安徽省青阳县第一中学2022-2023学年高一数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.用长度为24米的材料围成一矩形场地,中间加两道隔墙(如图),要使矩形的面积最大,则隔墙的长度为A.3米 B.4米C.6米 D.12米2.始边是x轴正半轴,则其终边位于第()象限A.一 B.二C.三 D.四3.已知,,,,则A. B.C. D.4.设集合U={1,2,3,4},M={1,2,3},N={2,3,4},则∁A.{1,2}C.{2,4}5.已知函数=的图象恒过定点,则点的坐标是A.(1,5) B.(1,4)C.(0,4) D.(4,0)6.已知集合,,则等于()A. B.C. D.7.若直线过点(1,2),(4,2+),则此直线的倾斜角是()A.30° B.45°C.60° D.90°8.在平行四边形中,与相交于点,是线段中点,的延长线交于点,若,则等于()A. B.C. D.9.函数的零点所在的区间为A B.C. D.10.直线l:与圆C:的位置关系是A.相切 B.相离C.相交 D.不确定二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.设,,则的取值范围是______.12.函数的最小值为________.13.幂函数为偶函数且在区间上单调递减,则________,________.14.东方设计中的“白银比例”是,它的重要程度不亚于西方文化中的“黄金比例”,传达出一种独特的东方审美观.折扇纸面可看作是从一个扇形纸面中剪下小扇形纸面制作而成(如图).设制作折扇时剪下小扇形纸面面积为,折扇纸面面积为,当时,扇面看上去较为美观,那么原扇形半径与剪下小扇形半径之比的平方为________15.=___________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数的图象时两条相邻对称轴之间的距离为,将的图象向右平移个单位后,所得函数的图象关于y轴对称.(1)求函数的解析式;(2)若,求值.17.已知函数为偶函数(1)求实数的值;(2)记集合,,判断与的关系;(3)当时,若函数值域为,求的值.18.设函数,(1)求函数的值域;(2)设函数,若对,,,求正实数a的取值范围19.目前,"新冠肺炎"在我国得到了很好的遏制,但在世界其他一些国家还大肆流行.因防疫需要,某学校决定对教室采用药熏消毒法进行消毒,药熏开始前要求学生全部离开教室.已知在药熏过程中,教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)与药熏时间(小时)成正比;当药熏过程结束,药物即释放完毕,教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)达到最大值.此后,教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)与时间(小时)的函数关系式为(为常数).已知从药熏开始,教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)关于时间(小时)的变化曲线如图所示.(1)从药熏开始,求每立方米空气中的药物含量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;(2)据测定,当空气中每立方米的药物含量不高于0.125毫克时,学生方可进入教室,那么从药熏开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室?20.已知,,,.当k为何值时:(1);(2).21.已知向量,,设函数Ⅰ求函数的最小正周期和单调递增区间;Ⅱ求函数在区间的最大值和最小值

参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、A【解析】主要考查二次函数模型的应用解:设隔墙长度为,则矩形另一边长为=12-2,矩形面积为=(12-2)=,0<<6,所以=3时,矩形面积最大,故选A2、B【解析】将转化为内的角,即可判断.【详解】,所以的终边和的终边相同,即落在第二象限.故选:B3、C【解析】分别求出的值再带入即可【详解】因为,所以因为,所以所以【点睛】本题考查两角差的余弦公式.属于基础题4、D【解析】∵M∩N={2,3},∴5、A【解析】令=,得x=1,此时y=5所以函数=的图象恒过定点(1,5).