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文档简介
Presenter：小星星Unit2SuccessLesson3GettingTotheTopPeriodone
ActivateandshareWhoishe?Whydosomanyfanslikehim?
ActivateandshareWhatdidtheathletesdotogettothetopofthespots?
topushoneselftothelimits togiveupeverythingforthesport toliveone’slifetoextremes tobewillingtodotheextralittlebit tobetotallyfocusedonthesport tostrive
forgreatness
Lesson3GettingtothetopGetthegeneralideabyfastreadingWorkoutthedevelopmentofthisblogGainthedetailsaboutauthor’ssituationandreasons
ofgettingtothetopUsethestatementsinthetexttoexpressyourownopinionsandideasLearningobjectives
1.Whodoyouthinkthewriteris?
ReadandexploreTask1:Readthearticlequicklyandanswerthequestions.
2.Isthisarticlefromanencyclopaediaentry，anacademic
bookorpossiblyablog?
3mainpartsPart1(para1-4)
Task2:Dividethetextintoparts.
MakeamatchPart2(para5-6)Part3(para7-8)A.ReasonsforsuccessB.PersonalchoiceC.Hersituation(sacrificesandfears)C.Hersituation(sacrificesandfears)B.PersonalchoiceA.ReasonsforsuccessTask3：Finddetailsbyperusereading(paragraghs1-4)
Hersituation1.Thingsshehastogiveup★birthdayparties★familyholidays★1.out2.Herfriends’opinionnightstrainworldchampionshipmedal3.Herreactionsdefensive4.Herfears★Whoisshedoingthisfor?★Howmuchistoomuch?★Whyisshedoingthis?★Howcanshebeso5.________?★Whatarethe6._________for?selfishsacrificesTask4：Answerquestionsbyperusereading(paragraghs5-8)Whatarethereasonswhythewriterwasabletogettothetop?
Task5：Reviewthefulltextandmakejudgment.TTTThinkandshare
Activity1:“I’dprefertohavethreeorfouroutstandingyearsofwinningstuffthanhavingtenyearsofbeingaverage.”Whatisyouropiniononthissentence？
StriveforgreatnessDolittleextrathingsGotoalllengths(全力以赴)I’mapplyingmyselfto.
Activity2:Discussandwriteashortpassageabouthowtogettothetop(Groupwork)ThinkandsharesacrificesNotimeforfamilyandfriends
MissbirthdaypartyNotimeforholidaymethodshowtogettothetopWriteablog（
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