红色教育实施方案（共7篇）

红色教育实施方案（共7篇）篇：“红色教育”实施方案

伊宁县二中“红色教育”进课堂实施方案“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容，是引导中学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中学生对中国的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。一、指导思想

通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”，使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培养爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果，在工作中始终坚持以“教育为本，德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操，增强学生对祖国的热爱，坚定政治立场和政治方向，切实筑牢广大师生反分裂的思想基础，认真贯彻落实社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。二、组织领导

（一）活动领导小组

组长：赵颖伊宁县二中党支部书记

副组长：刘忠伊宁县二中校长

郝延顺伊宁县二中党支部副书记

陶竞飞伊宁县二中副校长

丁松风伊宁县二中副校长

马强伊宁县二中副校长

袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记和方伊宁县二中政教主任成员：杨朝霞伊宁县二中高一级部主任

孙玉梅伊宁县二中高二级部主任

高平伊宁县二中高三级部主任

屈新刚伊宁县二中级部政教副主任

董亚玲伊宁县二中级部政教副主任

林晓红伊宁县二中级部教研副主任闫伟平伊宁县二中级部教研副主任

吴红霞伊宁县二中级部教研副主任

领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由政教主任和方同志兼任，办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成，具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。（二）督查领导小组：

组长：赵颖伊宁县二中党支部书记

副组长：刘忠伊宁县二中校长

郝延顺伊宁县二中党支部副书记

陶竞飞伊宁县二中副校长

成员：袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记和方伊宁县二中政教主任

杨朝霞伊宁县二中高一级部主任

孙玉梅伊宁县二中高二级部主任

高平伊宁县二中高三级部主任

开展“红色教育”进课堂的主要内容

结合德育课程将“红色教育”纳入正常的计划，确保每周不少与一节“红色教育”课，并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。(一)教学内容

1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求，大力开展“35436”工程。2.在我校开展爱国主义活动，开展每周天升国旗唱国歌活动，每天放一首红色歌曲。3.开展“十个一”活动，教研室：一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛；每学期写一篇爱国主义为题的作文;每学期读一本爱国主义教材的好书；开设一门民族团结教育课。政教处：一月开一次爱国主义主题班会；一学期组织一次爱国主

义故事大赛；每学期结束前召开一次表彰奖励大会；每学期组织一次爱国主义知识竞赛；团委：一学期参加一次爱国主义实践活动；一学期组织一次校级文艺演出；

4.把加强民族团结，反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》（新教传

【2009】180号）精神，开设《民族理论》课每学年不少于8—10个课时。5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传，即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动，让师生通过视觉感官实践活动，去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。（二）师资配备

1.选择党性强、政治理论水平高，能够胜任党务工作的教师从事教学工作。2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。四、时间和步骤

“红色教育”活动从2010年3月开始，长期执行，共分以下几个阶段进行：

1.第一个阶段：宣传动员和安排部署阶段

2.第二个阶段：组织实施教育阶段

3.第三个阶段：活动开展阶段

4.第四个阶段：经验积累阶段

第2篇：红色主题教育实施方案

市中街道办事处

红色主题教育参观活动实施方案

为贯彻市委组织部关于“庆七一，迎十八大”党建系列主题活动中红色主题教育参观的相关精神，引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，市中街道决定举行一次参观临沂红色教育基地活动。一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神；争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用。二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。三、活动对象

市中街道全体党员干部职工

四、活动负责部门

党政办公室

五、活动地点

临沂红色革命教育基地

六、活动时间2012年6月27日

七、活动开展

（一）准备

1、向市委、市政府提出申请

2、准备临沂红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。3、准备好相关经费。（二）活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观临沂红色革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。“学”学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。“感”全体党员干部在学习后写学习心得，在市中街道“简报”分期发表。第3篇：红色教育活动实施方案

中学开展红色教育活动实施方案

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,不断丰富我校学生课余，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，结合我校德育工作实际，学校决定在3月份开展“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”红色教育活动，具体方案如下：一、活动主题

