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文档简介
倡导学生健康生活讲话稿范本10篇(完整文档)
演讲者把演讲的主要内容和层次构造,根据提纲形式写出来,借助它进展演讲,而不必一字一句写成演讲。其特点是能避开照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏沟通的缺乏。下面是收集整理的提倡学生安康生活讲话稿,大家一起来看看吧。
提倡学生安康生活讲话稿1
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
小学生活是我一生中最难忘的时间。在那六年里,我无忧无虑地欢乐成长着,没有巨大的学习压力,开心承受教师辛勤的栽培,徜徉在学问的海洋中。
小学的教师是最难忘的,最让我难忘的是夏天桥教师。在我小学读三四年级的时候,夏教师教我们语文课。他是个中年人,戴着一副眼镜,看起来温文尔雅。虽然他只教了我两年,可对我来说却非常难忘。还记得在学习《桂林山水》一课时,教师用布满诗意的语调领着我们朗读:“这样的山围围着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷漫,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷……”让我们好像走进了桂林那奇异的山水之间。还记得教师在自习课上教我们练字时说“字如其人”,为了在教师心中留下“好孩子”的印象,从那天以后,我始终都刻苦练字。一日复一日,我的字练好看了,不再像以前那样把字写分开了,也不再写得大大小小参差不齐了。后来我还常常参与学校的书法竞赛,有几次还获了金奖。可是教师,你却再也看不到我写的字了。
小学的那幢教学楼也令我思念不已。在那幢四层的、陈旧不已已的教学楼上,留下了我学习的身影。站在楼前,我的耳边好像响起了同学们朗朗的读书声。
难忘的还有校园里的樟树林。夏天,林子里是那么的凉快,那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨。课余,我们最喜爱在林子里玩耍,打打闹闹的时候,跌倒在地上也没有关系,那松软的地面就像妈妈的手轻轻地托着我们,让我们不会受伤。
小学的时间,那段美妙的童年时间,将会是我永久的宝贵记忆!
提倡学生安康生活讲话稿2
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
假如,岁月是一片蓝天,六年的时间就是天涯的彩霞,稍纵即逝;假如,岁月是一场团聚,六年的时间就是离别的巧克力,涩中生甜。如今,它在欢声笑语中,穿过的记忆的银河,令我无法淡忘有笑有泪的小学生活。
茫然回首,千般思潮拍打着心坎,万种情结纠结在脑中,往事犹如一幅流光溢彩的画页,一阕渗透情意的诗词,不曾淡忘,在课堂上各抒己见的陈词,在学习上字句斟酌;不曾淡忘,在操场上欢快的打闹与玩耍,在上下课铃之间跳动的身影。犹如一本日记,它见证着我们的童稚、天真与欢快。
忘不了,那绚丽多姿的学习生活。教师的教导成了我们向上的阶梯。在课堂上,教师毫无保存地授予我们学问,向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的微妙。教师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们的嘉奖。我们不忘教师的悉心教育,为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”,爱坚持自己的立场,经常为一个论点的正误驳得面红耳赤,我爱这个活泼的班级,学习气氛总是温馨、和谐。
忘不了,那五彩缤纷的课外活动。已经淡忘,在什么时候,我们不再打闹,开头并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上,“巾帼”不让“须眉”,如展翅的雏鹰在蓝天飞行,双方憋红了脸;在初春的登山探险中,伙伴们手拉着手,变成坎坷的山路上一座团结结实的彩桥……或许,那一张张熟识的笑脸会被我忘却,我却无法遗忘那一段有笑有泪,欢快悲伤的日子。
六年岁月如清风,匆忙与我擦肩而过。在这六年里,我经受了许多,也懂得了许多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上,我清晰,不久,我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞,“难忘”是的见证,我将把它们永久珍藏于心底!
提倡学生安康生活讲话稿3
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
小学里的生活是每个人人生中最宝贵的一页回忆,令人难以淡忘。难忘校园!难忘同学!难忘教师啊!
难忘!校园!这里是我在小学生活了六年时间的见证,这里的点点滴滴都是我和朋友们构成的,什么酸甜苦辣都存入校园里。曾记得在学校里我们一起学习,在宽敞的操场上一起玩,被教师惩处,站在阴暗的墙角里面壁思过,一起拥入人群到食堂打饭……校园里的每个角落里都留下了我们的回忆。我爱母校!
