大学语文B·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案

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礼义和道德的精华却仍然保存在其中。这些经书中的故事和人物，也成为后人学习和效仿的榜样。孔子和他的弟子们在一起，讨论如何治理国家。子路、曾晳、冉有、公西华都表达了自己的志向。子路希望能够治理一个有千辆车马的诸侯国，冉有则希望能够治理一个方圆六七十里的国家，使百姓富足起立。公西华则谦逊地表示愿意学习，做一个小小的傧相。只有曾晳没有表达自己的志向，而是分享了自己和朋友们在沂河里洗澡、吹风、唱歌的愉快经历。孔子对于弟子们的话有不同的评价，但他都认为是各自谈谈自己的志向。他也指出，治理国家需要讲究理让，而子路的话则缺乏谦让，冉有和公西华的志向也同样重要。最后，孔子赞同曾晳的想法，认为享受生活的乐趣同样重要。这篇文章讲述了孔子和他的弟子们讨论治理国家的话题，强调了礼义和道德的重要性。同时，也提到了曾晳和他的朋友们享受生活的愉快时光，强调了人生的多样性和快乐的重要性。在历史记载中，我们可以看到虞、夏两代帝王禅让的例子。唐尧禅让帝位给虞舜，而虞舜和夏禹则在管理政务几十年后才继承帝位。这表明传承帝位是非常困难的。但是也有一些人不肯接受帝位，比如许由、卞随、务光等人，他们的德行很高尚，但文字经书中对他们的记载却很少，这是值得深思的。孔子在论述古代仁人、圣人和贤能之人时，提到了伯夷、叔齐。他们不记旧仇，也不怨恨，因为他们追求仁并得到了仁。他们的逸事中写道，他们是孤竹君的两个儿子，父亲想立叔齐为君，但叔齐又让位给长兄伯夷。伯夷逃开，叔齐也不肯继承君位。之后，他们投奔西伯姬昌，但西伯已经死了，武王用车载着灵牌前往讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马劝阻，但被视为叛逆。他们最终隐居于首阳山，靠采集薇蕨为生。当他们饿得快要死的时候，作了一首歌表达内心的痛苦和不满。他们的遭遇让人深思，他们到底是怨恨还是不怨恨呢？扰世界的政治和战争的反感。诗歌以自然景色为背景，描绘了田园生活的美好和宁静。诗人表达了他对这种生活的热爱，以及他对于现实世界的不满和反感。诗中的自然景色和诗人的内心感受相互呼应，构成了一幅和谐美妙的画面。这首诗通过描绘田园生活，传达了诗人对于和平、宁静和自然的向往。四．小说阅读5.小说的主人公是一个年轻的女孩，她生活在一个贫困的家庭中，但她有着坚强的意志和勤奋的精神。她不断努力学习，成功地考取了一所名校的录取通知书。但是，她的母亲却因为生病而需要她留在家里照顾。主人公面临着一个艰难的选择：是放弃自己的梦想，留在家里照顾母亲，还是离开家乡，去追求自己的未来？这个故事展现了一个年轻女孩的成长历程和她所面临的困境。故事中的主人公表现出了坚韧不拔的品质和对家庭的责任感。她的选择也让人深思，是放弃自己的梦想，还是为了家庭而放弃自己的未来？这个故事引发了我们对于人生道路和家庭责任的思考。俗的繁琐纷扰，保持着超然洒脱的心态。他选择在人群中建造自己的小屋，但是却没有被车马的喧嚣所干扰。5.“问君何能尔，心远地自偏。”这四句表达了诗人的内心世界，他自觉地远离朝廷的俗务纷争，心态平静。即使身处繁华的市集中，他的内心也能够独立自主地偏向于远离喧嚣的净土。6.“采菊东篱下，悠然见南山。”这句话进一步说明了诗人远离尘世的心情。他在自己的篱笆里采菊，抬头就能看到南山。这里的“菊”代表高尚的情操和隐士的身份，“采菊”则表明了诗人对菊花的喜爱和对自己隐居的认同。7.“山气日夕佳，飞鸟相与还。”这句描述了南山的美景和自然的和谐。诗人享受着这平静、充实、和谐的光景，感受着南山的暮色和飞鸟的归来。这里的“归”不仅指诗人和鸟儿在日暮时归家，也暗示着诗人与山林为伍的情感。8.“此中有真意，欲辨已忘言。”这两句话表达了诗人从大自然的美景中领悟到了人生的真谛，但是