2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级下学期期末考试数学试题(含答案)_第1页
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级下学期期末考试数学试题(含答案)_第2页
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级下学期期末考试数学试题(含答案)_第3页
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级下学期期末考试数学试题(含答案)_第4页
2021-2022学年云南省昆明市东川区八年级下学期期末考试数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021—2022学年下学期期末检测

八年级数学试题卷

(本试卷共三大题,共24小题,共6页;满分100分,考试用时120分钟)注意事项:本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)下列运算正确的是()A.√5_、2=√3 B,3√5+2√5=5√10c.√5∙√2=√7 D,6==J3√2下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.√,3 B.\:3 C,∖∙’8 D,2√4下列命题错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分 B.矩形的对角线相等且互相平分C.菱形的对角线相等且互相平分 D.正方形的对角线相等且互相垂直平分春和第三中学,八年级一班中的7名学生,2022年期末考试数学成绩如下(单位:分):829072100628282.则这组数据的中位数和众数分别是()A.90,82 B.72,82 C.82,82 D.100,825.点(—2,y),(1,y)都在直线y=2X+1上,则y与y的大小关系是( )2 12A.y<y B.y=y C.y>y D.无法确定2016年11月23日国务院印发《“十三五”脱贫攻坚规划》,《规划》按照精准扶贫精准脱贫的基本方略,因地制宜,分类施策,效果显著.2022年某市为了解贫困户后续收入是否稳定,则工作人员需了解贫困户收入的()平均数方差C.众数D.频数某天学校组织学生到市文化宫参观学习,早上,大客车从学校出发到市文化宫,匀速行驶一段时间后,途中遇到堵车,原地等了一会,然后大客车加快速度行驶,按时到达文化宫.参观学习后,大客车匀速行驶返回.其中t表示客车从学校出发后所用的时间,S表示客车离学校的距离,下面能反映S与t的函数关系的大致图象是().若∖:'(m-21=2-m成立,则m的取值范围是( )A.m>2 B.m≥2 C.m≤2 D.m<2.如图,将矩形ABCD沿直线DE折叠,顶点A落在BC边上F处,已知BE=3,CD=8,则BF的长为()F CA.5 B.4 C.3 D.2.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BE1AD于点E,且OA=4,OB=3.则BE的长为( )DA.3 B.4 C.4.8 D.5.如图,某通信公司就使用宽带网推出了E、F、G三种月收费方式,这三种收费方式每月上网时间t(h)与所需费用S(元)的函数关系如图所示,则下列判断错误的是( )A.每月上网时间不足25h时,选择E方式最省钱B.每月上网费用为70元时,E方式上网时间比F方式多C.每月上网时间为35h时,选择F方式最省钱D.每月上网时间超过80h时,选择G方式最省钱二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分).使二次根式√3ɪτ1有意义的实数X的取值范围是;.直线y=—2x+b经过(3,2),则b=;.将一组数据中的每一个数减去30后,得到新的一组数据的平均数是6,则原来这组数据的平均数是* ;.如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点。,P是AB边上的中点,且OP=2,则BC的长为Ii C.如图,在△ABC中,D是AB边上的中点,/ACB=90°,AC=5,BC=12,则CD=.如图,直线y=kx—3与x轴、y轴分别交于点B与点A,OB=10A,点C是直线AB上的一点,且位于第二象限,当^OBC的面积为3时,点C的坐标为.三、解答题(本大题共6小题,满分46分.请考生用黑色碳素笔在答题卡相应的题号后答题区域内作答,必须写出运算步骤、推理过程或文字说明,超出答题区域的作答无效.特别注意:作图时,必须使用黑色碳素笔在答题卡上作图).计算下列各题(本题8分,每小题4分)(1)2√12—9:3+√27 (2)(√3+2)(3-√3)+(v3+1)220.(本题8分)如图,BD是口ABCD的对角线,E、F为BD上两点,且BF=DE.求证:四边形AECF是平行四边形.21.(本题7分)某学校为了解学生身高情况,随机抽取了该学校若干名男生、女生进行抽样调查.在抽取的样本中男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制成如下的统计图表:身高情况分组统计(单位:Cm) 组别 身高Aa<155B155≤a<160C160≤a<165D165≤a<170Ea≥170根据图表提供的信息,回答下列问题:‘女生身高情况