难忘!同学!曾经与我一起学习生活的朋友,如今你们身在何方?我忘不了你的身影,更忘不了你对我的帮忙。那次,还是早晨刚入教室,就听到很大的声音“交作业了”,“交作业了”……我赶忙放下书包查找我的作业,可是翻遍了书包也没有找到,这时候你伸出救济之手,用你的作业本代替我的作业本交上去了。后来教师知道了,但是惩处的不仅是我,还有你。我在心里是忘不了你的——陈苗。难忘啊,朋友!
难忘啊!教师!您对我的栽培让我终生难忘。您犹如辛勤的园丁,辛苦的培育我们这些柔嫩的幼苗。您谆谆教育我们,不辞辛苦地为我们付出。清风微微拂过,撩起您的发角,我看到了一丝丝白发,一条条皱纹,我心里涌出莫名的辛酸,那有一丝白发是为我而生,有一条皱纹是为我而增,我感慨万千……难忘啊,教师!
我曾经不懂,那些升学的学哥学姐们在离开学校时,为什么眼里都含着泪花?到现在,我懂了,离开生活了六年的校园,教师,朋友,告辞了小学的一切,是那样难分难舍。但愿我也能跟那些学哥学姐一样,展翅飞行,一帆风顺!
曾经的一切,如今都飘散如云烟,一切都是那么地快,我已经升入初中,再感受不到那时的悲欢离合,但这份真挚的回忆是令人难以遗忘的,细细品尝其中,自会感受到那份美妙。
小学的校园,小学的同学,小学的教师,我离开了你们,但是会永久记得你们的!
提倡学生安康生活讲话稿4
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家下午好!
光阴似箭,日月如梭。一晃六年过去了,我们六年美妙的小学生活就要完毕了。此时此刻,我的心情和大家一样特别难受。想到要和大家分别,要离开慈祥的教师,离开朝夕相处的同学,我的心里有一种说不出的味道。
阳光小学给了我欢乐的时间,给我了幸福的童年。
六年前,我还是一个乳臭未干的小毛孩,我被妈妈送进了阳光小学一(1)班。当时在生疏的环境里,我特别内向,妈妈一走就嚎啕大哭。是我第一个教师——杨教师急躁的教育,使我很快融入到学校的大家庭中。
在这六年的小学生活里有着我很多童年宝贵的回忆,这一桩桩,—件件的事例都清晰得记录在我的脑海里,每一件事中都布满了喜怒哀乐。比方:第五届运动会中,同学们齐心协力,让我们班获得成功的宝座;再比方在四年级秋游时,同学们下河抓鱼,吴晓涛同学在河里摔了一个大跟头,不但鱼没抓到,裤子也搞湿了;还有五年级军训时,由于中午午休时表现不好被教官批判……这一些往事历历在目,如同人生道路上流光溢彩的珍宝。如今,我们快要毕业了,再也不是不懂事的小孩了。在我们遇到挫折时,教师是您鼓舞我们英勇的面对困难。使我们在成长的道路上领悟了很多人生哲理,在这里我要深情的对您说声:感谢。
走进校园,我仿佛又回到了童年的欢快中去,我的耳边仿佛又响起了欢快的笑声,我的眼前仿佛又观察了我们以前发生的事。光明的教室里曾有我们朗朗的读书声,羽毛球馆也曾有我们欢快的笑声,宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水,足球场上更有我们摸爬滚打的印记……我们马上要离开母校了,但是这些小学生活中的点点滴滴,这些欢快和汗水却永久也不会消逝,它将会像阳光一样永久伴随着我,也将会永久伴随着我的母校安康成长。
同学们,六年来,我们相互关怀,相互爱惜,相互帮忙,经受过了许很多多的事。现在,我们要学会自己解决问题了,我们已经不再是小孩子了,我们要成为祖国的花朵和祖国将来的栋梁。我们要好好学习,每天向上,不要辜负教师与家长的期望。不能让教师们与家长们绝望。我们不久就要挥手告辞母校,踏进中学的大门。
再见了,亲爱的母校。您哺育了我这么多年,让我在学问的海洋里游览,学到了那么多学问。再见了,敬重的教师,您为我付出了很多的心血,教了我那么多学问、道理。再见了,我的同学们,祝你们在新的一个学校每天欢乐学习。
再见了,我尊敬的教师!亲爱的同学们!
阳光小学,我永久记住你!
提倡学生安康生活讲话稿5
大家好!
