福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析_第1页
福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析_第2页
福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析_第3页
福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析_第4页
福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省三明市庙前中学2022-2023学年高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)下列关于摩擦起电的原因,正确的说法是()A.摩擦后产生了新的电荷B.电子和正电荷同时按相反方向转移C.电子从一个物体转移到另一个物体D.正电荷从一个物体转移到另一个物体参考答案:摩擦起电过程中,电子从一个物体转移到另一个物体,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,在摩擦起电过程中没有产生新电荷,只是电子发生转移;故选C.2.甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通讯设备,在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示。两小分队同时由O点出发,最后同时捕“狐”于A点。下列说法正确的是

)A.小分队行军路程S甲>S乙B.小分队平均速度V甲=V乙C.小分队的平均速率相等D.图像表示的是位移—时间图像

参考答案:AB3.关于匀速圆周运动的线速度、角速度、周期之间的关系,下列说法中正确的是A.线速度大的角速度一定大

B.线速度大的周期一定小C.角速度大的半径一定小

D.角速度大的周期一定小参考答案:D4.如图所示,发射升空的卫星在转移椭圆轨道Ⅰ上A点处经变轨后进入运行圆轨道Ⅱ.A、B分别为轨道Ⅰ的远地点和近地点。则卫星在轨道Ⅰ上()A.经过A点的速度小于经过B点的速度B.经过A点的动能大于在轨道Ⅱ上经过A点的动能C.运动的周期大于在轨道Ⅱ上运动的周期D.经过A点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过A点的加速度参考答案:AD【详解】由B运动到A引力做负功,动能减小的,所以经过A点的速度小于经过B点的速度,故A正确;同在A点,只有加速它的轨道才会变大,所以经过A点的动能小于在轨道Ⅱ上经过A点的动能,故B错误;轨道Ⅰ的半长轴小于轨道Ⅱ的半径,根据开普勒第三定律,在轨道Ⅰ上运动的周期小于在轨道Ⅱ上运动的周期,故C错误;根据a=,在轨道Ⅱ上经过A的加速度等于在轨道Ⅰ上经过A的加速度,故D正确;故选AD。【点睛】解决本题的关键理解卫星绕地球运动的规律.要注意向心力是物体做圆周运动所需要的力,比较加速度,应比较物体实际所受到的力,即万有引力.5.(多选题)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度的方向保持不变,速度方向可能会改变D.加速度大小不断变小,速度大小可能会增加参考答案:BCD【考点】加速度.【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度与速度无关,加速度大小不断变小,速度大小可能增大.【解答】解:A、速度变化得越多,△v越大,由a=知加速度不一定越大,还与时间有关,故A错误.B、加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化得越快,加速度就越大,故B正确.C、加速度的方向保持不变,速度方向可能会改变,如平抛运动,故C正确.D、当加速度方向与速度方向相同,加速度不断减小时,速度不断增加,故D正确.故选:BCD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.质量为m=4kg的木块,在与水平成370大小为10N的水平恒力作用下,在光滑的水平面上由静止开始运动,运动时间t=5s,则力F在t=5s内对木块做功的平均功率为

W,

5s末木块的动能为

J。参考答案:_40_______,

_200__7.(4分)在5m高的地方以6m/s的速率水平抛出一质量为2kg的小球,则小球落地时的速度大小是_________m/s,从抛出到落地发生的位移大小是_________m。(g取10m/s2)参考答案:11.6

8.如图8所示支架,绳子AB能承受的最大拉力和杆AC能承受的最大压力均为1000N,绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60°,AC与竖直墙的夹角为30°,求为使绳与杆都不被破坏,悬挂物的重力G最大是____________N,如果缩短绳AB的长度,则杆所受的压力大小____________(填“增大”、“不变”或“减小”),绳AB所受拉力的大小____________(同上)。参考答案:、1154,不变,减小,(提示:杆所受压力比绳AB所受拉力大;后一半问题用相似三角形对应边成比例分析),9.物体质量1kg,与水平面间的滑动摩擦因数μ=0.5;物体在水平拉力F=10N的作用下从静止经过前进10m。则在这段时间内,拉力对物体做功的功率为

W,合力做功为

J。(重力加速度g取10m/s2)参考答案:_50____W;

50

J10.在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式v0=______(用L、g表示),若L=1.25cm,则v0的大小为______m/s(取g=9.8m/s2)。参考答案:2

;0.7m/s11.牛顿力学认为,无论静止还是运动,一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量,总是不变的;而在爱因斯坦的相对论中,与静止时相比,运动的钟

、运动的尺_____________、运动物体的质量______________。因此说,时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量,在牛顿力学中都是“绝对的”,但是在相对论中则都是“相对的”。参考答案:变慢;缩短;增加12.一汽车沿一直线运动的过程中,经过了3s时间,每1s前进的距离分别是3m、5m、7m,我们可以求出在不同时间内的平均速度。则:(1)全程的平均速度为

m/s;(2)最接近3s末瞬时速度的平均速度为

m/s。参考答案:5,713.我国自行研制的“风云一号”、“风云二号”气象卫星运行的轨道是不同的。“一号”是极地圆形轨道卫星。其轨道平面与赤道平面垂直,周期是12h;“二号”是地球同步卫星。两颗卫星相比__________号离地面较高;__________号观察范围较大;__________号运行速度较大。若某天上午8点“风云一号”正好通过某城市的上空,那么下一次它通过该城市上空的时刻将是__________。参考答案:.风云二

、风云一、

风云一

、第二天上午8点三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.利用如图所示的装置可以做力学中的一些实验,已知交流电的频率为f,小车质量为M,钩码质量为m.①如果利用它来探究物体的加速度与力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是_____,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M_____m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图所示。O为小车开始运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点没有标出,有关数据如图所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式__________(用题中的字母符号表示)③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M_____m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)参考答案:①平衡摩擦力

远大于

远小于

15.a、b、c、d四位同学使用右图装置装置进行“探究加速度与外力、质量间的关系”实验,设小车质量和车上砝码质量之和为M,砂及砂桶的总质量为m,实验用打点计时器交流电的频率为50Hz。(1)四位同学分别得出如图4-2-8中a、b、c、d四条图线,其中图a、b、c是a—F图线,图d是a—1/M图线,则以下列说法中正确的是(

)A.a和b没有把握好实验条件M远大于mB.c和d没有把握好实验条件M远大于m[大C.a同学长木板的倾角太大,而b同学长木板倾角太小D.a、b、c三同学中,c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作(2)实验中某次纸带的记录如图所示,图中O、A之间的点非常模糊,看不清楚到底有几个点。因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E距O点的距离如图示,由此测得小车的加速度是

m/s2参考答案:(1)

BD

;(2)

0.75

四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,物体重为G=100N,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体,使物体沿斜面匀速向上运动,求拉力F的大小。参考答案:17.劫匪驾车在一条平直公路上以40m/s匀速行驶,当劫匪车经过停在路边的警用摩托车旁时,车上警察开枪击坏匪车使匪车匀减速直线行驶,3秒后启动警车匀加速行驶追赶匪车,已知警车起动的加速度为1m/s2,匪车减速行驶的加速度为4m/s2。求:(1)警车刚启动时,匪车的速度大小和此时两车相距多远?(2)警察开枪后多少时间追上匪车?参考答案:解:(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论