“踏寻先辈足迹，弘扬革命精神”

二、活动时间

2023年3月29日

三、活动地点

单县时楼镇曹马集

四、活动目的通过参观曹马集民俗馆，让学生缅怀革命先烈，了解党的历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承精神。五、活动对象

八年级全体学生

六、活动流程

1、出发前学校领导关于学生安全讲话

2、学生宣誓3、唱少先队队歌

4、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。5、学校领导对本次活动总结发言

七、活动分工

1、活动领导组：

组长：孟庆明

副组长：徐由旭、杨彬、郑修峰、霍明智成员：各班班主任

职责：

①及时联系场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(郑修峰)

②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(徐由旭)

3、活动安全组

组长：徐由旭

组员：各班班主任

职责：①召开八年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、活动流程等事项。4、活动实施组

组长：杨彬及各班班主任

组员：各班班主任职责：

①做好参观各场馆前的准备工作。②组织学生注意安全，排好队。③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)

八、活动要求

1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。2、学生自备水杯。3、参观过程中，成单排，老师始终与学生在一起，做好安全教育及工作。时楼中学

2023年3月28日

第4篇：红色教育方案

2023迎七一红色教育活动方案

党员主题教育是对党员教师进行思想教育的一种形式，旨在以活动为载体对党员进行党性教育，明确在新形势下员肩负的责任，作为一名教育工作者，尤其需要铭记党员的责任与义务，增强党员的光荣感和使命感，发挥党员的先锋模范作用。一、指导思想

为隆重庆祝建党95年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育”，制定活动方案如下：

二、活动主题

踏寻先辈足迹，弘扬民族精神

三、活动时间

2023年6月29日

四、具体活动方案

(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神

1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。(我志愿加入中国，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。)

2.支部书记金鑫讲话。3.了解刘铭传生平事迹。4.参观纪念馆、集体留影。(二)肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活

1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。(郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”，道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。在小团山，可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树，沿缓坡铺设的砖阶，穿过植物园，来到一座造型奇特的建筑旁，透过一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。这座山以前是个废弃的采石场，园子里有水循环、垃圾处理，坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候，虫子太多了，几乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然坚持不打药。第二年，很多鸟飞来了，很多益虫出现了，小环境内的生态平衡了。郭教授统计过，他刚到小团山的时候，山上只有5种鸟、6、7种野生植物，现在已经有20多种鸟类，近100种植物。更有趣的是，很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜，因为它们知道，这里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他们捉了刺猬身上的寄生虫，又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大门都是开在边上不起眼的地方，这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。我们很多人，可能心里都有一个这样的梦，去改变社会、改变生活，但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授，就这样，带着浪漫主义的色彩，带着中国文人特有的济世救民精神，在独善其身的同时，努力地兼济天下。)

2.参观香草园，认识各类香草，制作香料等。五、组织领导

为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：组长：金鑫

成员：27位在职党员教师和16位退休党员教师，1位预备党员，1位入党积极分子。第一小组：15人

组长：方星、董路

组员：金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁

(退休教师)姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦

第二小组：16人

组长：吴蔚云、朱玮

组员：周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔(退休教师)符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍

第三小组：14人

组长：余曼、陈艳

组员：龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅

(退休教师)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼

六、行程安排及准备

1.6月29日全天

8：00钢小校门口集合8：20组长点名后发车前往肥西，参观刘铭传故居纪念馆12：00统一安排中餐

14：00参观小团山香草园16：00返程

7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。3.入党誓词及党旗、条幅准备

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品

5.拍照及报道

七、活动应急预案

为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：

1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水(后勤在前一天准备好发给各组长)。3.参加活动人员在旅行途中突发疾病，意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院，有严重受伤立即拨打110，120并立即组织抢救。(主要是退休教师)

4.参加活动人员保持联系方式顺畅，定期清点人数，如发现有人员走失，应立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找。一、指导思想

