枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

枞阳县2023年数学五下期末教学质量检测模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.5×与×5的积相同,意义相同.(____)2.分数的分子和分母都不能是0。(_______)3.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大.(________)4.如果一个长方体的棱长总和是48cm,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是12cm。(________)5.一个数最小的倍数应该是这个数本身.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下图表示的是一些图形之间的关系,①②③④是变化需要的条件。那么四个条件中错误的是()。A.①两组对边分别平行 B.②只有一组对边平行C.③两组对边分别相等 D.④相邻的边长度相等7.把一个正方体的棱长扩大4倍,它的体积就扩大()倍。A.4 B.16 C.648.一个最简真分数,分子、分母的和是16,这样的最简真分数有()个。A.4B.3C.29.5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的()。A.米 B. C.10.把的大正方体木块切成的小正方体木块,如果把切成的小正方体木块排成一行,共有()长。A. B. C. D.三、用心思考,认真填空。11.从卡片中,任意选出两张组成两位数,这些数中最大的偶数是(________),最小的奇数是(________),既是3的倍数又是5的倍数的是(________)。12.五(1)班有48名同学,其中女生有20人,女生人数占男生人数的,男生人数占全班人数的。13.三个不同质数的积是385,这三个质数分别是(________),(_________),(________)。14.用下面的方法算一算。2.7×1.3=()+()+()+()=()15.观察物体.(1)从上面看,①和(__________)看到的形状相同.(2)从正面看,②和(__________)看到的形状相同.(3)从左面看,②和(__________)看到的形状相同.16.已知长方体的长、宽、高分别为a、b、h,而且a>b>h,这个长方体最大面的面积是(_____),最小面的面积是(_______).17.如果自然数A是B的6倍,则A与B的最小公倍数是(_________),最大公因数是(______)。18.在一批产品中,合格的有98个,不合格的有2个。产品合格率是(______)。19.在括号里填上适当的数。6米15厘米=(______)米2.09吨=(______)千克3千米75米=(______)千米0.7时=(______)分20.这一组图形的变化过程,可以用算式(______)表示。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数﹣=﹣=﹣=+=+=1﹣=+=﹣=+=﹣=22.计算下面各题,能简算的要简算。-++++-23.解方程.260+x=530x-=3.2x=1.6五、看清要求,动手操作。(7分)24.在下面的长方形中用阴影表示出。25.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.六、灵活运用,解决问题。26.操作题:在如图的长方形里画一个最大的圆,使画的图形与长方形组成的组合图形有2条对称轴.27.本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。28.一个等腰三角形的一条腰长25分米,比它的底边长329.一个从里面量长和宽都是10厘米,高14厘米的长方体容器,装有8厘米深的水,现将一个铁球浸没在水中,这时量得水深是12厘米,铁球的体积是多少立方厘米?30.甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出,1.5小时后两车在距中点36千米处相遇。已知乙车每小时的速度比甲车的2倍少4千米,乙车每小时行多少千米?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×2、×3、√4、√5、正确二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C7、C8、A9、B10、C三、用心思考,认真填空。11、70133012、;13、571114、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.5115、④⑤③16、abbh17、AB18、98%19、6.1520903.0754220、四、注意审题,用心计算。21、122、;2;23、X=270,x=,x=0.5五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解25、六、灵活运用,解决问题。26、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论