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文档简介

五年级上册英语教案-Module5Unit2Thereareforty∣外研版（三起）一、教学目标能够听、说、认读40-100之间的数字。能够正确使用量词afew,alotof,lotsof,some等。能够读懂并理解有关数字和数量的简单短文。能够进行日常生活中数字和数量的简单对话。二、教学重点学习40-100之间的数字。学习使用量词afew,alotof,lotsof,some等。三、教学难点能够正确使用数量词进行日常生活中的简单对话。能够读懂并理解有关数字和数量的简单短文。四、教学方法通过图片和音频资料引导学生认读数字。利用情景交际和口头练习让学生掌握数量词。听力训练和阅读练习，培养学生听力和阅读能力。五、教学过程Step1RevisionReviewthenumbers1-39，通过影片、图片、游戏等可以让学生在轻松的氛围中回顾这些数字的读音和写法，以便于更好地进行本次教材数字的学习。Step2Presentation教师播放关于数字40-100的视频，让学生看图学词，学习数字的发音和写法。然后学生可使用数字牌或其他工具进行数字的读写训练。Step3Practise学生可以通过口头练习来巩固40-100的数字，教师可采取数数游戏和数量辨别活动。给学生练习数量表示的单词：afew,alotof,lotsof,some等，并在练习口头对话中运用。Step4ListeningandReading请学生听手机屏幕上的简短数字描述，要求他们跟着描述的数字进行口头呈现，练习数字的听判和口音。学生可以通过阅读有关数字和数量的简短短信，对所学习过内容进行巩固和加深理解。让学生同伴之间进行数数和数量句子的交流，以便于提高他们自身的英语口语表达能力。Step5Consolidation通过齐唱英文儿歌《10LittleNumbers》加深对40-100数字歌词记忆和使用。自读短文，加强数字和数量词的记忆。并进行小组讨论，提高学生英语交流的流利度与度。Step6Homework让学生打印所学内容的课件，并扣下收据。家庭作业请学生完成一篇有关数字和数量描述的文章，注意使用所学词汇。六、教学评估查看学生练习数数和数量句子的程度。检查其阅读理解简短短文的效果。采取口头测试和期中考试来考核学生整个课程的记忆水平和学习效果。七、知识拓展学生可通过外教的网络资源，如网站、博客等，了解更多有关数字和数量方面的知识。常识化，学生可以加入英语兴趣小组，进行更多的英语交流练习。八、板书设计Thereareforty∣外研版（三起）目标1.熟练掌握数字40-100；2.了解使用数量词的方法重点学习使用数量词afew,alotof,lotsof,some等难点能够使用数量词进行简单口头交流；能够读懂并理解有关数字和数量的简单短段落分步骤教学1.复习1-39的数字；2.介绍40-100的数字；3.使用数数游戏和数量辨别活动练习数量句子；4.阅读简短短文；5.跟唱英文儿歌《10LittleNumbers》；6.发布家庭作业；资源有

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