四年级上册英语导学案－Unit 2《On the Weekend》（Lets Check）｜人教新起点_第1页
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文档简介

四年级上册英语导学案－Unit2《OntheWeekend》（Let’sCheck）｜人教新起点PartOne：学习目标掌握四会单词，请同学们自己准备小卡片背诵；能听、说、读、写句型“Whatdoyoudoontheweekend?”，并能回答自己的周末活动；知道动词的三种时态：一般现在时、一般过去时、将来时，并能熟练运用；能运用ComicStrip中的语言，练习口头表述和书写。PartTwo：学习重点四会单词；熟练运用一般现在时、一般过去时、将来时，描述自己的周末活动；熟练运用ComicStrip中的语言描述自己的周末活动；能熟练口述、书写句型“Whatdoyoudoontheweekend?”及其答案。PartThree：学习内容1.WordsandExpressions请同学们自己准备小卡片背诵单词：weekend,watch,TV,play,football,play,basketball,go,shopping,jump,rope,draw,pictures,swim,bike,ride2.SentenceDrill（1）一般现在时请跟读下面的句子并体会一般现在时的形式：Iplayfootballontheweekend.

TheywatchTVontheweekend.

Shejumpsropeontheweekend.

Heridesbikeontheweekend.（2）一般过去时请跟读下面的句子并体会一般过去时的形式：Iplayedfootballlastweekend.

TheywatchedTVlastweekend.

Shejumpedropelastweekend.

Herodebikelastweekend.（3）将来时请跟读下面的句子并体会将来时的形式：Iwillplayfootballnextweekend.

TheywillwatchTVnextweekend.

Shewilljumpropenextweekend.

Hewillridebikenextweekend.3.ComicStrip请在“Let’sCheck”中找到ComicStrip，阅读并理解其中的语言，能熟练运用。4.Practice请同学们根据以上学习内容，练习口头表述和书写，将自己周末的活动写在课本指定的位置。如果同学们愿意的话，可以跟同桌分享一下周末的活动。PartFour：Homework1.WriteaDiary请同学们写一篇150-200字的日记，描述自己上个周末的活动。可以按照以下提示写：1.到底做了什么事情？

2.觉得哪些事情很有意思？

3.下一个周末想干什么？2.SorryLetters请根据课堂上练习的ComicStrip中的情景，写一封50-60字的信道歉信，描述自己因为某些原因没有去见约好的朋友，并表达对此的歉意。PartFive：加点拓展知识假如你发现你的同桌有很长时间没有运动，你会怎样给他/她一些建议呢？可以使用以下句式：·Yo

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