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黔之驴阅读答案黔之驴阅读答案翻译

:《黔之驴》中考阅读练习(延长、有答案)

《黔之驴》中考阅读练习(有拓展、有答案)(一)阅读下面的两段文言文,完成下列各题。(14分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣(摸)籥(yuâ,像笛子的管乐器),以为日也。(节选自苏轼《日喻说》)1.解释下列句中加点的字词。(4分)(1)蔽林间窥之()(2)稍近益狎()(3)驴不胜怒,蹄之()(4)扪烛而得其形()2.甲乙两文中共有四个句子含“者”字,其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是(2分)3.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)(1)虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。译文:(2)或告之曰:“日之光如烛。”译文:4.老虎和眇者对生疏事物有不同的熟悉过程和结果。请加以探究,说说你从中得到了哪些启示。(4分)答:(二)阅读《黔之驴》,完成8~11题。(10分)黔之驴柳宗元黔①无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然②,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁③,以为且噬④己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎⑤,荡倚冲冒⑥,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉⑦大⑧,断其喉,尽其肉,乃去。①黔(qián):地名。②慭慭(yìnyìn)然:当心谨慎的样子。③遁(dùn):逃走。④噬(shì):咬。⑤狎(xiá):亲近而不庄重。⑥荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。⑦跳踉(liàng):跳动。⑧(hǎn):虎怒吼。1.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)然往来视之,觉无异能者。异:(2)断其喉,尽其肉,乃去。去:2.下列句子中加点“之”的用法不同的一项是()(2分)A.虎见之,庞然大物也B.驴不胜怒,蹄之C.览物之情,得无异乎D.蔽林间窥之3.翻译下列句子。(2分)技止此耳!译文:4.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(4分)成语:启示:(二)1.(1)异,特别、特殊。只要是“特别”的近义词即可,1分。(2)去,离开。1分。2.C,2分。3.本事不过这样罢了。意思接近即可,2分。4.成语:黔驴技穷或黔驴之技,2分。启示:示例①:貌似强大的东西并不行怕,只要敢于斗争,擅长斗争,就肯定能战胜它。示例②:没有真才实学,就难以在社会上立足。评分标准:只要符合寓言内容,言之成理即可,2分

(三)阅读下面文言文,回答9-12题。(17分)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。明万历年间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被①②啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡.shanpow._黔之驴阅读答案。

自穴中出,见猫,怒奔欲食之。猫避登几上,鼠亦登,猫跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口齕首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。①阖:关闭。②逡巡:因顾忌而行动迟缓的样子。1.解释下面句中的加点词。(4分)(1)虎大骇,远遁遁:(2)驴不胜怒,蹄之蹄:(3)适异国来贡狮猫适:(4)启扉急视启:2.翻译下面的句子。(4分)(1)有好事者船载以入。.shanpow._黔之驴阅读答案。

译文:(2)然后知猫向之避,非怯也,待其惰也。译文:3.填空。(6分)(1)文中老虎对驴的熟悉经受了这样的一个过程:从“”到“觉无异能者”,最终认为“”。文中“,”这句话可见鼠害之重。(用文段中的原句填空,4分)(2)甲乙两文都没写了动物斗争的过程,但描写的方法不尽相同:文侧重对虎的描写;文侧重对猫的描写。4.从驴或猫的身上你得到了说明启示?(3分)(三)1.(1)逃跑(2)用蹄子踢(3)恰好、恰巧(4)打开2.(1)有人喜爱多事的人用船将驴却到黔这个地方。(2)这样以后,才明白猫躲避老鼠不是由于可怕,而是在等待老鼠疲乏。3.(1)甲文:以为神技止此耳乙文:大与猫等,为害甚剧。(2)心理动作4.从驴的身上我得到了:示例1:生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。示例2:人有真才实学,才不至于使自己陷入逆境。从猫的身上我得到了:示例1:知己知彼,百战不殆。示例2:面对强敌,我们应当要讲究策略,智取对手

《黔之驴》1.本文体裁为,是我国代文学家。他和唐朝的韩愈同列之列。2.解释下列句中加点的字、词。①有好事者船载以入(船:)②至则无可用(则:)③庞然大物也(庞:)④稍出近之(稍:)⑤虎大骇,远遁(骇:)(遁:)⑥以为且噬已也(且:)⑦益习其声(益:)⑧益狎(狎:)⑨技止此耳(止:)⑩乃去(乃:)3.下列说法不精确     的一项是()A、“跳踉大口阚”从动作、吼声两方面表现虎的威猛凶狠。B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。C、本文的题目表明白讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物