为隆重庆祝建党95年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育”，制定活动方案如下：

二、活动主题踏寻先辈足迹，弘扬民族精神

三、活动时间

2023年6月29日

四、具体活动方案

(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神

1.在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。(我志愿加入中国，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。)

2.支部书记金鑫讲话。3.了解刘铭传生平事迹。4.参观纪念馆、集体留影。(二)肥西小团山香草园亲近自然感受美好生活

1.了解香草园创办人郭中一夫妇其人其事，感悟兼济天下的情怀，牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。(郭中一不仅是台湾反对“军购”、反对台独、多次游行示威活动发起组织者，而且兴趣广泛、著作等身。而我在小团山看到的却是一个皮肤黧黑、皮鞋泥泞、温文儒雅的一介农夫。一句“普通的劳动者”，道出他对名誉地位的淡薄和对人生的态度。在小团山，可以不受任何约束随便转悠。山坡上整齐地栽种着几十亩不知名的香草、果树，沿缓坡铺设的砖阶，穿过植物园，来到一座造型奇特的建筑旁，透过一扇扇透明的落地窗，可以充分感到屋内的幽雅和闲适。在这里你感悟到的是怡然自乐、天人合一的和谐。这座山以前是个废弃的采石场，园子里有水循环、垃圾处理，坚持纯自然、环保生态。所有的植物都不施化肥、不打农药。第一年的时候，虫子太多了，几乎吃掉了所有的香草和作物，但是郭教授仍然坚持不打药。第二年，很多鸟飞来了，很多益虫出现了，小环境内的生态平衡了。郭教授统计过，他刚到小团山的时候，山上只有5种鸟、6、7种野生植物，现在已经有20多种鸟类，近100种植物。更有趣的是，很多雉鸡晚上会飞到小团山过夜，因为它们知道，这里是安全的。傍晚查夜的工人，一晚上竟然捉到7只刺猬，他们捉了刺猬身上的寄生虫，又把它们放回树林。因山势而建的小团山香草农庄，所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌，大门都是开在边上不起眼的地方，这样就不会因为大门而影响整个房子的格局。我们很多人，可能心里都有一个这样的梦，去改变社会、改变生活，但是我们往往能够做到的仅仅是独善其身。而郭教授，就这样，带着浪漫主义的色彩，带着中国文人特有的济世救民精神，在独善其身的同时，努力地兼济天下。)

2.参观香草园，认识各类香草，制作香料等。五、组织领导

为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立红色之旅活动领导小组，具体组成成员如下：组长：金鑫

成员：27位在职党员教师和16位退休党员教师，1位预备党员，1位入党积极分子。第一小组：15人

组长：方星、董路

组员：金鑫、阮莉、赵若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮东芸、王宁

(退休教师)姚善文、杨书年、徐冠友、王继荣、陈维邦

第二小组：16人

组长：吴蔚云、朱玮

组员：周晓华、高恒玲、戴红、陆晓岚、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔(退休教师)符桂芝、郑家英、胡克荣、汪良菊、姜世珍

第三小组：14人

组长：余曼、陈艳

组员：龚培培、王继旭、郑丽芳、卢兴求、王慧、李慧梅

(退休教师)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王国凯、郑章琼

六、行程安排及准备

月29日全天

8：00钢小校门口集合8：20组长点名后发车前往肥西，参观刘铭传故居纪念馆12：00统一安排中餐

14：00参观小团山香草园

16：00返程

7月5日前全体党员教师上传百字体会至工会。2.所有党员教师原则上必须参加活动。活动过程中应注意安全，并保持手机畅通。3.入党誓词及党旗、条幅准备

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品

5.拍照及报道七、活动应急预案

为了强化本次活动的安全管理，确保随行人员的人身安全和活动的顺利进行，及时应对活动中的突发事件，特制定以下应急预案：

1.出发前清点人数，并提醒大家严格遵守国家法律法规，时刻保护自己人身及财产安全，认真做好突发事件的安全预防。2.出行前一天了解天气情况，参加活动人员做好相应准备。准备相应的常规药品如防中暑药、止泻药、感冒药等及矿泉水(后勤在前一天准备好发给各组长)。3.参加活动人员在旅行途中突发疾病，意外伤害，组长立即联系应急车，视轻重送往就近医院，有严重受伤立即拨打110，120并立即组织抢救。(主要是退休教师)

