六年级下册英语教案-Unit 8《Our dreams》 译林三起_第1页
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文档简介

六年级下册英语教案-Unit8《Ourdreams》译林三起教学目标能够辨认和掌握本单元重点单词及短语，如baker,pilot,painter,soldier,lawyer等；了解并能够谈论不同职业的工作及其特点；能够听懂日常用语，能够运用基本的交际语言；能够较为流利地朗读单元中文本，并理解文章大意；锻炼学生听、说、读、写英语的能力。学情分析该教案适用于六年级下册英语初学者，学生已经具备了初步的语法基础，基本能够使用一些基本句型，但是在口语表达和听力理解上还需要加强。该单元的学习将帮助学生了解不同职业的名称、特点及常用的英语表达方式，使他们在初步了解英语社会文化的同时，提高了使用英语交流的意识和信心。教学重难点职业名称及其特点的掌握和应用；用英语进行基本的交流和表达；单元课文的理解。教学步骤Step1课堂导入通过简单的问答方式了解学生对职业的认识；观察并介绍一些职业图片，引导学生进行简单的描述；引导学生关注词汇，正确使用英语表达自己的观点。Step2单元教学对本单元重点单词及短语进行学习和掌握；引导学生使用英语进行基本的交流和表达；着重讲解、学习和实践本单元课文，帮助学生理解其内容，掌握其中的知识点及重点用语。Step3课堂互动本步骤的目的是为了激励学生参与到英语学习中来，提高他们的语言表达能力和听力理解能力。进行课堂听写，检查学生对单元重点单词的掌握情况；小组讨论不同职业的工作特点；分组进行英语提问，让学生学会回答问题；联想法：让学生看图说话，联想出不同职业的工作内容，并进行简单的英语交流。Step4课堂总结本步骤的目的是对整个教学过程进行总结、概括和归纳。回顾本单元所学的重点单词和短语；强调并巩固学生对不同职业的理解和应用；着重讲解和巩固本单元课文的内容及用语。课后作业本节课主要是帮助学生掌握不同职业名称、特点和基本英语表达方式，因此在课后作业中要注重实际操作和应用。阅读课外书籍，了解更多关于不同职业的信息；通过模拟面试、自我介绍等方式，应用所学知识；撰写一篇短文，介绍自己理想的职业，应力用所学语言进行表达。预习下一节课内容，准备好必要的英语词汇和语言表达方式。教学参考课本《英语》(六年级下册)；《剑桥国际少儿英语》(课程一至五)；互联网：/elt/cisandhttp://www.bbc.co.uk/learning/learnenglish/；英语学习工具书：《新牛津英语词典》、《韦氏英语词典》等。总结本堂课是一节基础英语课程，着重培养学生的听说读写各方面能力。在教学过程中，我们通过引导学生进行简单交流、实践语言应用

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