教师竞聘上岗演讲5篇

第第页教师竞聘上岗演讲5篇老师竞聘上岗演讲篇1尊敬的各位领导、各位同事：大家好!其实在我参与竞聘前，经历了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么能力参与竞聘?是否有士气面对失败胜利?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参与这次竞聘，经过专心思索，我同意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更同意把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，同意把我充足的精力和爱用在孩子身上。第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财富，而我更同意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。以上几点就是我这次参与竞聘的条件，我今天是带着士气与期望而来的，我非常清楚，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，同意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：一、班主任或许是天底下最小的主任，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着[我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步的原则。二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格根据计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。三、孩子的平安、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和保护，准时发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，准时、恰当地给予照看或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。四、保持常常与家长交流、沟通，做到我是[孩子们的老师，家长的朋友。首先要专心预备每一次向家长展示的活动，猎取家长对我们确定与信任;其次我们还要乐观向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长乐观参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。老师竞聘上岗演讲篇2人人都说老师是崇尚的职业，也正因为如此，五年前我考入了临汾师范大学，五年后也就顺理成章的从事了教育事业，雨果说：“花的事业是名贵的，果的事业是甜美的.”也是源于对事业的喜爱，我从大学毕业后便义无反顾的踏上了临汾幼教这片热土，也正是源于对这事业的喜爱，一年前的我怀揣这份喜爱与豪情，带着那尚未成熟的青涩走上了三尺讲台。一年过去了，这里见证我的跌倒与爬起，交织了我的汗水与泪水，留下了我的拼搏和奋斗，让我明白了有付出就会有收获的道理。记得我真正成为幼教一员的时候，侯老师曾问过我说：“在咱们学校实习了半年，你对学校各方面有什么感触。”我的回答的是——这里的一切都使我特别震撼，学生们都团结一心，做事力求达到完善。尤其是从每月的舞蹈考核中，国庆汇演中，还有元旦老师布置中，都突出了我们幼教的特色。我看到的是一个特别乐观的团体，学生各个都多才多艺，这是我之前在我的学校难以相比的。我觉得留在这里是我的幸运，这不仅是对我的一个熬炼，更是值得我学习的一个地方，所以我很荣幸加入咱们的幼教一员。今天，我站在这个讲台，内心布满了激动，但更多的是自豪，我为自己是一名人民老师而感到自豪，我更为我能走到现在，能得到领导老师学生的认可而感到自豪。不记得多少次行走在泥泞黑暗的道路上，不记得多少次感到孤独无助，可是，每当我想起孩子们一张如花笑脸，一双双渴求学问的眼睛，我就会告诉自己在苦再累都是值得的假如有人问我“你喜爱你现在的职业吗?”我会毫不迟疑大声说:我喜爱，因为喜爱而敬业，因为责任而努力，因为年轻而拼搏，时间如流水，可以带走我们的青春年华，但是唯带不走的是我们对教育事业的那份喜爱。通过一年的教育实践，我真实的感受到当老师能使我人生充实，精神愉悦，因为老师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的太阳。作为一名青年老师，我们应当以饱满的热忱，乐观主动的态度去学习，迎接挑战，在工作中，常常向其他的老师请教，多去听听其他老师是如何上课，力争使自己成为一名学校放心，学生喜爱的老师，既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，有我的爱，我同意把自己的一生奉献给教育事业。我的演讲到此结束!老师竞聘上岗演讲篇3尊敬的领导，老师，以及在座的各位同学，大家下午好!在这里，首先，感谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很快乐，很感动。其次，感谢学校领导为我们预备今天的的讲座，让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。我叫谭春燕，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年，学到了许多，长大了许多。大一时面对新环境，我并不可怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。现在是担当着班上的组织委员，负责每月团课的开展，以及从大一开始就担当着寝室长一职。由于在班上表现乐观。20__年评为系级优秀团员，09年再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，始终以来比较严格的要求自己，提倡多参与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都专心完成，在此基础上，自己又考了与老师有关的奥数过级证，并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些学问，为自己的教育事业上打好基础。本月11号就开始在长沙实习了，心里很激动，其实也期盼好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授学问，同时也紧急。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧急的，，丢面子就丢面子，正如他们说的面子就是拿来丢人的。自己从小的抱负就是当一名老师，而现在自己也是选择了老师这一职业，我很喜爱老师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成果。还有会同的你们，我们一起加油!老师竞聘上岗演讲篇4各位领导、老师：你们好!20__--20__年期间我担当毕业班语文教学工作，依据班级实际情况，以新课程理论为指导，深化钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、学问点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和乐观性。为激发学生学习语文的兴趣，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作专心踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成果始终名列前茅。辅导学生参与古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成果不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。乐观参与教研活动，擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。由于以上教学工作实际，我准备竞聘学校的中高班级语文教学工作，期望能再次教毕业班，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我准备采取以下几点措施：1.夯实基础，早抓复习语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。2.抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。3.强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。4.最终冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。