六年级下册英语教案-Unit 4 Lesson 20 Looking at Photos｜冀教版（三起）

六年级下册英语教案-Unit4Lesson20LookingatPhotos｜冀教版（三起）一、教学目标能够听懂、理解对照照片询问照片内容的对话，并能够回答。了解对话中的一些常用词汇和句式结构，如：see,lookat,picture,photo,people,inthephoto等。在教师的帮助下，学生能够说出自己或者他人在照片上所在的位置，描述照片中的人物或者事物，并能够用英语进行简单的讨论。培养学生用英语描绘事物的能力，使学生更好地理解英语文字和语言表达的含义，提高英语交际能力。二、教学内容1.词汇seelookatpicturephotopeopleinthephoto2.语言目标学生能够听懂、理解对话内容，并能够根据问题回答有关照片的问题。学生能够描述照片中的人物、物品等。3.教学重难点教学重点：听懂和理解对话，回答问题并描述照片内容。教学难点：学生能否准确描述照片内容。三、教学方法听、说、看、做、思维导图、讨论四、教学过程1.Warmingup教师出示几张图片，让学生讨论图片中的人或物品等（早上、餐厅、教室、公园、超市等）。学生猜照片中的内容，并描述照片中的人物和物品。2.Presentation(1)Leadin教师出示一张照片，通过提问，让学生第一次初步了解照片内容，引入与心理准备。T:Whatcanyouseeinthepicture?S:Icanseesomepeople.T:Wherearethey?S:Theyareinapark.(2)Watchandlisten教师出示Lesson20的主题版面，引导学生阅读。上播放对话视频，让学生跟读，并根据问题回答。T:Whatcanyouseeinthephoto?S:Icanseeagirlandaboy.(3)Look,readandsay教师出示书本上Lesson20的对话内容，让学生看、读、翻译句子，并重复说出对话内容。教师重点讲解以下句型：Icansee…Theylookhappy/sad.Whataretheydoing?Who’sthatboy?3.Practice(1)Lookandsay教师分发练习让学生成对照片作出描述和回答。T:Lookatthispicture,canyouseeaboyandagirl?Whataretheydoing?S:Yes,Icanseeaboyandagirl.Theyare…(2)Pairwork学生各自准备一张照片，在课堂上与同桌进行对话练习。T:Canyoudescribethepicturetoyourpartner?(3)GroupworkT:Let’sworkingroupsofthree.Lookatthepictureanddescribewhatyousee.4.Summary教师拿出几张照片，请学生描述并回答问题。教师总结本课所学内容。5.Homework教师布置作业：在家中找一张自己或者家人的照片，描述其内容，并用英语写几句话。五、教学资源Lesson20的主题版面适当的图片六、教学反思本节课以看图片、听对话、学语言、做练习为主要教学方式，让学生通过