小学生活快要完毕了,就如一支引线快燃尽的烟花,马上升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,马上闭幕,响起那热闹的掌声。回首过去,那段美妙的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友情,分散成一颗纯洁无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被保藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们马上挥手告辞,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友情,舍不得那段美妙、欢快的日子。
六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机智、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们渐渐地长大,别人发觉了,而自己却没发觉。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆忙,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。
六年的相处,让我对___班的每一个同学都有了解。他们的共性,他们的优缺。把___班编织成了我们的其次个家,我们如同是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天马上到来,那时,我们会告辞同学,告辞教师,告辞我们的___班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠,那难受的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热忱的拥抱,不舍地告辞。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:忘掉过去,迎接将来。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信念,去连续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝愿大家。
再见,我的同学,再见,得意的母校,再见,尊敬的教师,再见,难忘的六年………
提倡学生安康生活讲话稿6
亲爱的教师,小朋友们:
早上好!
我是来自___班的___x。
今日,我和大家谈一谈“低碳生活,从我做起”的话题。
大家知道,地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的漂亮星球,近年来是愈来愈不太平,放眼世界,地球生存环境对人类好像并不那么乐观:火山、地震、海啸等地质灾难一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、特别气象等自然灾难频发。让我们冷静思索一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们一般人来说是一种态度,而不是力量,我们应当积极提倡并去实践低碳生活,留意节电、节油、节气,从点滴做起。为此,我向全部教师和小朋友发出“低碳生活,呵护地球”的建议:
节省每一张纸、每一滴水、每一度电。爱惜一草一木。
每天少开1小时电视。
养成顺手关闭电源的习惯,适度使用空调。
少用一次性制品。
尽量走楼梯,不搭电梯。
亲近大自然,参与植树造林活动。等等……
正像一首歌里所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间!”就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美妙家园,为了明天能喝上洁净的水、呼吸到新奇的空气、吃上放心的食物,行动起来,参加到爱护环境的队伍吧!
我的讲话完毕,感谢大家!
提倡学生安康生活讲话稿7
亲爱的教师、同学们:
大家好!
我们的地球需要我们共同来爱惜,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美妙。
电器开着,就连小小的手机电池在插座插时都会排出二氧化碳,只要充完电就应当将电池立即取下。没想到生活中到处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。简洁理解,低碳生活就是返璞归真地去进展人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:提倡低碳,呵护地球!
1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具,洁净卫生,自然滋润。
2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能汲取衣柜中的异味;
3、用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的外表或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。
朋友们,为了让天儿更蓝,花儿更香,草儿更绿,为了让鸟儿的歌声更加辽亮,赶快参加低碳生活行动吧!
提倡学生安康生活讲话稿8
亲爱的教师、同学们:
大家好!
一间没人的房子里,电视机被开着,灯也明晃晃的`亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;漂亮的公园里,游客们吃完肉串,将竹签顺手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象,看到这些现象,你是否会深入思考呢?
“什么是低碳生活?”,这是一个看似寻常而又不寻常的问题。
在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的顺手一倒,而妈妈却把这些多余的水节省起来,有谁便利完时,她都是用这些平常省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会观察金校长,在地上捡起同学们不当心遗弃的垃圾;在大街上,我们也会观察那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?
有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的进展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行便利又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒适服,不用在炽热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可温和着呢。没错,汽车是给我们供应了很多便利,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
在生活中,每天数以万计的建筑工地,都有很多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严峻的噪声危害。噪声会让儿童,老人心情烦躁,多听会耳朵受损,听力减弱,得一些缺氧缺血,高血压等疾病。假如是一位孕妇,在长时间处于噪声环境中,会导致心律失衡,狂躁发怒,严峻的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见,低碳生活中削减噪音危害也是多么的重要啊!
低碳生活,人们还需要转变许多!要从日常生活中,工作中,学习中的细节做起,要从每个家庭做起,要从每个人做起!
提倡学生安康生活讲话稿9
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我要演讲的主题是“低碳生活,从我做起”。
所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减,从而减低碳,特殊是二氧化碳的排放量,以削减对大气的污染,减缓生态恶化。主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节。通俗一点说,低碳生活就是环保生活。
为什么要提倡低碳生活呢?可能有同学要问了。那我就先说说低碳的好处吧!假如我们做到了低碳生活,那么,整个地球将会变得更加漂亮;人类的安康也就有了保障,不仅寿命可以延长,而且生活质量也会大大提高。但是,假如我们反其道而行之,全球气候变暖,冰山消融,海水上涨,气温上升,生态恶化,动植物濒临灭亡……一系
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