4.参加活动人员保持联系方式顺畅，定期清点人数，如发现有人员走失，应立即手机联系，如因信号或其他原因无法找到，立即组织人员就地寻找。八、活动费用：

每人餐40元，活动88元

三思教育网原文地址：

第6篇：红色教育实施规划

红色教育实施规划

贺龙红军希望小学二0一三年三月

红色教育实施规划

2012年5月底，贺龙红军希望小学揭牌仪式在我校隆重举行，从此，我校正式成为“全国红军小学”大家庭中的一员，红军小学这一红色品牌将传承红军精神作为学校的重要教学内容，以“传承红军精神，弘扬红军风范”特色建设为抓手，着力开展红色教育工作，在全校师生中大力开展以“智勇坚定、排难创新、团结奋斗，不胜不休”为主要内容的“红军精神”教育，这是我校当前工作的新特点。为了做好做大红色教育这一品牌，结合学校实际情况，特制定本规划。一、指导思想

学校红色教育以邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观为指导，围绕学校中心工作，大力弘扬红军精神，深入开展红色教育，加强德育创新的探索与实践研究，促进红色教育的课程化建设，不断开创红色教育工作新局面。二、总体目标

借助红军小学这一红色品牌，将传承红军精神作为学校的重要教学内容，以“传承红军精神，弘扬红军风范”特色建设为抓手，在全校师生中大力开展以“智勇坚定、排难创新、团结奋斗，不胜不休”为主要内容的“红军精神”教育，通过一系列红色德育活动，使学生深刻地感受革命传统的精神内涵和教育魅力，让红军精神深入人心、代代相传，教育

2每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。三、教育主题

传承红军精神，播种红色文明

四、主要工作

1、序列教育（1）听红色故事：实施年级：一年级。教育主题：颂扬老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，讴歌革命先烈的感人事迹，歌颂新时代英雄人物的光辉形象。教育内容：以体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典小故事为主要内容。教育目标：追寻红色足迹，继承革命传统，讲述红色故事，繁荣民间文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”，培养守法、诚信、文明的现代合格公民，让所有的学生们明白了我们今天的幸福生活来之不易，激发了学生们爱党、爱国的热情，激励他们更加刻苦学习长大成才。丰富了学生的校园生活，而且使同学们在思想上接受了一次爱国主义教育的洗礼。推荐故事：《小交通员潘冬子》、《左权一腔热血洒太行》、《黄显声虎入牢中威不到》、《七颗豆子》、《刘胡兰的故事》、《小兵张嘎》、《王二小的故事》、《抗日小英雄——儿童探长海娃》、《朱德

3的扁担》、《一顿年饭》、《宋庆龄守信用的故事》、《小萝卜头学文化》、《狱中传单》、《红军长征小故事》等。（2）唱红色歌曲：实施年级：二年级

教育主题：“红歌”是一种具有独特魅力和思想内涵的艺术形式。我们在欣赏它的艺术魅力的同时，还必须深入挖掘其丰富的思想内涵和精神实质，充分发挥其美育功能和社会教育功能。教育内容：赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，中国人民和军队自强不息、艰苦奋斗的优良作风和革命乐观主义精神。教育目标：烽火连天的战争年代，带到热火朝天的建设工地，让人在追忆那些为民族独立、人民解放、国家富强和社会进步而奉献青春热血乃至宝贵生命的英雄的同时，生发出一种豪迈的英雄气概，激励人们奋发向上。得到感官上的享受，愉悦身心，而且能从中汲取精神力量，受到感化和教育。可以说，“红歌”既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。爱国主义情操，积极正确的人生态度，为理想和事业勇于斗争、不怕牺牲、大公无私、团结奋进的精神。推荐曲目：《红军小学之歌》

