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辽宁省沈阳市第十二中学2022年高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.根据如图判断,正确的描述是

A.对于细胞的正常生理活动,过程a较b和c更为重要B.组织液中的CO2有害无益C.组织液中的成分是不变的D.过程b或c受阻都可导致组织水肿参考答案:D过程a主要表示营养物质和O2等穿过毛细血管壁进入组织液,b主要表示组织液中的代谢废物和CO2等穿过毛细血管壁回到血液中,c表示组织液进入毛细淋巴管内形成淋巴,三者在维持内环境稳态方面发挥同等重要的作用,A错误;组织液中的CO2浓度太高或太低,会出现病理反应,但并非有害无益,如扩散至血液中可刺激呼吸中枢,使其兴奋;B错误;组织细胞的代谢不断进行,组织细胞与组织液之间不断进行物质交换,因而组织液中的物质是有变化的,C错误;过程b或c受阻可使组织液增多,导致组织水肿,D正确。【点睛】本题以图文结合为情境,综合考查学生对内环境的组成成分及其相互关系、内环境的理化性质及稳态的理解和掌握情况。正确解答此题,需要理清知识脉络,据此分析题图获取信息,以此为切入点,对各问题情境进行分析作答。2.右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥参考答案:D3.种群最基本的数量特征是:A.种群密度

B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比例参考答案:A4.如右图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是(

)A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸

C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用参考答案:D5.植物细胞中存在“ADP+Pi+能量

ATP”的反应,其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是

A.ATP、ADP的元素组成与DNA、RNA相同B.①和②在物质上是可逆的,能量上是不可逆的,可以由相同的酶催化C.叶肉细胞中发生①过程的生命活动有光反应和细胞呼吸,发生②过程的生命活动只有碳反应D.突然停止CO2供应,叶绿体中ADP由类囊体膜向基质转移参考答案:A6.下面关于群落的叙述中,不正确的是

A.植物群落的垂直分层现象与光照有关

B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关

D.植物群落的水平分布一般是均匀的参考答案:D7.下图为非洲热带草原某原始部落中的食物网示意图,该部落人的膳食结构为50%植物、30%草食动物、20%肉食动物,能量传递效率为10%,则人获取的能量占生产者所固定的总能量的A.1/135 B.1/235 C.1/30 D.1/100参考答案:B【分析】据图分析,图示食物网存在三条食物链,分别是:植物→人、植物→草食性动物→人、植物→草食性动物→肉食性动物→人,人可以从这三条食物链中获得能量,但是比例不同,据此答题。【详解】根据以上分析已知,人可以从三条食物链中获得能量,且人的膳食结构为50%植物、30%草食动物、20%肉食动物,能量传递效率为10%,假设人获得的总能量是x,则从三条食物链消耗的植物的总能量=x×50%÷10%+x×30%÷10%÷10%+x×20%÷10%÷10%÷10%=235x,因此人获取的能量占生产者所固定的总能量的的比例=x÷235x=1/235。故选B。8.如图表示某个生物的精细胞,试根据细胞内基因(三对基因独立遗传,且不考虑交叉互换)的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞()A.2个

B.3个

C.4个

D.5个参考答案:B9.植物叶肉细胞的叶绿体中的胡萝卜素所呈的颜色和主要吸收的光分别是A.黄绿色和红光

B.黄色和蓝紫光C.橙黄色和蓝紫光

D.蓝绿色和红光、蓝紫光参考答案:C叶绿体中的胡萝卜素呈橙黄色,主要吸收蓝紫光,故C项正确,A、B、D项错误。10.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质

D.三者能复制、分离和传递参考答案:C11.选用黄色圆粒(YYRr)的豌豆自交,后代中能稳定遗传、又是显性纯合子的概率是(

两对基因独立遗传

)A.1/16

B.1/2

C.1/4

D.1/8参考答案:C12.下列关于生物演替的有关说法正确的是

A.一般情况下次生演替比初生演替的速度快

B.人类活动只会改变生物演替的速度,不会改变生物演替的方向

C.开垦荒山和退耕还林是两个群落的逆转

D.退耕还林、还革、还湖说明生物群落的演替规律是不可改变的参考答案:A略13.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是

)A.为形成杂交的DNA分子提供能量

B.引起探针DNA产生不定向的基因突变

C.作为探针DNA的示踪元素

D.增加探针DNA的分子量参考答案:C14.如图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程,据图分析下列叙述正确的是()

