人耳听不见的声音1

为什么听不见蝴蝶飞舞(fēiwǔ)的声音呢？我们听见小蜜蜂在花丛(huācónɡ)中采蜜时的“嗡嗡”声。第一页，共二十七页。整理课件四、人耳听不到(bùdào)的声音第二页，共二十七页。整理课件小资料(zīliào)第三页，共二十七页。整理课件1、可听声：人耳所能听到声波的频率(pínlǜ)范围通常在20至20000Hz之间，我们把它叫做可听声。2、超声波：频率高于20000Hz的声波(shēnɡbō)叫做超声波(shēnɡbō)。3、次声波：频率(pínlǜ)低于20Hz的声波叫做次声波。第四页，共二十七页。整理课件自学(zìxué)导航与可听见声相比(xiānɡbǐ)，超声波、次声波的主要特点和应用有哪些？第五页，共二十七页。整理课件超声波的特点(tèdiǎn)和应用方向性好；穿透力强；易于获得(huòdé)较集中的声能。特点(tèdiǎn)第六页，共二十七页。整理课件应用人们利用超声波定向性好，在水中传播距离远特点制成声纳，可以发现潜艇和鱼群，还可以测绘海底(hǎidǐ)形状。声呐第七页，共二十七页。整理课件超声波速度测定器

利用超声波的多普勒效应制成速度测定器，交警在高速公路上测定车辆的速度。第八页，共二十七页。整理课件超声波诊断仪(B超)

超声波可以成像。医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查，还可以观察胎儿的发育情况。第九页，共二十七页。整理课件超声波金属探伤仪

超声波在被检测材料中传播时,材料的声学特性和内部组织的变化对超声波的传播产生一定的影响，通过对超声波受影响程度和状况的探测了解材料性能和结构变化的技术称为超声检测。

第十页，共二十七页。整理课件超声波清洗器

超声波能使清洗液剧烈振动，有去污作用，人们制成超声波清洗器。

第十一页，共二十七页。整理课件超声波焊接器

超声波还能使塑料膜之间摩擦生热，粘合在一起，制成超声波焊接器。

第十二页，共二十七页。整理课件超声波体外碎石

超声波还能使物体振动，就能使结石粉碎。

第十三页，共二十七页。整理课件次声波的特点(tèdiǎn)和应用很容易绕过障碍物，没有什么障碍物能阻挡(zǔdǎng)它；传播过程中很难被介质吸收，能量损耗少，可以传得很远。特点(tèdiǎn)第十四页，共二十七页。整理课件1890年，一艘名叫“马可波罗号”帆船在从新西兰驶往英国的途中，突然神秘地失踪了．20年后，人们在火地岛海岸边发现了它．奇怪的是：船上的东西都原封未动．完好如初．船长航海日记的字迹仍然清晰可辨；就连那些死已多年的船员，也都“各在其位”，保持着当年在岗时的“姿势”；

1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过后，全船海员莫名其妙地死光；在匈牙利鲍拉得利山洞(shāndònɡ)入口，3名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸......读一读第十五页，共二十七页。整理课件一定强度的次声波，能使人头晕、恶心、呕吐、丧失平衡感甚至精神沮丧。

有人认为，晕车、晕船就是车、船在运行时伴生的次声波引起的。住在十几层高的楼房里的人，遇到大风天气，往往感到头晕、恶心，这也是因为大风使高楼摇晃产生次声波的缘故(yuángù)。

更强的次声波还能使人耳聋、昏迷、精神失常甚至死亡。次声波的危害(wēihài)第十六页，共二十七页。整理课件次声在传播(chuánbō)过程中，无声无光亮，不易被敌方觉察，因而制成的次声武器隐蔽性好，再加上它有很强的穿透性能，坦克、装甲车内的驾驶员、指挥员也难以逃脱它的袭击。次声波的应用(yìngyòng)第十七页，共二十七页。整理课件人们利用一种叫“水母耳”的仪器，监测风暴(fēngbào)发出的次声波，即可在风暴(fēngbào)到来之前发出警报．利用类似方法，也可预报火山爆发、雷暴等次声波为预报地震、台风、的依据和监测(jiāncè)核爆炸的手段次声波的应用(yìngyòng)第十八页，共二十七页。整理课件小结(xiǎojié)

超声波：高于20000Hz

次声波：低于20Hz可听声：（20Hz~20000Hz）应用(yìngyòng)应用(yìngyòng)第十九页，共二十七页。整理课件1、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是(dànshì)人们听不到它发出的声音，这是因为()A．声音的频率高于人的听觉频率B．声音的频率低于人的听觉频率C．声音的频率高于人的发声的频率D．声音的频率低于人的发声的频率练一练A第二十页，共二十七页。整理课件2、下列属于应用次声波的是(

)A．声呐测定海底深度B．预报台风，监测核爆炸C．蝙蝠确定目标的方向和距离D．海豚判断(pànduàn)物体的位置和大小B第二十一页，共二十七页。整理课件3、关于超声波和次声波，下列说法正确的是（）A.超声就是速度超过340m/s的声音B.超声在水中比空气中传得快C.次声就是没有传声(chuánshēnɡ)介质，使人听不到的声音D.超声可以越过一定厚度的真空传播B第二十二页，共二十七页。整理课件小明想比较(bǐjiào)几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟，鞋盒。在本实验中适合作声源的是

机械(jīxiè)闹钟实践活动：比较材料的隔声(ɡéshēnɡ)性能第二十三页，共二十七页。整理课件小明将声源(shēnɡyuán)放入鞋盒内，在其周围塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是（）

A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听到声音的响度B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离B第二十四页，共二十七页。整理课件通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料(cáiliào)隔声性能由好到差的顺序为

泡沫(pàomò)、衣服、锡箔纸材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响较响弱第二十五页，共二十七页。整理课件多普勒效应(xiàoyìng)阅读(yuèdú)书本P28第二十六页，共二十七页。整理课件内容(nèiróng)总结为什么听不见蝴蝶飞舞的声音呢。1、可听声：人耳所能听到声波的频率范围通常在20至20000Hz之间，我们(wǒmen)把