（一）、《红军小学之歌》

（二）、《穿上红军的军装》、《少年忆红红军》、《出发歌》、《义勇军进行曲》、《共产儿童团歌》、《东方红》、《没有就没有

4新中国》、《红星歌》、《听妈妈讲那过去的事情》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱二小放牛郎》、《学习雷锋好榜样》、《歌唱祖国》》。（3）读红色诗文：实施年级：三年级

教育主题：诉说不朽的历史，弘扬不屈的民族精魂！教育内容：体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典诗文。教育目标：讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国的丰功伟绩，培养青少年的爱国主义思想，增强使命感，责任感和荣誉感，诵赞伟大祖**亲、伟大的中国，表达新世纪少年儿童，对祖**亲和党的无比崇敬之情，对祖国美好未来的向往之情。让学生在诵读中受到教育，进一步增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。推荐篇目：《七律

长征》、《七律

人民解放军占领南京》、《沁园春

雪》、《沁园春

长沙》、《祖国啊

我亲爱的祖国》、《我的祖国》、《祖国颂歌》、《我伟大的祖国》、《翻开五月的日历》、《我骄傲

我是中国人》、《我们时刻准备着》、《我有一个强大的祖国》、《祖国啊

我亲爱的祖国》等。（4）看红色电影

5实施年级：四年级

教育主题：回味历史，对比今天，珍惜现在。教育内容：重温艰苦岁月、奋斗历程，倍感今天生活的幸福。教育目标：让学生知道以前旧中国的屈辱血泪的岁月，学生将历史和今天对比，回味历史，珍惜现在，培养爱国主义精神，发扬光大，刻苦学习，创造更加美好的未来！坚定理想信念，培养良好的思想道德，立志报效祖国和人民、报答老师和父母；要勤奋学习科学文化知识，掌握更多的本领；要锻炼好身体，健康成长，将来为建设我们的祖国、我们的家乡作贡献、立功劳。推荐影片：

十大儿童红色推荐影片（见附件）

《开国大业》、《地道战》、《地雷战》、《2012感动中国十大人物》、《我的兄弟姐妹》

（5）学做红军人实施年级：

五、六年级

教育主题：发扬长征精神，努力践行《小学生日常行为规范》，迎接新的长征。教育内容：弘扬红军精神，珍惜今天来之不易的幸福生活，争做“有理想、有文化、有道德、有纪律”的红军传人。教育目标：红军前辈们给我们留下了丰硕的精神财富是

6永存的，他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强，勇于拼搏，不怕牺牲的英雄气概；憧景未来，充满乐观主义精神，顾全大局，严守纪律，亲密团结的崇高品德，全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品德永远是一剂催人奋进的催化剂激励着我们。2、课堂教育

课程是学校教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。要结合校情、学情、陇东革命斗争史及红军精神，积极开发校本课程，完善我校校本课程体系，拓宽红色教育渠道。3、环境育人

让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗、红色文化论坛等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。校园墙壁、橱窗、走廊等处也围绕红色校园文化主题布置好了相关的条幅标语、图片墙报等，在校训、校风、学风等催人上进的警世言词中也渗透红色的励志之语。4、歌曲传唱学校将在大课间体育活动做操结束后集中演唱《红军小学之歌》，每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲，让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。5、观看电影

学校要根据实际，安排并组织寄宿生在每周二、四定期观看红色影片。相关教师要根据中宣部推荐的优秀爱国主义影片，结合学校实际，有选择地组织学生观看，并在适当时候组织学生交流观看体会，增强教育实效。6、其他活动

学校要根据国内大形势、上级教育主管们安排，结合学校红色教育实际，将上级安排的专项活动与红色教育有机融合，既进行时令教育活动，又进行红色教育，不断创新形式，拓宽渠道，积极开展红色教育。五、工作要求