老师竞聘上岗演讲篇5尊敬的各位领导、同志们：大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推举自我，参与竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分：一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。二、我有较扎实的专业基础学问和取得较显著的成果。在校学习期间，本人刻苦学习和工作，伴随青春的激情和求知的欲望，培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础学问，为毕业后参与工作奠定了较为扎实的专业基础。毕业参与工作后，我始终坚持读书学习，专心钻研，擅长思考，勤作研究，连续深造，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平，很快成为学校的骨干老师。从教十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我校教学质量逐年上升，我共获得教学成果质量优秀奖;获优秀班主任;被县教育局授于优秀老师、优秀教导主任荣誉称号;获国家、区、地(市)、县级教学指导奖1，此外，近年来我共有6篇论文获地(市)、县级论文奖。三、我具有较高的学校管理能力和水平。一个年富力强，易于接受新事物的我从一名平凡老师到学校教导主任，积累了较丰富的管理阅历(我曾到柳州参与过教导主任培训)，虽说年轻不肯定是本钱，但年轻本身就是一种活力，年轻加上阅历本身就是一种期望。知道作为学校领导在管理中的地位和作用，知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在担当__中学教导主任以来，我提出了“以德育工作为导向，以教学工作为主线”的工作指导思想，依据我校实际，建立健全了一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案)，完善了教学工作网络(此项工作得到县教研室领导的充分确定)。主张“学校工作以教学为主线，要求每位教职工切实做到“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”。在实际工作中，一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”，另一方面要求留意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中，我坚持深化课堂教学第一线，并和同事貌同研究、探究新课改，从而研究出一条适合于山区民族教育的教学路子。经过我校全体师生员工的共同努力，__中学的教学工作走上规范化、制度化的道路，学生的学习成果有了明显的提高(期考获奖人数和考取高中人数连年上升)，得到了领导和学生家长的一致好评。四、我今年29岁，身体健康，精力充足，具有开拓意识和敬业精神，正值人生中最美好的年华。十年的老师生涯，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，这为学校的不断更新发展制造更为有利的条件。十年来，我不断总结阅历，探究创新，积累了较丰富的管理阅历。五、具有青春活力，年富力强，没有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到学校的教育教学管理之中。六、具有相当的对内、对外、对上、对下，纵横向的协调能力和指挥、调度能力。七、我是法学专业毕业，具有肯定的法律学问，以便在今后的管理工作中发挥应有的作用。假如我能竞争上岗，我的目标是：把__中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的山区特色学校。要实现以上目标，我准备从以下八个方面改进学校工作。一、建立一支强有力的领导班子。首先，我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则，所用之人，无论是思想、业务，还胜作水公平方面都数硬的。其次，留意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理，专业结构合理，年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到阅历互补，做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用，保证整个班子年富力强，朝气蓬勃。再次，在领导班子建设过程中，我主要抓好两个方面工作：一是在分工中授权，即在行政分工中，应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制，给每位行政领导“定岗”、“明责”，使他们在所管辖的范围内各负其责，又相互协调，强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中，乐观主动接爱群众的的监督，让全体员工乐观参与学校管理工作。二、依章治校、依德治校。在任期内，我要依据教育有关法律、法规，结合学校实际制定出详细的实施细则和学校规章制度，使全校师生员工有共同遵守的规范，做到管理目标系统化、制度化，提高管理效应，为此我要制订和实施一系列制度：如《中考嘉奖制度》、《老师工作评估标准》、《老师岗位责任制度》、《老师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《老师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学嘉奖制度》等，使工作有章可循，并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道，以实现学校管理的科学化。首先我要非常留意狠抓执行规章制度自觉性的教育，使广阔教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性，能在思想上承认、接受这些制度，并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传，造成舆论。立足于坚持常常执行，形成习惯。再次是严格要求，督促检查，坚持“规章制度面前人人公平”的原则，保证规章制度的落实和贯彻。在此，要做到六到位：“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。三、抓好老师队伍建设，提高教学质量。全面执行素质教育，关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质老师队伍。在老师队伍建设过程中，我将乐观为老师的成长和事业的胜利制造一个良好的环境和平台。在详细的教育教学工作中充分确定、发挥老师工作乐观性，尊重老师的个性，尊重老师的人格，更尊重老师的学问与才能，尊重与发扬老师的创新精神，让老师以昂扬的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的老师给予帮忙，实行“手拉手、结对子”的帮扶制度，使其逐步提高，使其适应新时期教育教学的发展，请专业老师对全校的教员进行网络教育;乐观协作上级部门开展连续教育(特殊     是校本培训)，常常下到班级听课、上示范课，指导开展教研活动和与老师共同研究新课程改革，大力倡导老师撰写教育教学论文，准时总结和推广老师的好阅历，使老师感到在山区学校也有所作为，体会到胜利的喜悦，从而大大提高老师的工作乐观性，这样老师队伍的分散力和战斗力就更强了。在任期内承诺：“狠抓教学质量不放松，牢牢把握住学校这条‘生命线’，教学指数目标在原来的基础上稳中求进，每年中考考上高中线人数在3左右，市高线1—，教学质量高于本县同类学校，向一类学校迈进”。四、加强校风建设和平安教育。校风，是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力提高教职工福利。在教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。在学风方面，要求学生专心、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过乐观开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，促进“三风”建设。常常对师生进行平安教育，最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。五、把握时机，把握政策，抓特色教育。在教学中渗透适应我乡经济与教育形势发展的基础职业教育，在此基础上尊重人的个性，尊重人的自由，尊重人的学问，尊重人的教育，办好特色班(生)教育，开展课外兴趣活动(努力抓好控辍保学工作，力争辍学率掌握在左右)，组建学校文艺队、篮球队，抓紧、抓好金