瓶数分布图男生身高情况

施形统计国(1)在样本中,男生身高在B组的人数为(2)在样本中,女生身高的众数在 组,中位数在 组;(3)已知该校共有男生500人,女生400人,请估计该校身高在155cm≤X<165cm之间的学生共有多少人?22.(本题7分)如图,在四边形ABCD中,AB=12,BC=3,CD=4,AD=13,BC1DC于点C.求四边形ABCD的面积.3323.(本题7分)如图,直线y=5x—2与y=—X+3相交于点P,直线y=5x—2分别交X轴、y轴于点C、D;直线y=—X+3分别交X轴、y轴于点A、B.(1)求两直线交点P的坐标;(2)连接BCfABCD的面积.24.(本题9分)如图,在四边形ABCD中,AB〃CD,ZABC=90。,AD=CD=13cm,BC=12cm,M、N是线段AB、CD上两动点,M点从点A出发,以每秒2cm的速度沿AB方向运动,N点从点D出发,以每秒1cm的速度沿DC方向运动,M、N同时出发,同时停止,当M运动到点B时,M、N同时停止运动,设运动时间为t秒.T—►M. SA―►Xf -.3T—*ʌʃ S第陷题图 卷用图一 备用用二(1)求AB的长;(2)当t为何值时,四边形AMCN为平行四边形?(3)在M、N运动的过程中,是否存在四边形MBCN是矩形,若存在,请求出的t值;若不存在,请说明理由.2021—2022学年下学期期末检测

八年级数学参考答案及评分意见、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案DACCABBACBCB、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)题号131415161718答案XN383646.5(-3,6)三、解答题(本大题共6小题,满分46分.)(8分)解:(1)2√12-\;'3+、∙''27二4√3-3√3+3√3=4√3.解:(2)(√3+2)(3-√3)+(√3+1)2=33-3+6-2√3+3+2√3+1二3√3+7.(8分)证明:•・•四边形ABCD是平行四边形,•.AB=CD,AB〃CD,•.ZABF二NCDE,在^ABF和^CDE中,IBF=DEZABF=ZCDE,AB=CD•.△ABF^ΔCDE(SAS),・•.AF=CE,同理可得,AE=CF,・•・四边形AECF是平行四边形.21.(7分)解:(1)在样本中,男生身高在B组的人数为 10 ;(2)在样本中,女生身高的众数在组,中位数在组;(3)男生:500x(20%+24%)=220(人)女生:400义16+1050=208(人)220+208=428(人)答:估计该校身高在155cm≤X<165cm之间的学生共有428人.22.(7分)解:连接BD,∙.∙BC1DC,:.ZC=90。,在直角三角形BCD中,∙BD2=BC2+CD2=32+42=25,.∖BD=5,在AABD中,∖'AB2+BD2=U2+52=169,AL>2=132=169,ΛAB2+BD2=AD2,.-.ZABD=90°,C1, 1…“∙.∙S=-ABBD=-×n×5=3Q,△ABD2 21S =-BC-CD=—义3*4=6,23.(7分)y=3X-2解:(1)由题意,得彳2 ,y=-X+3[X=2解这个方程组,得《 …U=1・•・点P的坐标为(2,1)..... 3 c,(2)在直线y=2X一2上,当y=0时,4 4X=,即OC=—,3 3由题意可得点B、D的坐标分别为(0,3)、(0,-2),则BD=5,C1 — 1 4 10S=BD∙OC=—×5×—= .24.(9分)解:(1)过点C作AD的平行线CP交AB于点P,∙.∙AB〃CD,・•・四边形APCD是平行四边形,.∙.AP=DC=13Cm,AD=PC=13Cm在直角三角形P5C中,PB=《PC2—BC2=√132-122=5(cm),.∙.AB=AP+PB=13+5=18(Cm).(2)如备用图一∙.∙AM〃NCTAM=NC时,四边形AMCN是平行四边形.13即:13-1=2t,t=—(秒)13当t=—秒时,四边形AMCN是平行四边形.(3)如备用图二在M、N运动的过程中,存在四边形M

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论