A.过程①需要DNA连接酶B.过程②需要DNA限制性核酸内切酶C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和目的基因Ⅰ的碱基序列相同参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】据图分析,单链a和单链b进行碱基互补配对,单链b和单链c进行碱基互补配对,单链a和单链c通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键,单链d和单链c进行碱基互补配对,单链b和单链d通过DNA连接酶连接形成磷酸二酯键,最终合成目的基因I.【解答】解:A.过程①仅仅是单链a和单链b之间形成氢键,不需要DNA连接酶,A错误;B.过程②与过程①的本质相同,故不需要DNA限制性核酸内切酶,B错误;C.图中显示的是人工合成基因的流程图,因此需要了解目的基因I的碱基序列,C正确;D.形成重组DNA分子的过程中,质粒与目的基因I的碱基序列是不可能相同的,D错误.故选:C.【点评】本题考查目的基因的合成,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.15.一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子,其中三个单眼皮、一个双眼皮,关于这种现象正确的说法是

A.3:1符合基因的分离定律的分离比

B.该遗传不符合基因的分离定律

C.这对夫妇每胎都有生下单眼皮孩子的可能性

D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了改变参考答案:C16.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的是(

)A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C.1中内容物释放至2中可以被3的某种物质特异性识别D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷参考答案:B17.下列叙述中错误的是()A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养B.固定化酶技术一次只能固定一种酶C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用D.固定化细胞都能反复使用参考答案:C【考点】J4:制备和应用固相化酶.【分析】固定化酶、固定化细胞的比较:

固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降优点①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操作容易【解答】解:A、固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养,A正确;B、固定化酶技术一次只能固定一种酶,B正确;C、固定化酶中的酶是在细胞外起作用,固定化细胞中的酶是在细胞内发挥作用的,C错误;D、固定化酶和固定化细胞都能反复使用,D正确.故选:C.18.下列关于人体需氧呼吸的叙述中,正确的是()A.各阶段产生的还原氢都和氧反应生成水B.释放的能量都以ATP的形式储存起来C.柠檬酸循环产生的还原氢最多,释放的能量最多D.产生的水中的氧原子不全部来自参加反应的氧中的氧原子参考答案:A【考点】有氧呼吸的过程和意义.【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段:第一阶段:在细胞质的基质中.反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP).第二阶段:在线粒体基质中进行.反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP).第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP).【解答】解:A、第一、二阶段产生的还原氢都在第三阶段和氧反应生成水,A正确;B、释放的能量只有少部分以ATP的形式储存起来,B错误;C、柠檬酸循环发生在第二阶段,产生的还原氢最多,但只释放少量能量,释放大量能量发生在第三阶段,C错误;D、产生的水中的氧原子全部来自参加反应的氧中的氧原子,即第三阶段氢和氧反应生成水,D错误.故选:A.19.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是(

)A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的反复利用B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,利用了生态系统物质和能量循环原理D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可能正常运转参考答案:B20.若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间的信息传递的方向是

A.信息只能由A传递给B

B.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息

D.A与B之间不能相互传递信息参考答案:C21.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是(

)A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种参考答案:B22.与传统的有性杂交法相比,植物体细胞杂交的最大优点是

A.可使两个亲本的优良性状组合到一起

B.可以克服远缘杂交不亲和的障碍C.可以培育出高产性状优良的新品种

D.可以降低生产成本提高经济效益参考答案:B23.“杂交水稻之父”袁隆平,培育杂交水稻的基本方法是将不同品种的水稻进行杂交,从而选育出优良的水稻品种。其利用的遗传学基本原理是

A.基因突变

B.基因重组

C.单倍体育种

D.多倍体育种参考答案:B24.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为细胞免疫功能下降、体液免疫功能缺陷B.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C.神经调节过程中没有体液中物质的参与D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能参考答案:B25.构成人体的内环境中,能直接相互渗透转变的是()A.血浆与淋巴液B.组织液与淋巴液C.血浆与组织液D.血浆、组织液、淋巴液三者之间参考答案:C【考点】E8:内环境的组成.【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境,主要由组织液、血浆、淋巴组成,三者之间的关系如图:.【解答】解:A、淋巴能通过淋巴循环转变为血浆,而血浆不能转变为淋巴,A错误;B、组织液可以转变为淋巴,而淋巴不能转变为组织液,B错误;C、血浆和组织液之间能相互渗透而转变,C正确;D、淋巴只能来自于组织液,通过淋巴循环回到血浆,D错误.故选:C.26.下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是(

)A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质参考答案:B27.下列各项中,从理论上分析,氧气含量最高的是()。A.血浆

B.淋巴

C.组织液

D.细胞内液参考答案:A略28.下列设想中,从生物技术的原理看,无法实现的是A.用基因工程技术获得SARS疫苗

B.用细胞工程技术制备抗HIV的抗体C.用发酵工程技术制造能分解各种塑料废弃物的超级“工程菌”D.用细胞工程技术快速育成大量红豆杉苗参考答案:C29.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施

