相似三角形判定预备定理

关于相似三角形判定预备定理第1页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三L1L2L3L4L5L1L2L3L4L5ABCEDABCDE∵DE∥BCADAEACAB=∵∵DE∥BCADAEACAB=∵数学符号语言数学符号语言平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段的比相等第2页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三创设情景明确目标最简单的就是相似三角形．如果∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1，＝＝，那么△ABC与△A1B1C1相似吗？我们还有其他方法判定两个三角形相似吗？第3页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三已知：DE//BC，且DE分别交AB、AC于D，E.猜想：△ADE与△ABC有什么关系?并证明。ABCDE证明:且∠A=∠A∵DE//BC∴∠1=∠B，∠2=∠C∴△ADE与△ABC的对应角相等相似。12第4页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三三角形的中位线截得的三角形与原三角形相似，。∴四边形DBFE是平行四边形∴DE=BF,∴△ADE∽△ABCABCDEF过E作EF//AB交BC于F又∵DE//BC∴∴∴△ADE与△ABC的对应边成比例23∴第5页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三

平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似。知识要点平行于三角形一边的定理ABCDE即：在△ABC中，如果DE∥BC，那么△ADE∽△ABCA型你还能画出其他图形吗？第6页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三

平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与三角形相似。DEACB延伸即：如果DE∥BC，那么△ADE∽△ABC你能证明吗？X型第7页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三平行于三角形一边的直线与其它两边(或延长线)相交,所得的三角形与原三角形________.相似“A”型“X”型（图2）DEOBCABCDE（图1）理解第8页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三

平行于三角形一边的直线截其它两边，所得的对应线段成比例。推论ABCDE即：在△ABC中，如果DE∥BC，那么（上比全，全比上）（上比下，下比上）（下比全，全比下）第9页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三ABCDE相似具有传递性△ADE∽△ABCMN

如果再作MN∥DE，共有多少对相似三角形？△AMN∽△ADE△AMN∽△ABC共有三对相似三角形。第10页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三【针对练二】1.如图，在△ABC中，DE∥BC，则△____∽△____，

对应边的比例式为＝＝ADEABC————．2.如图，在△ABC中，EF∥BC，AE=2cm，

BE=6cm，BC=4cm，EF的长为_______．1cm第11页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三5.如图，在□ABCD中，EF∥AB，DE∶EA=2∶3，EF=4，求CD的长．解：CD的长为10.

第12页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三总结梳理内化目标方法、规律基本图形DE∥BC常见证明过程易错点第13页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三达标检测反思目标

如图，AD∥EF∥BC，下列比例式不成立的是（

）

A．= B．=

C．= D．=

C第14页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三达标检测反思目标2.如图，在△ABC中，DE∥BC，小聪认为：∵DE∥BC，∴=；小明认为应是：∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∴=.那么你认为（

）

A．仅小聪对 B．仅小明对

C．两人均对 D．两人均错

B第15页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三达标检测反思目标

3.如图，若△ABC∽△DEF，则∠A的度数为______，DF=______.105°34.如图，已知AB是⊙O的直径，C是AB延长