三年级下册英语导学案-Unit 1 School Subjects Lesson 1 人教新起点_第1页
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文档简介

三年级下册英语导学案-Unit1SchoolSubjectsLesson1一、教材分析本课是三年级下册英语第一单元的第一课，主要内容是引导学生学习学校科目的英文表达方式以及掌握一些简单的交流技巧。本单元的教学主要涉及以下知识点：学校科目相关词汇：mathematics,English,Chinese,music,art,physicaleducation,science.询问和回答学习科目的表达方式：Whatsubjectdoyoulike?Ilikemathematics.询问和回答才艺爱好的表达方式：Whatdoyoulike?Ilikepainting.掌握一些礼貌用语，比如：Thankyou,Excuseme,Sorry.二、教学目标知识目标：能够听懂并认读与学校科目相关的词汇。懂得询问和回答学习科目的表达方式。能够询问和回答才艺爱好的表达方式。掌握一些基本的礼貌用语。能力目标：能够在班级中与同学及老师进行简单的英文交流。情感目标：提高学生对英语学习的兴趣，积极参与课堂活动。培养学生乐于向他人表达自己的思想和兴趣的能力。三、教学重难点重点学校科目相关的词汇认读，包括：mathematics,English,Chinese,music,art,physicaleducation,science.询问和回答学习科目的表达方式。难点能够询问和回答才艺爱好的表达方式。掌握一些基本的礼貌用语。四、教学准备教学PPT。学生课本和练习册。语音/视频播放设备。五、教学过程Step1:Lead-in教师自我介绍，并问候学生，营造好的课堂氛围。播放一段描写小学和中学生活的视频或音频，引出本单元的话题。学生回答问题：“你们现在上几年级？你们都学些什么科目？”Step2:Presentation通过PPT出示学校科目相关词汇，并帮助学生正确认读和复述。引导学生模仿教师的语音语调，重复学习学校科目相关的词汇。学生听读课文，教师讲解并帮助学生掌握询问和回答学习科目的表达方式。Step3:Practice教师以选出的学生为志愿者，模拟课文中提到的对话情景，使学生可以更深入的理解询问和回答学习科目的表达方式。学生自我练习，并与同学们进行切磋、交流。Step4:Extension听一段独白，讲述某位学生的才艺爱好，然后帮助学生掌握“whatdoyoulike”的表达方式。以学校为话题，引导学生讲述自己喜欢的学校、喜欢的教室，运用已学知识进行交流。六、作业完成练习册上的相关练习。预习下一课，并查找相关词汇。七、课堂小结复述本节课所学的学校科目词汇。对所学比较熟练的询问和回答学习科目的表达方法进行小组交流、切磋。八、教学反思通过本节课的教学加深学生对学校科目的英文认知，提升了学生询问和回答学习科目的表达能力，促进了学生英语口语的表达能力。在上课过程中，有时会有学生的注意力分散，需要加以

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