现代信息技术背景下的思想政治教育学科建设

第第页现代信息技术背景下的思想政治教育学科建设一、信息技术在课前备课中的应用

课前备课是当代高校思想政治学科老师必需严格把关的一块，课前备课预备的充分与否，直接关系到课堂教学的质量凹凸。老师在以往传统的备课形式上总是采纳千篇一律的形式来完成教学内容的预备工作，这很大程度抑制了老师们备课的热忱和爱好，极大地导致课堂内容变得索然无味，简洁的完成教学任务。这时候，假如老师适当地利用多媒体信息技术，运用网络，运用媒体查找一些信息学问，图片，影像，美丽的音乐制成情景交融的PPT形式的课件，这样做会令思想政治教学增色不少，生动不少。

二、信息技术在高校思想政治学科课堂上的应用

现代化信息技术教学对于对高校思想政治学科教学管理的作用是起到技术层面的作用的，这种作用是从技术向精神层面的一个过渡，是技术信息化改革的精细表达。在课堂上，多运用现代多媒体教育技术进行教学工作，对于政治文化的讲解运用现代多媒体仪器参加到实际探讨中，教学会变得更加生动多彩。例如在《马克思主义原理》课中讲授哲学本体论部分新增的现代天体物理学大爆炸学说，量子力学的新微粒理论，相对论等等，可以通过现代化的仪器设备，来进行系统化，详细化的教学，教学内容的大纲，原理，方法等等可以通过这些设备的运用，得到进一步完善地呈现，现代化的教学目的也是这样。现代教学当从现代信息设备开头。

三、现代信息技术在同学课外拓展中的应用

高校思想政治学科课堂的学习是一种学习归纳的过程。思想政治课堂的短暂的课堂时间无法使得同学对政治基本学问有深刻地理解，无法满意同学们的求知欲望。因此，高校思想政治老师们应当主动鼓舞同学在课外学习生活中运用现代信息技术对所学思想政治学问进行课外拓展和课外阅读，充分利用多媒体信息技术享受阅读的过程，领会思想政治和时事新闻的魅力。

当然，思想政治老师在同学运用信息技术猎取课外学问的同时，加以指导，主要表达在以下两个方面：

第一，指导同学使用搜寻引擎功能关注时政新闻

互联网上有大量的和时事政治学问相关的新闻，能够促进学习的有用信息及影像资料可以供应同学参考和学习，假如同学学会了运用引擎在互联网上搜寻和筛选所需要的有用的信息学问，查到相关的学习资料，那么，信息技术就可以使得同学从被动的学习者变为主动的、自主的学习者和制造者，同学的自学力量和发觉问题并解决问题的力量将得到大大提升，在稳固课堂所学学问的同时，开阔了同学的视野，拓展了同学的发散性思维。例如，例如中国的重要会议和重大新闻，社会生活发生的新改变政策等可以搜寻阅读。

其次，利用校内网为同学指引学习方向

互联网如今已经普及，互联网的进展如同雨后春笋般融入到我们的日常学习生活中，网络信息有利有弊，老师肯定要充当同学的学习过程中的指路明灯，为同学选择正确的时政信息保驾护航，当好引路人。如今的校内网日益发达，校内网为同学选择思想政治资料供应了便利的渠道，也为老师带来了丰富的备课资源，我么可以通过虚拟互联网技术将有利于同学身心进展的、有利于同学健康成长的绿色阅读资料分类整理归纳，在此基础上制作成链接以供同学选择阅读，扩高校生课外阅读量。例如，思想政治教育网、时事一点通等站都可以给同学极大地关心。

四、现代信息技术在同学课后评估中的应用

当前高校思想政治学科课课后评估体系的问题主要是教学评估理论滞后，教学评估手段滞后，教学评估方法和评估管理体系的不完善，这些方面的'落后导致思想政治教学课后评估难以用质量作为保证。

我们应当运用信息化技术对同学评价从“量化”过渡到“质化”，合理运用现代信息技术对同学进行公正公正的测评。

首先，我们可以娴熟运用Word、Excel等软件对同学进行科学评价。

Word文档在处理文档方面具有无可比拟的优越性，思想政治老师可以使用Word科学地评价同学的电子作业。在批改同学论文的时候，看到精彩的句子可以用下划线画出，错误的句子也可以相应标注。这样标志之后，一目了然，便利小组商量。

Excel可以关心同学进行学期成果统计测评，也可以起到监督同学学习的作用。可以用Excel中的曲线图将同学的最近几次成果以图表的形式呈列给同学看，让他对自己的平常学习成果有个直观的了解，让他更加坚决地转变自己的学习习惯和学习方法。

与此同时，腾讯、MSN、校内网、人人网、BBS论坛等都可以作为师生沟通学习的网络平台。高校老师使用这些现代信息平台可以准时地沟通沟通，了解同学的学习生活近况，并也为老师对自己教学方法供应了反思和改良的机会，让思想政治老师对同学的评价更加立体和全面科学。