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文档简介

中班主题活动——动物之最教案动物之最教案

中班主题活动动物之最教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿喜爱和关爱动物的情感及对动物探究的欲望，培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是动物之最教案。

活动目标

1、激发幼儿喜爱和关爱动物的情感及对动物探究的欲望。

2、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。

3、引导幼儿了解一些在某个方面能称得上“之最”的动物。

4、探究与试验，激发幼儿主动探究的乐观性。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

1、搜集丰富的动物图片，布置在活动室里。

2、制作“动物之最”的动物专集课件。

3、预备白纸、笔、动物轮廓、橡皮泥、动物模具、剪刀、彩纸、彩纸碎片、动物拼图、胶水等多种材料。

活动过程

1、参观“动物展览会”，幼儿自由欣赏。

2、师生沟通你喜爱的动物是谁？长什么样子？喜爱吃什么？

3、带幼儿观看动物专集课件，让幼儿观看、了解这些动物在哪个方面比较突出（脖子最长的动物是长颈鹿；鼻子最长的动物是大象；耳朵最长的动物是兔子；跑得最快的动物是猎豹；最凶狠的动物是老虎；嘴巴最大的动物是河马；尾巴最美丽的动物是孔雀）。

4、了解爱护生态环境的重要性。

争论①动物住在哪里？②假如没有了森林，环境会怎样？③动物会怎样？④我们应怎样爱护森林？

5、幼儿自由选择材料，通过各种方式表现动物之最。

6、“聪慧宝宝大比拼”。

鼓舞幼儿想方法，通过各种途径搜集在某个方面能称得上“动物之最”的动物。

活动反思

幼儿园对于四周的生活环境有着非常深厚的探究爱好，尤其是对于动物世界布满了奇怪   ，生活中常见的各种小动物，在幼儿听从中是有生命，有情感的是他们天真世界中的一部分。

该主题活动的开展，可以让孩子们去探究动物

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