四年级上册数学教案-6.1 《速度、时间和路程之间的关系》 ︳青岛版_第1页
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文档简介

四年级上册数学教案-6.1《速度、时间和路程之间的关系》︳青岛版一、教学目标了解速度、时间和路程之间的关系；能够计算速度、时间和路程之间的关系；培养学生的观察能力和计算能力。二、教学重难点速度、时间和路程之间的关系；如何计算速度、时间和路程之间的关系。三、教学内容及方法1.教学内容速度、时间和路程之间的关系；如何计算速度、时间和路程之间的关系。2.教学方法课堂讲授、小组合作学习、实践练习等。四、教学过程设计1.导入新知识（10分钟）1.1、教师引入教师用大屏幕展示一个小车的图片，让学生观察。1.2、提问这辆小车要开多久才能到达目的地？这辆小车要开多远才能到达目的地？教师带领学生思考，思考结束后提醒学生观察小车的速度、所用时间和行驶路程等关键因素。2.新知阐释（30分钟）2.1、教师讲解教师简单介绍速度、时间和路程的概念，然后通过示意图等方式展示速度、时间和路程之间的关系，并从公里/小时、米/秒等单位进行解释。2.2、学生跟读教师让学生跟读速度、时间和路程的定义，并带领学生一同回顾示意图，强化记忆。2.3、学生自学巩固教师发放教材中速度、时间和路程计算的页码，让学生自学速度、时间和路程计算方法，并且完成教材中相关的练习。3.拓展训练（30分钟）3.1、小组讨论教师安排学生分组，让学生在小组中交流探讨速度、时间和路程的计算方法，并尝试解决若干速度、时间和路程的相关题目。3.2、组间比赛教师安排小组之间进行速度、时间和路程的计算游戏，最先完成游戏并且正确率最高的小组获胜。4.课堂总结（10分钟）4.1、教师总结教师总结本节课所学内容，特别是强调速度、时间和路程之间的关系，同时总结速度、时间和路程计算的相关方法。4.2、学生复习学生通过跟读教材，复习本节课所学内容并且巩固记忆。五、家庭作业完成教材中速度、时间和路程计算的相关练习，加深记忆。六、板书设计1.板书

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