1、高度重视，加强领导。以红色教育为契机加强和改进学校思想道德建设工作，是今后工作的一项重要任务。要抓住机会高度重视，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把抓好主题活动作为一项重要任务，摆在突出位置，8列入议事日程，制定符合学校实际、丰富多彩的活动方案，方案要突出思想内涵，进一步拓展思想教育内容，扩大活动参与面。要加强组织领导，确保主题教育顺利安全开展，确保教育活动各项工作落到实处、取得实效。2、精心组织，广泛开展。学校要根据规划，精心组织，充分发动，要将主题教育贯穿于学生的学习、生活之中，抓住契机，加强宣传教育。在整个系列活动中，各校要创造性地开展丰富多彩、不拘一格的活动，力争在活动过程中给予学生展示自己的机会，让学生在活动中充分得到体验、感悟与升华。3、加强宣传，营造氛围。学校要抓住机遇，充分利用好国旗下讲话、黑板报、校园电视、橱窗等阵地加强宣传，宣传红军精神，营造浓郁的氛围，掀起教育活动的宣传高潮。4、认真总结，增强实效。红色教育活动是我校今后的重点德育工作之一，学校要认真制定活动计划，广泛宣传发动，精心组织实施，客观总结活动效果。学校要认真总结，及时肯定活动中的创新举措和创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时要认真客观分析活动过程中存在的不足，以进一步增强学校红色教育活动的实效。贺龙红军希望小学

二0一三年三月

9十大儿童红色推荐影片老赵拿出一张攻打炮楼的路线图和一封信，要海娃送到三王村交给八路军张连长，叫张连长赶快带队伍去攻打炮楼。海娃看到信上插着三根鸡毛，知道是十分紧要的事，就已放羊做掩护，携信立即上路。没想到在山沟里就遇到了敌人的队伍。海娃急中生智，把鸡毛信紧紧绑在头羊的尾巴上。敌人看中了海娃的羊群，还强迫海娃给他们带路。为了老羊头尾巴下的鸡毛信，一路上海娃忍受着日军伪军的打骂。太阳下山了，敌人的队伍开进了平西庄，到处开枪，翻缸倒罐搜粮食。晚上，伪军怕海娃逃走，把他推到屋子最里边一个墙角睡。过了半夜，海娃跨过睡的象死猪的敌人，逃出门来，取出鸡毛信，溜出了村子。可是在路上却发

10觉鸡毛信不见了，于是海娃又回头去找。在村口海娃找到了鸡毛信，但却被伪军给抓到了。伪军强迫海娃带路到龙门村去。海娃把敌人带到一条山路上，敌人的骡马不能爬陡峭山坡，海娃越走越快，来到了山腰。敌人发觉走错了路，开枪打伤了海娃。海娃忍痛跑到山顶，倒在地上。危急时刻，张连长出现了，一场激烈的战斗，日军和伪军全部被消灭，海娃也得救了。海娃把鸡毛信交给了张连长，张连长立即带领队伍攻下了炮楼，活捉了猫眼司令。海娃回到了龙门村，他比以前更勇敢更警惕的站在山头放哨。其他：1955年获英国第九届爱丁堡国际电影节优胜奖，成为新中国第一部获国际大奖的儿童影片。扮演海娃的蔡元元也因此成为了新中国电影史上一颗耀眼的童星。主要演员：安吉斯、吴克琴、张平、葛存壮、王澍、于绍康