D、这篇寓言生动形象,胜利刻画了人格化了的驴和虎的形象。4.选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是()A、至则无可用,放之山下B、孔子云:“何陋之有”?C、虎因喜,计之曰D、稍出近之5.解释下面每组中指定的词。①然:庞然大物()然往来视之()②因:虎因喜()因跳踉大口阚()③去:乃去()西蜀之去南海()④耳:技止此耳()无丝竹之乱耳()6.用一个成语概括本文的意思,这个成语是。它的含义是。7.本文告知人们什么道理?8.本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意?9.认真阅读课文,留意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。参考答案:1.寓言;柳宗元;唐;唐宋八大家2、①用船②却③大④慢慢⑤惊惧;逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只,不过⑩才3.C4.B5.⑪„„的样子;然而⑫于是;于是⑬离开;距离⑭罢了;耳朵6.黔驴技穷;比方仅有的一点本事都用完了。7.看问题不能只看重表面而不注意实质。8.本文含义:讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局。寓意:貌似强大的东西并不行怕,只要敢于斗争、擅长斗争,就肯定能战而胜之。9.①以为神②莫相知③以为且噬己也④觉无异能者⑤终不敢搏⑥技止此耳

:《黔之驴》练习(含答案)

《黔之驴》测试班级:姓名:成果:一、给下列加点字注音。黔无驴()好事者()庞然大物()远遁()....窥之()稍近益狎()跳踉()以为且噬己也()....二、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物()憖憖然()他日()虎大骇()......益习其声()驴不胜怒()计之曰()技止此耳....()三、仔细阅读全文,完成文后各题。黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,___憖憖___然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。1.解释下列加点词语在文中的意思。⑴蔽林间窥之()⑵远遁()..⑶以为且噬己也()⑷蹄之()..2.翻译下列句子。⑴虎见之,宠然大物也,以为神⑵稍近,益狎,荡倚冲冒⑶驴不胜怒,蹄之⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去3.写出出自这个故事的两个成语。⑴⑵4.认真阅读课文,留意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。5.本文的寓意可从多个角度进行理解,请依据自己的理解,任选角度(至少两个方面)谈谈自己的感受6.请补出“益习其声,又进出前后,终不敢搏”句中省略的词语7用原文句子在下面空格写出老虎渐渐接近驴的过程虎见之——()——()——()——().shanpow._黔之驴阅读答案。8.请运用“黔驴之技”“黔驴技穷”“庞然大物”三个成语简洁的概括本文内容9.本文生动形象的描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?四、阅读《永某氏之鼠》,完成文后各题。永有某氏者,畏日,拘忌①异甚。以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,又禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④,悉以恣鼠不问。由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,衣⑤无完衣,饮食,大率鼠之余也。昼累累⑥与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不行以寝,终不厌。数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五、六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数日乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!导读:永某氏之鼠以为“其饱食无祸为可恒”,“窃时以肆暴”,虽能得意于一时,终究要被扫除洁净。解释:①拘忌:拘束和禁忌。②值子:值,遇到。子,农历的子年。③僮:未成年的仆人。④仓廪庖厨:仓廪,粮仓。庖厨,厨房。⑤衣:衣架。⑥累累:一个接一个。1、解释加点的词(1)不畜猫犬()(2)悉以恣鼠不问()(3)某氏室无完器()(4)假五、六猫()1、翻译(1)仓廪庖厨,悉以恣鼠不问(2)由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸3、这则寓言故事中的永某氏之鼠比方五、阅读《临江之麋》,完成文后各题。临江①之人畋得麋麑,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。犬畏仆人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。导读:“麋”在仆人的骄宠下,稍大则“忘己之麋也”,欲与外犬玩耍,最终被食却“至死不悟”。可见“恃宠而骄”终不会有好下场。解释:①临江:地名,江西省清江县。②怛(d):恐吓。③稍:慢慢。使与之戏:即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。④良:的确。⑤俯仰:周旋,应付。1、解释加点的词(1)畋得麋麑()(2)自是日抱就犬()(3)习示之()(4)然时啖其舌()(5)麋至死不悟()(6)走欲与为戏()2、翻译(1)麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎

(2)外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。3、这则寓言故事说明白什么道理?参考答案:自主积累:一、qiánhàopangdùnkuīxiáliàngshì二、巨大的样子当心谨慎另外可怕慢慢忍受考虑本事三、、

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