用多种教学方式和手段，以促使高校更好地党建教育工作。要将高校党建工作和各专业教学工作融合起来，不断强化教职工思政方面知识的学习，提升他们的职业素养和教学水平。

3.2健全体制机制

要做好高校的党建工作，就必须要有健全的体制机制来保障，这是非常重要的内容。要将党建工作和高校发展目标融合起来，将完善民主集中制当作健全机制的根本，也就是要强化并健全民主集中制的有关要求，进一步落实和建立党的领导体系。当然，要健全机制需要党支部认真执行已有制度，并在平时工作中加强监管检查[4]。再结合发展新形势，加大相关配套设施的建设力度，从而构建具有学院特色的，可以解决本校具体问题的一套完整的党建体制机制。与此同时，为了强化院校党员干部积极执行有关制度体系的意识，还需要定期组织他们展开相关的交流、学习活动。通过新知识、理论的学习，让每个党员干部都可以全面掌握新时代下的新思想、新途径。此外，还要强化培训机制体系、奖惩制度体系，培养高职院校党组织储备力量，壮大师资党员队伍。在此过程中，党支部要积极发挥自身的职能优势，把握好有利时机，向全体教职工，特别是一线优秀教师宣传党的基本思想和理念，提升他们的党建思想水平，为更好地给学生开展这方面的教育工作创造条件。

3.3发挥模仿作用，增强凝聚力

在高职院校党建工作中，要将党员的模仿作用全面发挥出来，落实党支部思政工作增强凝聚力。党支部要将院校师生、职工干部的思政工作当作工作的重点内容来抓，既要对违规违纪问题严格依据有关制度要求进行处理，又要坚持以人为本的思想理念，从每个人的实际情况出发，采用人性化管理手段。要为广大师生、职工干部们着想，了解他们的实际需求，想办法帮助他们，解决问题。同时，还要树立服务意识，坚持党的服务思想，要鼓励师生、职工干部向党支部大胆表达自身的观点和看法，提出问题，并接受科学的意见和看法。换句话说，党支部的各项工作只有联系群众，切实是服务群众的，找到适合高职院校自身的群众路线，才能让党群关系变得更加密切，才能有效提升党支部凝聚力。当然，仅仅只是依赖于纯理论说教开展党建工作是无法满足新时代发展要求的。只有将师生、职工干部的党建教育和各种形式的娱乐活动融合起来，才能形成合力，增强