内容简介：

抗日战争时期，生长在白洋淀附近的张嘎，目睹奶奶为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长钟亮被敌抓走，决心报仇，想找到游击队跟他们一起生活。可他没有枪。为缴获一支枪，他把游击队排长罗金保误当作汉奸，闹了笑话。在一次战斗中，嘎子真的缴获了一支“真家伙”，为了不让队长把枪收去，他竟违反纪律，将枪藏进树上老鸹窝里。攻打敌人街楼时，他偷偷从养伤的老乡家里跑回参战，不料在进城侦察时被捕。在敌人审问时，嘎子刚强不屈，并在战斗中设法逃出，配合游击队拔掉岗楼，救出钟亮。战斗后，嘎子把枪主动取回交公。区队长正式宣布接收他为八路军小侦察员，并把这支枪交他使用。四、《红孩子》放军胜利渡江的消息印成传单，以卖报做掩护，秘密发传单，贴标语，唤起人们的斗志。他们发出的警告信像炸弹一样震动着敌人，使特务吴督察和朱校长惊慌失措，地下少先队的孩子们引起了他们的怀疑。在紧要的关头，杨明老师挺身而出，掩护了孩子们，但却引起了敌人对他的怀疑。江大成得到敌人要逮捕杨明老师的消息，正要去报告，杨明却来到他家，布置迎接上海解放的任务。特务突然赶来追捕杨明，在孩子们的掩护下，杨明安全转移。终于，他们迎来了上海的解放。在雄壮的少先队队歌声中，一批新队员正在举行入队仪式。当江大成为小伙伴带上红领巾时，他的心情无比激动，他决心永远跟着走，做共产主义事业的接班人。其他：插曲《少先队队歌》。指导员为掩护小松而受伤，这使小松深受教育。小松顽强地追击日寇，终于亲手打死了黑田。在革命战争的锻炼下，小松成长为抗日小战士。导演：陆建华、李光惠

主要演员：刘继忠、李俊海、史可夫、成梅

16内容简介：

抗日战争时期，少年赵志燕参加了抗日游击队，担任送情报、带领儿童团站岗放哨的任务。一次，上级决定配合主力部队攻打马头镇敌人，派赵志燕把有关信件送给游击队队长。途中，赵遇敌被捕。他临危不惧，设法逃脱，并在交通员和儿童团员的帮助下，完成了送信任务。战斗打响后，赵志燕又引开了敌人火力，掩护游击队突围，保证了战斗的胜利进行。公路大桥被炸断了，为保证运输，公社党委决定紧急抢修。林老师为抢修桥梁在敌人炮火中不幸牺牲。孩子们十分悲痛，他们向团长献上红领巾示报仇的决心。接着，我军以猛烈的炮火攻击敌人阵地。突然，团指挥部通向三连的电话线被炸断了，电话员小虎受了重伤。在紧急关头，孩子们手拉手，以身体接通了电话。当三连的炮火又向金门岛发射时，孩子们的脸上露出了兴奋的微笑。噩耗传来，小报童们悲痛万分。可石雷却一点儿都不知道，他正在和一个喊卖国民党《中央日报》的流浪儿蛐蛐谈心，告诉他只有才能救受苦的人。当石雷从周副主席的警卫员小何处得知有妈妈捎来的信时，高兴得手舞足蹈，还准备了几样小礼物备送给小伙伴们。直至石雷从李大姐手里接过母亲留下的那封溅着鲜血的没写完的信时，才知道再也见不到爸爸妈妈了。蒋介石为掩人耳目，利用新闻检查所扣压《新华日报》的社论的稿件，并利用停电阻挠报纸的出版。紧急关头，周副主席带来了发电机。周副主席关心着每一个报童的欢乐和苦难，告诫他们要有勇有谋，智勇双全。国民党下令取消新四军番号，诬蔑新四军为"叛军"，并逼迫重庆各大报纸将这消息登在头版头条。周副主席闻知，痛斥何应饮，并奋笔疾书。蒋介石恼羞成怒，下令封馆，捣毁《新华日报》营业部，没收报纸，殴打、关押报童。周副主席不顾个人安危，率报社全体人员和报童，冲破封锁，上街散发报纸，使"皖南事变"的真相大白于天下。以石雷、草莽、腊月为代表的《新华日报》报童，成为"新华军"的小尖兵，顽强地和敌人斗争。第7篇：中学生业余党校红色教育实施方案阿尕尔森乡中学中学生业余党校“红色教育”工作实施方案一、指导思想：为全面贯彻落实《中共伊犁哈萨克自治州委员会关于进一步加强州直党校党建工作的意见》(伊州党发［2009］29号文件精神，推动党校党建工作的扎实推进。坚持抓好学生思想政治教育工作，牢固树立稳定压倒一切的思想不支援，坚持集中教育与经常性教育相结合，充分发挥党校在做好青少年思想政治工作方面主渠道、主阵地、主课堂的作用培养。二、活动目的及其意义：依托学生业余党校认真落实“35436”育人工程，实施“红色教育”进课堂。学校党组织在坚持开展新疆“三史”、马克思主义“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”和“六个好”为主要内容的爱国主义和民族团结教育的同时，不断充实“红色教育”内容。三、具体措施：

