三年级上册英语说课稿 Unit 5 Clothes Lesson2 人教新起点版_第1页
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文档简介

三年级上册英语说课稿Unit5ClothesLesson2人教新起点版一、教材分析本课是三年级上册英语教材中的第五单元第二课，主要内容围绕着“Clothes”展开。在本单元中，学生主要学习了“Clothes”，包括外套、衬衫、毛衣、裙子、牛仔裤等衣服的名称，并能够听、说、认读有关服装的词汇。二、教学目标1.知识目标：学生能够听、说、认读外套、衬衫、裙子、毛衣等衣服的名称；学生能够听懂简单的日常用语，如“What’sthis?”，“It’sacoat.”等；学生能够简单地表述出自己喜欢或不喜欢的服装。2.能力目标：培养学生的口语表达能力；培养学生的听力、阅读能力；3.情感目标：培养学生对英语学习的兴趣和自信心；通过学习外语文化，增强学生的国际化意识和跨文化交际能力。三、教学内容与教学步骤1.教学内容ClothesUnit5Lesson22.教学步骤step1：Warm-upGreetingsSingthe“Clothes”songstep2：PresentationShowtheflashcardsoftheclothesandsay“Thisisacoat.”,“Thisisashirt.”,“Thisisadress.”,“Thisisasweater.”,etc.Usethe“What’sthis?”questiontoelicitthevocabulary.Use“Whatdoyouhave?”toreviewthevocabulary.step3：PracticeUsethepicturesofclothestoaskandanswerquestions.Usethe“Doyoulike…?”and“Yes,Ido.”or“No,Idon’t.”totalkaboutclothes.Use“Whatcolorisit?”toreviewthecolors.step4：ProductionHaveaminifashionshow.Havethestudentsdrawtheirfavoriteclothesanddescribewhattheydrew.step5：Wrap-upSingthe“Clothes”songagain.Reviewthevocabulary.四、教学重点与难点1.教学重点学生能够听、说、认读外套、衬衫、裙子、毛衣等衣服的名称；学生能够听懂简单的日常用语，如“What’sthis?”，“It’sacoat.”等；学生能够简单地表述出自己喜欢或不喜欢的服装。2.教学难点本课的难度较低，重点在于带领学生快速熟悉单词和日常用语。五、教学评估1.学生自评学生通过自我评估自己的表现，如是否完成任务、课堂参与等。2.教师评估根据学生的用语、发音、表达能力等对学生进行评估。六、教学拓展通过游戏、歌曲、互动表演等多方面来拓展

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