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文档简介

TOPIC余姚市教育局教研室陈燕TOPC/ImageFlan.A●基于课程标准的学业评价语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程的设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养形成性评价和终结性评价结合,但应加强形成性评价。定性评价和定量评价相结合,更应重视定性评价教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合保持“评价—教学”的一致性纸笔测试表现性评价

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