(一)、发挥团组织“推优”机制作用，继续依托中学生业余党校阵地有针对性对各班踊现出的优秀学生实施重点教育。校党支部组织中学生业余党校委员会教务处制定业余党校学习计划，以每月集中进行授课，各讲师按教学计划，通过网络媒体、报刊杂志撰写教案按时进行授课。(二)、成立学生“红色教育”教研组,开展红色教育进课堂，由教研组编制学生“红色教育”教学计划，研究学生“红色教育”课程教学工作，“定课时、定人员、定内容、定教案”，健全并严格落实备课制度，加强学生“红色教育”教学内容、教学方式、教学效果的分析和探究，采取公开课、观摩课等方式，交流总结教学经验，不断提高“红色教育”课堂教学水平。制定“红色教育”课程作为学校考试科目，并将考试成绩作为学生评选优秀的重要依据的相关措施。由教务处统一安排，政史地教研组具体安排落实，由专任教师每周向学生进行民族政策理论常识、新疆地方史授课一节，做到有学科计划、教案、试卷、总结。具体分工如下：主任：赵献军党支部副书记全面负责“红色教育”的授课和活动开展情况。副主任：明瑶斯亨别克校教务主任负责“红色教育”课程设置，教师课程安排，督促授课教师撰写教学计划、教案、作业布置及批阅。教研员：贺香英政史地教研组长负责汇编学生通俗易懂、便于学生了解和掌握，具有教育意义的学生“红色教育”读本。撰写“红色教育”教学总计划、撰写并审批讲师教案，合理编制试卷并负责九年级授课。讲师：王强远负责八年级学生民族政策理论常识授课，撰写八年级“红色教育”教学计划、教案，作业布置及批阅。讲师：朱晓华负责七年级学生民族政策理论常识授课，撰写八年级“红色教育”教学计划、教案，作业布置及批阅。(三)、以党支部为核心，指导各班主任创建“红色教育特色班级”。具体方案如下：七年级1班：班主任—李研红以开展“红色影视”为主。着重利用多媒体室、语音室、班级电视DVD等媒体手段，每周组织学生观看一部红色经典影视片，并做好相关影视内容记录和撰写观后感。利用主题班会或课外时间对观后感进行评比。七年级2班：班主任—吕世霞以开展“红色朗诵”为主。组织学生利用网络媒体、课外书籍等方式方法，收集健康向上、有教育意义的伟人诗词，领袖讲话等，利用主题班会或课外时间组织学生对所收集的诗词进行朗诵，班主任并组织一堂课对经典诗词的深刻含义和教育意义向全班学生进行解读，学生做好解读记录。七年级3班：班主任—李兆云以开展“红色故事”为主。着重利用多媒体及图书室。以革命故事为主，每周组织学生讲解一个革命故事。并做好记录以及让学生写好。并对学生讲解的革命故事给予点评。七年级4班：班主任—孙首风以开展“红色格言”为主。进行分组每组按计划收集有关爱国、励志、人生哲理、诚信、学习等伟人、领袖的格言，并于下周一向全班学生汇报，由全班学生进行点评，学习委员做好记录，对一周内所收集的精典格言进行讲解，并做好记录，撰写感悟。七年级5班：班主任—梁翠红以开展“红色小喇叭”为