2023年保定市望都县五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2023年保定市望都县五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题，细心计算1．直接写得数2．简算3．解方程．25x＝53.7x＋x＝23.50.2＋2.8x＝2.16二、认真读题，准确填写4．（______）个加上（______）个就是2。5．的分数单位是________，再增加________个这样的分数单位就是最小的质数。6．李明有ɑ张邮票，张华的邮票张数是李明的，李明和张华共有（_____）张邮票.7．找规律，把下面的算式补充完整，再算出得数。8．80.8里面含有________个0.8。9．59千克可以看作5千克的()10．在符合要求的立体图形下的括号里画“√”。（）（）（）11．下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表：评委1号2号3号4号5号6号7号打分10分7.5分7.5分7分6.5分6分2分这组数据的平均数是_____，中位数是_____，众数是_____，_____能比较好地反映小红的演讲水平．12．若干个小正方体搭成的一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭成这个几何体最少需要（________）个小正方体，最多需要（________）个小正方体。13．＝24÷________＝＝________（填小数）。14．600毫升＝（____________）升1.5升＝（____________）毫升1200dm＝（____________）m25dm＝（____________）cm三、反复比较，精心选择15．两个质数相乘的积的因数有（）个。A．2 B．4 C．6 D．无数16．老师给18名学生打电话，每分钟通知1人，至少需要（）分钟能全部通知到每名学生。A．2 B．3 C．4 D．517．我们发现一些数有一个有趣的特点，例如6的因数有1、2、3、6，这几个因数之间的关系是1＋2＋3＝6。像6这样的数叫作完全数（也叫作完美数）。那么，下面各数中，也具有同样特点的是（）。A．12 B．28 C．32 D．3618．下列数中，（）既是2的倍数，又是5的倍数．A．12 B．15 C．20 D．3719．小红爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小，妈妈今年（）岁．A．30B．42C．2820．一组积木，从上面看到的形状是（正方形里面的数字表示在这个位置上所有的小正方体的个数），那么从正面看是（）。A． B． C． D．21．下面各数中不能化成有限小数的是（）。A． B． C．22．护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图,绘制()统计图比较合适。A．条形B．折线C．无法判断23．小明搭积木，从上面看是这样的，上面的数字表示这个位置上所用的小正方体积木的个数。这组积木，从正面看是（）。A． B． C． D．24．如果两个数的积是偶数，那么这两个数（）。A．都是偶数 B．都是奇数 C．至少有一个是偶数 D．无法确定四、动脑思考，动手操作25．画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。26．画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。五、应用知识，解决问题27．有一个棱长是60cm的正方体铁块，现在要把它熔铸成一个横截面面积是1200cm2的长方体，这个长方体的高是多少？28．学校为“希望小学”捐书，低年级捐160本，中年级捐的本数是低年级的，高年级捐的本数比低年级多，全校共捐了多少本书？29．用一张长90cm、宽80cm的长方形铁皮，在它的四个角各剪去一个边长是10cm的小正方形（如图），焊接成一个无盖的铁皮箱，这个铁皮箱的表面积是多少平方厘米？它的容积是多少升？30．有甲、乙两筐苹果，从甲框拿出千克苹果放入乙框，两筐苹果质量相等，原来甲框苹果比乙框苹果重多少千克?31．数学课本长26.2厘米，宽18.6厘米，厚0.7厘米。（1）数学课本的表面积是多少平方厘米？（2）如果用纸把5本数学课本包起来，怎样包最省纸？最少用纸多少平方厘米？32．下表是乙城市蓝天数的统计结果。请根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况并填空。年份20132014201520162017蓝天数310317319310305（1）根据表中数据在下面折线统计图中画出乙城市的蓝天数变化情况。（2）甲城市（）年的蓝天数比上一年增加得最多，增加了（）天。（3）（）年两个城市的蓝天数差距最大。参考答案一、认真审题，细心计算1、200.620.1122、；0；3、x=x=5x=0.7二、认真读题，准确填写4、415、116、7、32；64；8、1019、110、（）（√）（）11、6.677.5中位数12、6813、6；64；40；0.37514、0.615001.225000三、反复比较，精心选择15、B16、D17、B18、C19、A20、B21、B22、B23、B24、C四、动脑思考，动手操作25、26、五、应用知识，解决问题27、180cm28、160＋160×＋160×(1＋)＝500(