版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【2021年】黑龙江省哈尔滨市统招专升本英语预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.Johnisthesortoffriendwhowillstandyouthrougheverysituation()
A.forB.byC.inD.behind
2.Aseriesofmeasures______,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine()
A.havingtaken
B.weretaken
C.havingbeentaken
D.havebeentaken
3.—Didyouenjoytheparty?
—Yes.We()wellbyourhosts
A.weretreatedB.wouldbetreatedC.treatedD.hadtreated
4.Itwasonalonelyislandhewassavedonemonthaftertheboatwentdown()
A.whereB.thatC.whichD.what
5.It'stimethatwemeasurestofightagainstcrimeintheeconomicfield()
A.shalladaptB.adaptedC.shalladoptD.adopted
6.Whycan’tyoudothissmall()forme?I’vehelpedyouoftenenoughinthepast
A.commandB.demandC.effortD.favor
7.Bytheendofthisterm,wethetextbook()
A.finishB.havefinishedC.willfinishD.willhavefinished
8.Myjobasaresearchassistantisveryspecialized_____,whichdemandsalotofacademicknowledge()
A.innatureB.inheartC.incaseD.inthat
9.Iwantedtopayforthecoffee,butIfoundthatallIhadwasacoupleof()coins
A.worthlessB.pricelessC.invaluableD.inexpensive
10.Hetoldmehowhehadgivenshelterandfood,otherwiseIofhunger()
A.willdieB.diedC.shalldieD.wouldhavedied
二、完型填空(10题)11.36.()
A.AsB.WhereC.UnlessD.When
12.()
A.suggestB.assureC.underlineD.realize
13.39.()
A.howeverB.whereverC.whateverD.whenever
14.54.()
A.frightenedB.frighteningC.interestingD.interested
15.43.()
A.resultsB.conditionsC.benefitsD.dangers
16.10)()
A.dissatisfiedB.unsatisfactoryC.satisfiedD.satisfactory
17.Muchhasbeenmadeabouttheimportanceofagoodbreakfasttoahealthylifestyle.Itgivesyou___31___tostartyourday,accordingtoconventionalwisdom(传统观念),andscientificstudies___32___adecadeagohadshownthateatingbreakfastwasthekeytomaintainingahealthyweight.
Breakfastskippersareplagued(饱受困扰)withwell-meaningfamilymembersandfriends,___33___thattheyshouldeatsomethinginthemorning.ButaccordingtonutritionscientistP.K.Newby,suchadvicewasbasedonwhat’sknownasobservationalstudies,inwhichscientistsfollowgroupsofpeopleand___34___theoutcomes.Theresulthadseemedtoindicatethatpeople___35___lostweightormaintainedahealthyweightatebreakfast.Theproblem,Newbytoldus,isthatthosestudiesdidn’tisolatebreakfastastheimportantfactor.Itcouldbe,shesays,thatthosewholostweightalsoexercisemore.
Then,in2014,agroupofresearchersattheUniversityofAlabamapublishedastudythattookamore___36___lookatthisquestion.Theyhad300participantsand___37___assignedthemtoeatbreakfast,toskipbreakfast,ortosimplygoabouttheirnormalroutine.After16weeks,theyfoundnodifferenceinweightloss___38___thethreegroups.
___39___onthisnewresearch,itseemsthatthebottomlineisthis:ifyou’renothungryinthemorning,there’sno___40___inskippingbreakfastwhenitcomestoweightmanagement.It’sthewhatthatismoreimportantthanthewhen,whenitcomestobreakfast,shesays
31.()
A.powerB.energyC.courageD.confidence
18.50.()
A.theotherB.othersC.otherD.another
19.55.()
A.upB.straightC.forwardD.back
20.49.()
A.replacedB.rebornC.recoveredD.produced
三、翻译(3题)21.说实话,直到昨天我才知道他们去上海了
22.Iwon’twritetohimunlesshewritesfirst
23.Apartfromthecost,itwilltakealotoftimetoaccomplishthework
四、词汇与语法(0题)24.Thisbookisanattempt_________English()
五、单选题(0题)25.Ifyougetintodifficulties,don’thesitateto()help
A.askaboutB.askafterC.askforD.askin
六、单选题(0题)26.Itwasatthegate_____hetoldmethenews()
A.thatB.whereC.whatD.which
参考答案
1.B【翻译】约翰是那种在所有情况下都会支持你的朋友。[考点]词义辨析Bstandfor:代表;standby:支持(某人),站在(某人)的一边;standin:代替,顶替;standbehind:位于……的后面,作……的后盾。根据句意可知,选B。
2.C由于采取了一系列的措施,该地区的人们在严重的饥荒中设法幸存了下来。
[考点]非谓语动词
【精析】C本题考查独立主格结构。独立主格结构是由逻辑主语+非谓语动词/形容词/副词/介词短语构成的。根据句意可知,Aseriesofmeasures与take为逻辑上的动宾关系,所以应用被动语态。另外,take所表示的动作发生在主句谓语动词manage所表示的动作之前,所以要用现在分词的完成式。综合考虑上述因素,空处应用havingbeentaken
3.A——你在那个聚会玩得好吗?
——是的。我们被主人招待得特别好!
