人教部编版八年级上册语文课件《美丽的颜色》-第一课时

美丽的颜色第一课时美丽的颜色

第一课时

学习目标1.整体感知，把握居里夫人提炼镭的过程。2.分析居里夫人的形象特点。3.体会文中多处引用居里夫人的话的作用。（难点）4.感受居里夫人对工作的极端热忱和献身科学的伟大精神。（重点）导入：前段时间，我们学习了一篇消息，题目是《首届诺贝尔奖颁发》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，大家知不

知道世界上第一位两次获

得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著名的居里夫人。这节课，我们来学习《美丽的颜色》，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受这位伟大的科学家的人格魅力。作者简介

艾芙·居里（1904—2007），居里夫人和皮埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。背景链接

居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以数计的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。

《居里夫人传》由居里夫人的小女儿艾芙·居里在母亲去世3年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。背景链接预习检测简陋()燥热()

沥青()炽热()窒息()吹嘘()镭()轮廓()猝()钋()lòuzàolìchìzhìxūléikuòcùpō简陋：残酷：沸腾：沉淀：（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷，可以形容心肠、性情，还可以形容生活、环境等的恶劣。液体达到一定温度急剧转化为气体的现象。溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶液底层的难溶解的物质。词语集注热忱：幼稚：轮廓：谨慎：筋疲力尽：感情热烈诚挚。年纪小。构成图形或物体的外缘的线条。对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。形容非常疲乏，一点力气也没有了。词语集注领域：提取：学术思想或社会活动的范围。通过溶剂（如乙醇）处理、蒸馏、脱水、经受压力或离心力作用，或通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取（如组成成分或汁液）。词语集注整体感知自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。第一部分（1）：总起概括玛丽·居里两次快乐的时期。第二部分（2-7）：写居里夫妇炼制工作的条件简陋而艰苦，但是他们以苦为乐。第三部分（8-19）：写居里夫妇在实验室的研制分工及乐观设想。第四部分（18-26）：写居里夫妇终于发现镭的场景。整体感知课文精讲朗读第1自然段，说说第1段在全文中有什么作用？学习第1部分

起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段的共同特点是“最简陋的背景”。朗读2-7自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。学习第2部分课文精讲工作环境

夏天：“燥热”冬天：“冻僵”工作设备设备极其简陋没有把有害气体排出去的“通风罩”恶劣简陋工作条件棚屋的破旧课文精讲

在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？课文精讲“轻轻地笑了笑”“小心翼翼地走上前去找”“身体前倾”“热切地望着”“姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。课文精讲分析人物形象居里夫人是一个热爱科学的人，“工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词突出表现了居里夫人对科学的痴迷和挚爱。“她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了

的孩子床头看着孩子一样

。”“前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。居里夫人是一个不怕困难的人，“最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这

极小含量的物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦的劳动。居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人，“工作日变成了工作月，