)A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统参考答案:C30.下列关于微生物的叙述,错误的是()A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译参考答案:D31.右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是(

)A.甲、乙、丙

B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙

D.甲、丙、乙

参考答案:A32.下列与免疫功能无关的疾病是()A.系统性红斑狼疮 B.红绿色盲遗传病C.过敏性鼻炎 D.类风湿性关节炎参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】阅读题干可知,该题是对免疫异常症的考查,梳理免疫异常症的类型和实例,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、系统性红斑狼疮是自身免疫疾病,A错误;B、红绿色盲是遗传病,与免疫无关,B正确;C、过敏性鼻炎是免疫过当引起的疾病,C错误;D、类风湿性关节炎是自身免疫疾病,D错误.故选:B.【点评】对于免疫异常症的记忆是本题考查的重点.33.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.诱导染色体多次复制

B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C.促进染色单体分开,形成染色体

D.促进细胞融合参考答案:B34.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后,要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞,在这种培养基上不能增殖的细胞是①B淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞

⑤杂交瘤细胞A.①②③④

B.①③④

C.①③

D.②③参考答案:A35.下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是A.甲是生产者,乙是消费者B.甲、乙及分解者之间的能量流动载体为有机物C.图中的“能量”是指通过细胞呼吸以热能形式输出到无机环境D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量参考答案:D36.下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是

A.

B.H2N—CH2—CH2—COOH

C.

D.

D.

参考答案:B37.控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是

A.基因Y、y位于非同源染色体上

B.Y对y为显性C.两者的碱基序列存在差异

D.减数分裂时基因Y与y分离参考答案:C略38.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是(

)A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案:B39.关于内环境稳态调节机制的现代观点是(

)A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案:D40.一对色觉正常的夫妇,他俩的父亲都是色盲,在他们所生的子女中,色盲儿子的几率、色盲女儿的几率和男孩中色盲的几率分别是(

)A.1/4、0、1/2

B.1/2、0、1/4

C.1/2、1/4、0

D.1/2、0、1/2从37、显微参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞,以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病,以达到治疗的目的。干扰素基因缺失的小鼠不能产生成熟淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞细胞)对干扰素基因缺失的小鼠进行了基因治疗。请回答:(1)为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入基因表达载体的_____________和_____________之间。(2)将干扰素基因导入ES细胞的方法是_____________,采用_____________可以鉴定目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA分子上,再将能正常表达干扰素的细胞转入到小鼠体内,这种治疗方法称为____________。(3)干扰素基因缺失的小鼠易患某种细菌导致的肺炎,引起这种现象的原因是小鼠缺少成熟的淋巴细胞,降低了小鼠免疫系统的_____________功能。(4)用于基因治疗的基因有三类,一类是把正常基因导入有基因缺陷的细胞中,以表达出正常性状来治疗,第二类是反义基因,即通过产生的mRNA分子与病变基因产生的_____________进行互补结合,来阻断非正常蛋白质的合成;第三类是编码可以杀死癌细胞的蛋白酶基因。参考答案:

(1).启动子

(2).终止子

(3).显微注射技术DNA

(4).分子杂交

(5).体外基因治疗

(6).防卫

(7).mRNA【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子,而来自cDNA文库的干扰素基因是通过逆转录得到的,无启动子和终止子等,所以应该将其插入在表达载体的启动子和终止子之间才能构成完整的基因并在受体细胞内表达。(2)将目的基因(干扰素基因)导入动物细胞(ES细胞)常用显微注射法;检测目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA分子上,可以采用DNA分子杂交技术;基因治疗包括体外基因治疗和体内基因治疗,如将能正常表达干扰素的细胞转入到小鼠体内为体外基因治疗。(3)根据题意分析,干扰素基因缺失的小鼠体内由于缺少成熟的淋巴细胞,导致小鼠的免疫系统的防卫功能降低,因此小鼠容易患某种细菌导致的肺炎。(4)根据题意分析,第二类是反义基因,其通过转录形成mRNA,然后与病变基因转录形成的mRNA进行互补配对,进而阻断病变基因形成的mRNA翻译出非正常的蛋白质。【点睛】解答本题的关键是识记基因工程的概念、原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识和题干要求准确分析答题。42.下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(①~④表示不同过程)。过程①产生的C3的具体名称是

。过程③除需要酶的催化外还需要______________等物质的参与。过程②中包含 循环活动。过程④的反应称为

。参考答案:丙酮酸

还原氢和ATP

三羧酸

二氧化碳的固定43.研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答:(1)该生态系统最大的优点是

.该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,这体现了

原理.(2)该生态系统的“基石”是

,若要生产3k

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