选A点睛:(1)求函数(且)的图象过的定点时,可令,求得的值,再求得,可得函数图象所过的定点为(2)求函数(且)的图象过的定点时,可令,求得的值,再求得,可得函数图象所过的定点为6、A【解析】先解不等式,再由交集的定义求解即可【详解】由题,因为,所以,即,所以,故选:A【点睛】本题考查集合的交集运算,考查利用指数函数单调性解不等式7、A【解析】求出直线的斜率,由斜率得倾斜角【详解】由题意直线斜率为,所以倾斜角为故选:A8、A【解析】化简可得,再由及选项可得答案【详解】解:由题意得,,;、、三点共线,,结合选项可知,;故选:9、B【解析】根据零点的存在性定理,依次判断四个选项的区间中是否存在零点【详解】,,,由零点的存在性定理,函数在区间内有零点,选择B【点睛】用零点的存在性定理只能判断函数有零点,若要判断有几个零点需结合函数的单调性判断10、C【解析】利用点到直线的距离公式求出直线和圆的距离,即可作出判断.【详解】圆C:的圆心坐标为:,则圆心到直线的距离,所以圆心在直线l上,故直线与圆相交故选C【点睛】本题考查的知识要点:直线与圆的位置关系的应用,点到直线的距离公式的应用二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、【解析】由已知求得,然后应用诱导公式把求值式化为一个角的一个三角函数形式,结合正弦函数性质求得范围【详解】,,所以,所以,,,,故答案为:12、【解析】原函数化为,令,将函数转化为,利用二次函数的性质求解.【详解】由原函数可化为,因为,令,则,,又因为,所以,当时,即时,有最小值.故答案为:13、(1).或3(2).4【解析】根据题意可得:【详解】区间上单调递减,,或3,当或3时,都有,,.故答案为:或3;4.14、##【解析】设原扇形半径为,剪下小扇形半径为,,由已知利用扇形的面积公式即可求解原扇形半径与剪下小扇形半径之比【详解】解:由题意,如图所示,设原扇形半径为,剪下小扇形半径为,,则小扇形纸面面积,折扇纸面面积,由于时,可得,可得,原扇形半径与剪下小扇形半径之比的平方为:故答案为:15、【解析】tan240°=tan(180°+60°)=tan60°=,故答案为:三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)(2)【解析】(1)根据两条相邻对称轴之间的距离可求得函数的周期,进而求得,根据平移之后函数图象关于轴对称,可得值,从而可得函数解析式;(2)将所求角用已知角来表示即可求得结果【小问1详解】由题意可知,,即,所以,,将的图象向右平移个单位得,因为的图象关于轴对称,所以,,所以,,因为,所以,所以;【小问2详解】,所以,,,所以17、(1);(2);(3).【解析】(1)由恒成立,可得恒成立,进而得实数的值;(2)化简集合,得;(3)先判定的单调性,再求出时的范围,与等价即可求出实数的值.试题解析:(1)为偶函数,.(2)由(1)可知:,当时,;当时,.,.(3).上单调递增,,为的两个根,又由题意可知:,且.考点:1、函数的奇偶性及值域;2、对数的运算.18、(1);(2).【解析】(1)由题可得,利用基本不等式可求函数的值域;(2)由题可求函数在上的值域,由题可知函数在上的值域包含于函数在上的值域,由此可求正实数a的取值范围【小问1详解】∵,又,,∴,当且仅当,即时取等号,所以,即函数的值域为【小问2详解】∵,设,因为,所以,函数在上单调递增,∴,即,设时,函数的值域为A.由题意知,∵函数,函数图象的对称轴为,当,即时,函数在上递增,则,即,∴,当时,即时,函数在上的最大值为,中的较大者,而且,不合题意,当,即时,函数在上递减,则,即,满足条件的a不存在,综上,19、(1);(2)0.8小时.【解析】(1)时,设,由最高点求出,再依据最高点求出参数,从而得函数解析式;(2)解不等式可得结论【详解】解:(1)依题意,当时,可设,且,解得又由,解得,所以(2)令,即,得,解得,即至少需要经过后,学生才能回到教室.20、(1)或2;(2)【解析】(1)根据向量共线坐标公式列方程即可求解;(2)根据向量垂直坐标公式列方程即可求解【详解】(1)若,有,整理为解得或2;(2)若,有,整理为解得:21、(Ⅰ)最小正周期是,增区间为,;(Ⅱ)最大值为5,最小值为4【解析】Ⅰ根据向量数量积,利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用正弦函数的周期公式可得函数的周期,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间;Ⅱ根据的范围得的范围,结合正弦函数的单调

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