[考点]动词的时态和语态
【精析】A根据第一个句子中的did可以看出聚会发生在过去。两个人现在谈了过去的事情,用过去时;同时主语我们和谓语动词应该是被动关系。故选A。B项是过去将来时;C、D两项是主动语态,均不符合题意
4.B在小船沉没一个月后,他正是在一个孤岛上被营救的。
[考点]强调句
【精析】B分析句子结构可知,本句为强调句,其基本结构为Itis/was+被强调部分+that/who+其他。本句强调的是地点状语onalonelyisland,所以应用that引导。故选B
5.D我们是时候采取措施打击经济犯罪了。
[考点]虚拟语气
【精析】D在Itis(high/about)time(that)…句型中,后面的从句要用虚拟语气,即谓语动词多用过去式,也可用should+动词原形的形式,should不可省略,意为该是……的时候了,故可排除选项A、C。adapt:适应,改编;adopt:采用,采取(措施等),收养。根据句意可知,选D
6.D为什么你不能帮我这个小忙?过去我经常帮你的。
[考点]固定用法
【精析】Ddosb.afavor或者doafavorforsb.为固定搭配,意为帮某人个忙,故选D。command:命令;demand:要求;effort:努力,均不符合句意
7.D截至这个学期末,我们就会学完这本书。
[考点]谓语动词的时态
【精析】D
本句中bytheendofthisterm(截至这个学期末)是将来完成时的标志。故选D
8.A[翻译]作为一名助理研究员,我的工作本质上专业性很强,需要大量的专业知识。
[考点]词组辨析
【精析】Ainnature意为本质上,事实上;inheart意为情绪高涨,秩序井然;incase意为万一,假使;inthat意为因为,由于。根据句意可知应选A
9.A我想要支付喝咖啡的钱,但是我只有几枚不值钱的硬币。
[考点]词义辨析
【精析】Aworthless:无价值的,不值钱的;priceless:无价的,极贵重的;invaluable:无价的,非常贵重的;inexpensive:便宜的。根据句意可知,选A
10.D他告诉我他是如何(向我)提供住所和食物的,否则我已经饿死了。
[考点]虚拟语气
【精析】D分析句子结构可知,本句包含一个otherwise引出的含蓄虚拟条件。根据句中的told和hadgiven可知,这里表示的是对过去发生事情的假设,所以逗号后面句子的谓语动词应用would/could/might/shouldhave+过去分词的形式。故选D
11.D[考点]语法结构题
【精析】D分析句子结构可知,本句为时间状语从句。此处表达的是当一个人能够使自己的身体保持温暖时,在室外睡能够使身体得到最彻底的放松,所以应用when(当……时)来引导从句。故选D
12.D[考点]词义辨析题
【精析】Dsuggest:建议;assure:保证,担保;underline:强调,预告;realize:意识到,了解。根据句意天鹅从来没有意识到它们不能再飞了可知,选D
13.D[考点]语法结构题
【精析】Dhowever:无论如何,不管怎样;wherever:无论什么地方;whatever:无论什么;whenever:无论何时,在句中作时间状语,所以应选D
14.B[考点]词义辨析题
【精析】Bfrightened:受惊的,害怕的;frightening:令人恐惧的;interesting:有趣的;interested:感兴趣的。以ed结尾的形容词常用来修饰人,以及人的表情等,而以ing结尾的形容词常用来修饰事物。根据上下文和常识可知,当一个人到一个新的城市时,其内心应该是感到有些恐惧的。另外,空处修饰的是anewcity,所以应用frightening。故选B
15.D[考点]逻辑推理题
【精析】D作者在第一段提出了两个疑问:①是否曾经走过捷径,尽管你知道那可能不是最好的;②是否仅仅因为快速简单而做出一个决定,尽管你知道这个决定以后可能会反咬你一口。这两件事情显然是有风险的,由此可推知,作者是在叙述丹麦哲学家关于走捷径的风险的寓言。result:结果;condition:条件,状况;benefit:利益,好处;danger:危险。故选D
16.A答案为A。根据文意,同学们对于课堂的某些方面还是不满意的。这样,可判断C、D不能选。A意思是不满意的(人作主语),B意思是令人不满意的(物作主语)
17.BB名词词义辨析,power:力量;能力;energy:能量;courage:勇气;confidence:自信心;早餐给人一天活动的能量,故选择B
18.C[考点]词义辨析题
【精析】C句意:与我们作为公民、雇员、专业协会和其他组织的成员所扮演的其他社会角色不同。theother:两者中的另一个(theother后跟名词单数),常与one搭配,构成one…theother…结构,还可表示其余的(theother后跟名词复数);others相当于other+可数名词复数,意为其他的……,表示泛指;other作形容词时意为另外的,其他的,表示泛指,其后常跟可数名词复数;作代词时意为(两个人或事物中的第二个
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB/T 106-2025地震台网运行规范地电观测
- 护理多媒体课件制作的交互设计
- 汞中毒患者的眼部并发症护理
- 环境职业健康与安全管理方案1
- 2026年保险公司运营成本优化与合理利润水平控制规范
- 2025年前台服务规范模拟试卷
- 2026年流域上下游横向生态补偿机制建立方案
- 2026年公共数据授权运营三种模式:整体授权 分领域授权 依场景授权适用指南
- 老年病人皮肤黏膜护理常规
- 2026年腾讯WorkBuddy打通企业微信QQ飞书钉钉自动化办公
- 密码学课件 分组密码的使用
- 统编版语文三年级上册第三单元快乐读书吧:伊索寓言 导读课 课件
- 美丽的夏牧场同声合唱谱
- 山西职业技术学院单招《语文》考试复习题库(含答案)
- 特种水处理工艺运行与管理-含铁含锰水给水处理
- 四年级数学智算365(课后拓展题)
- 广西平果县太平矿区那烈矿段铝土矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 步进电机及其工作原理
- 护理查房慢性肾脏病5期护理查房
- 公差分析高级
- 热风循环烘箱验证方案及报告
评论
0/150
提交评论